快乐的旋律作文

时间：2021-07-02 16:14:52 快乐我要投稿

快乐的旋律作文600字（通用11篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的快乐的旋律作文600字（通用11篇），希望对大家有所帮助。

快乐的旋律作文600字（通用11篇）

　　快乐的旋律作文篇1

　　快乐犹如滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；快乐犹如色彩缤纷的花园，让人流连忘返；快乐犹如意境深远的油画，让人惊叹不已；快乐犹如旋律优美的音乐，让人为之动容。

　　晚上，月亮散发出皎洁的月光，星星调皮地眨着眼睛，黑夜为他们盖上了一层厚厚的被子。

　　期盼的旋律

　　“有人过生日了！要吃蛋糕哦！”不知是谁喊了一句，大家一下子轰动了起来。我心想：蛋糕呢！多久没吃了！我“啧啧”嘴。此时，何乃青提着一大盒的蛋糕来了！我的口水仿佛要迫不及待地钻出来了呢！

　　祝福的旋律

　　“祝何奶奶八十大寿快乐！”大胆的班长-------施慧大声喊了起来。何乃青立马投之以李，报之以“愤怒的眼神”。

　　何乃青把蛋糕放在桌子上，大家一下子拥了上来。“开始过生日了！”我大喊起来。

　　林老师把蜡烛抽了出来，蛋糕也映入眼帘，一层紫色的奶油铺在蛋糕上，还有几片水果躺在蛋糕上。“哇噻！”我眼前一亮。十一根蜡烛被整齐地插在了蛋糕上。

　　“点蜡烛，关灯……”林露璐大喊。当所有蜡烛亮起来时，灯关上了。

　　“唱生日歌！”林露璐宣布。

　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”大家饱含真情地唱着歌儿，寄着对何乃青的祝福。

　　“英文，music！”“happy birthday to you……”大家又一次唱了起来。

　　甜美的旋律

　　“吃蛋糕了！”大家异口同声地喊了起来。大家对蛋糕都垂涎三尺已久啦！林老师与何乃青一齐开始切蛋糕。

　　蛋糕“四分五裂”后被送到每个人的手中。我已经等不及了！我用叉子夹起一块便往嘴里送，甜甜的奶油味一下子冲上脑门，“爽！”我大喊。我又嚼了嚼。软软的蛋糕，真好吃！吃了一口，对下一口更是“来者不拒”。

　　大家的脸上也露出了甜美的笑容。

　　难忘的旋律

　　生日结束了，幸福的光芒照耀在她的脸上，她沉浸在幸福之中。我羡慕地想：我什么时候才能过这样的生日呀！这样的生日恐怕只有何乃青才有吧！

　　今天晚上的生日，将在我生活中划上最浓彩的一画。

　　快乐的旋律作文篇2

　　有一种美，令人向往，令人惊艳，令人追求，令人回味，这是一种一出现就吸引众人的美，它光彩夺目;还有一种美飘逸在浮云上，深埋在大地下，永驻在人们的心中，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露;更有一种美，给生命带来激情，给生活带来色彩，给人们带来成功，这种美就是和谐。

　　许多年来，人们一直向往的就是一个充满和谐的社会。因为他们想过平凡的日子，那种没有惆怅，没有烦恼的生活，但和谐却往往可望而不可即。和谐，这是一个多么生动的词儿啊!这短短的两个字，竟包含了无数人的希望。

　　生活在和谐中，那是一种愉悦，是一种幸福，是一种自豪。

　　和谐要靠大家一起携手创造。它仿佛是一架钢琴，只有弹动琴键，才能够奏响美妙的旋律;它仿佛是一粒种子，只有为它浇水施肥，种子才能发芽长成大树。社会就仿佛是一只鸟儿，它五脏俱全，却不能够飞翔，只有为它插上和谐的翅膀，鸟儿才会飞向美丽的蓝天;生活好像是一杯白开水，你若是把社会上不好的东西吸进去，就会变得污浊，再也倒不出干净的水，而如果是加一点和谐在里面，那么白开水就会更甜。

　　和谐如桃花般娇艳，如荷花般纯洁，如菊花般高尚，如梅花般坚强，··…我更觉得它像牵牛花，虽然它的生命是如此平凡，但是到了漫山遍野的那一刻，它也会绽放出最不平常的美—把蕴藏了许久的力量全部释放出来，会聚一起，那是一种变革的创造性的美。

　　和谐是真，和谐是善，和谐是美，和谐才是我们这个时代最美的主旋律。只要努力，人人都能成为这和谐之曲中那个最美丽、最悦耳、最动人的音符。

　　快乐的旋律作文篇3

　　我想要收藏快乐，将它装在我的小匣子里，天天看着它，我以为，我拥有了快乐。可是，有一天，我发现，我并没有真正拥有快乐，我打开小匣子，想要寻找我的快乐，但是，匣子空空的，我的快乐哪去了？我拼命地寻找我的快乐，直到有一天，我才知道，快乐触手可及。——题记

　　一天，小天使问老天使：“我要怎麽做，才不会感到空虚呢？”老天使微笑着对小天使说：“去人间走一趟，我有一个口袋，他可以装进任何东西，等口袋装满，你就明白了。”于是，小天使就在人间四处奔走，尽管他把能装的东西都装进去了，可袋子就装不满，他心想：怎麽会这样？我明明装了不少东西，难道我永远都要这样空虚吗？唉！小天使不住的摇着头，脸上灰蒙蒙的，心情也也很失落。他慢吞吞的走着，仿佛周围的空气也变得阴郁。老天使不忍心见小天使如此低落，便使他向一户穷困的人家走去。小天使来到破破烂烂的窗前，一个可爱的小女孩正为一位老婆婆洗脚，女孩边洗还边为老婆婆哼唱着一首欢快的歌谣，叮叮咚咚的水声在为她伴奏。尽管环境破烂不堪，但那欢快的气氛却使小天使陶醉不已。于是，他将那份快乐装入口袋，奇迹发生了，袋子立刻被装满了。

　　小天使它明白了快乐，在生活中，往往有很多快乐的事，你要懂得去发现它们。其实，快乐存在于各个方面，只要你毫不吝啬地敞开怀抱，快乐就像初春的阳光毫不吝啬地投向你。当快乐成为一种习惯的时候，你甚至不需要给快乐的理由，因为快乐，所以快乐。愁也一生，乐也一生。快乐生活，快乐人生，真正的快乐天堂，就在我们自己的心中。快乐其实触手可及。

　　快乐的旋律作文篇4

　　一幅幅快乐的场景就像电影一般在脑子里回放，快乐的笑声像一首首美妙的音乐在耳边回荡。

　　暑假的时候，我们几个小孩和表哥决定晚上去捉鳝鱼。

　　夜幕渐渐靠近，黑暗笼罩了大地上的每一个角落，我们带着兴奋而又害怕的心情出发了。表哥背上背着捉鱼工具，我们却悠闲的跟着他走着。来到田埂上，表哥对我们说：“小心一点，这里会有蛇出没。”表哥的话让我们松懈的心理即刻紧张起来。表哥一边东张西望，一边继续往前走着。这时，表哥突然停住了，我们四处张望，到处是漆黑，阴森一片，心中不禁害怕起来。表哥的话把我从恐怖中拉了回来说：“到了，这里有一个鳝鱼洞。”我转过头来才发现，在我的面前有一个洞口。这洞口似乎很滑，看上去很深，再把头往里看，发现里面有鳝鱼。

　　心中惊喜万分，大呼：“这里有鱼。”表哥竖起手指，示意我小声一点。但我再往里看时，发现这鱼就像一根树枝一样，一动不动，挺得笔直。我说：“这鱼怎么死的，真扫兴。”只见表哥嘿嘿一笑说：“这你就不懂了，这鱼啊，是装死地！”我更加疑惑了“装死”，难道这鱼还像人一样狡猾。

　　只见，表哥从背篓里拿出鱼叉，轻轻地戳戳那鱼，不动，再大力一点戳，它就扭动身子摆动起来。我拍手叫道：“动了，动了。”自然这条狡猾的鱼成为了我们的首战战利品。再继续往前走，一个个鳝鱼洞呈现在我们眼前，而很多鳝鱼都成为我们的战利品。

　　夜越来越深，装鱼的竹篓也越来越重，知道我们的.战国如此辉煌，我们决定返程啦！一路上我们有说有笑，各自展现自己捉拿战利品的经过。空寂广漠的田野上飘荡着我们那愉快的笑声。

　　快乐编织成一首美妙的音乐，在我耳边回荡，编织成一部电影，在我脑子里回放。

　　快乐的旋律作文篇5

　　一颗芦苇并不会快乐，当她快乐了，是因为她开始思考了。

　　——题记

　　“什么是快乐？”我用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……“什么是快乐？”我再一次用尽全身力气对着天空呐喊，然而，天空又是一片寂静，淡蓝色的苍穹不住地向远方延伸，延伸……

　　我悻悻地翻开字典，查“快乐”这个词，只见上面写着：快乐，感到幸福、欢乐。“那，我快乐吗？”我一遍又一遍得质问自己，“是的，我很快乐，”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来。

　　我闭上眼睛冥想，的确，我是一个很快乐的女孩儿。我，有一个幸福、和谐、美满、富有的家庭，可以过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；在学校里，有着优异的成绩，聪明的头脑，同学和老师都喜欢我。这不都证明我是一个快乐的女孩儿么？

　　闲暇时，我喜欢一个人来到家附近的咖啡厅，一进门，头上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊灯；脚下，使光可鉴人的西班牙大理石；耳边，传来柔柔的歌声萦绕在耳际，然后，坐在回摇来摇去的秋千椅上，点一杯60度的卡布奇诺咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出来的一缕缕含有淡淡茗香的空气，静静地等待着咖啡慢慢地凉下来。等待，是一种快乐。接下来，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液体放入口中，细细品味。品味，是一种快乐。原来，快乐就这么简单。我站在小溪旁，用绿色的柳条在溪中蘸了一下，在淡蓝色的苍穹上一笔一划地写下：“快乐，无处不在!”

　　快乐是什么？快乐一直都在我们身旁!

　　快乐的旋律作文篇6

　　童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

　　传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

　　村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

　　走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

　　财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”

　　财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张

　　纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”

　　这个>故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更>幸福。”

　　真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

　　快乐的旋律作文篇7

　　还没留得住笑声飞扬的金色童年，纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包，在不安与憧憬中踏上了青春的列车，迷茫地开始了青春的旅途。

　　语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。

　　几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。

　　我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。

　　在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

　　金色年华，五彩岁月，我们要努力拼搏，坚强地走过，去写梦想的诗篇。当梦想被生活的残酷无情的打破后，我们懂得了繁华后的落寞，懂得明媚后的忧伤，懂得了阳光里的阴暗。我们也明白了李白思乡的愁苦，明白了杜甫爱国的忧伤，明白了李淸照婉约的悲苦，尽管梦想遥不可及，但我们至少还在奋斗，还在路上。

　　此时，我们的青春行囊不再是空无一物，而是装满了理解、关爱、努力、拼搏……我的青春我做主！

　　快乐的旋律作文篇8

　　欢聚，欢聚，欢聚之后，哪里还是欢乐？只是等于独自一人倚在公园的小石凳上，唏嘘，感慨万千，或是看着自己的茕影，看着路灯洒下幽暗的斑驳光线涣散，不成样子。做完这些事后，你我只得苦苦寻觅那一丝温存的欢乐……

　　让思想和灵感慢慢地在枯黄的书页上洇开……

　　那是一个午后，一个充盈着快乐的午后……那和煦的阳光，带着许许多多的温暖，无私地奉献给那辽阔的大地。

　　我，我的朋友还有另一个同学，准备驱车前往郊外游玩——其实没有到达那里，只是天色渐渐晚了，就在半路上溜达了一会儿，就屁颠屁颠地归家了。

　　一路的风景方好。零星的几株古木盘虬在那乱石间，树干成群地扭成一团，长得怪模怪样的。还有那沿途寻乐的钓鱼人，尽心尽力地垂钓自己心中的快乐。他们耐心地坐在河沿边，一双明亮的眼睛只盯着粼粼的水面。

　　我们来到了一个大湖。湖里，一堆人佝偻着背，双手在其中捣腾着什么，好像不找到他们所谓的好东西，誓不罢休。我们也下了车。

　　阳光普照，湖水粼粼，在阳光的挑逗上，不断地变幻着美丽的颜色。绿藻坚挺在水下，抵御着水波的不断冲击，倒像个娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。

　　我们经不住诱惑，下了湖。湖水冰凉凉的，像一个小型空调似的。凑近一看，几只田螺动也不动，懒洋洋地晒太阳。我们顺手一捞，几只螺便糊里糊涂地装在我们的袋子里。我们就发现了稀罕物似的，赤着脚，东转西转。

　　……

　　抬眼望，晚晴天，天穹改变了独有的湛蓝色调，橘红橘红的，渲染了我们快乐的气氛。后我们便伤感起来。天知道，采撷了一段快乐小插曲后，谁又会不去怜惜它们呢？我们只得做相对快乐。

　　快乐的旋律作文篇9

　　“乖乖，快来啊！”植物园里传来了我呼唤狗狗的声音，我们在草地上打滚、奔跑，享受阳光的哺育……

　　翻翻日历，“五一”假期已经来临，我们家的新成员（一只可爱的小狗狗）也已经入住一个月了。他，京巴家族的一员，活泼、可爱、听话，但有时也会疯狂一把。他希望能够得到我的关注，时常会做出一些令人忍俊不禁的行为；他有很强烈的好奇心，总想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，却因为每天有学习的困饶无法让他实现愿望。这下可好了，“五一”长假，我要让他梦想成真！

　　午后，和煦的阳光使大地一片光辉，我决定带着他去外面的世界冒险。看到我要出去，他已习惯地坐在那里，瞪着一双水汪汪的大眼睛，眼神中充满了期盼，期盼我能带他出去。我打开了门，他只是看了我一眼就转身回去了，因为他知道，我是不会带他的，他的活动空间仅仅是家里。我向他挥挥手，示意他出来，他似乎明白了，飞快地跑向我，高兴地摇起了他的小尾巴，眸子里流露出平日没有过的喜悦！

　　一路上，他像个小孩走在我的身边。他对一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地转来转去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他欢快地打滚儿、奔跑……玩儿累了，他就卧在我的脚下，享受着阳光的沐浴，渐渐地熟睡了……

　　看到他熟睡后甜甜的样子，让我想到了很多：现在的生活当中，有不少人养了宠物。宠物也是有感情的，它们也要人来爱，它们不仅是宠物，更是我们人类的朋友，它们同样希望能够幸福、快乐地生活。

　　用一颗爱心去对待那些动物，在它们享受爱的同时，你也就得到了快乐，你就是最幸福的人。用爱铸造快乐！

　　快乐的旋律作文篇10

　　快乐，亦就是使人内心愉悦，这看似容易，可又有几人能做到呢？我渴望快乐，我渴望尝到快乐的滋味。

　　初三以后，中考距离我们也越来越近了，而我们也嗅到了一丝紧张的气味

　　每天进入教室，班上再也没有了初一初二时的嘻戏打闹，欢声笑语。有的只是大家齐刷刷地坐在自己的位置上，静悄悄的看着书。偶尔有几个成绩不好的人在教室后面同流合污，兴奋的聊着昨天游戏的“战况”。我随大流，走到自己的位置上，静悄悄的坐着一张理综卷。下课后，也没有谁出去玩，只是有时感觉闷了，出去透透气，吹吹风。多数人也还是在做作业，多争取时间做自己买的资料。

　　放学后，我径直回家。一回到家，就有一头扎进题海中，开始了无限循环的刷题模式……

　　夜深人静，劳作一天的农民甜美的进入梦乡，世界仿佛安静下来，没有了白日的喧嚣。家中的灯也渐渐熄灭了下来，可唯有一盏灯还在连亮着。走进去，只听见笔刷刷地发出声响。我还曾记得小学时的九点准时入睡，可初三以后，熬夜至十一二点已经是常态。回想最后一次九点入睡，已经记不清楚是多久前的事了。

　　初三的生活就是这样，“两点一线”的生活我们究竟在寻找什么？我们追寻的是一个好分数，一个另自己满意的好分数！我想，只有一个好分数才能令我快乐吧。

　　记得一次，我在化学考试中得了满分，当我听到时，我惊讶了，随后则是欣喜若狂，露出了一个得意的笑容。从那时起，我知道，一个好分数才能令我快乐，从内心深处感到快乐，我渴望快乐，所以，即使在枯燥乏味的学业前，我也不会退缩，不会放弃。

　　我渴望快乐，纵使在这条路上布满荆棘，，有着万般阻碍。但我愿赴汤蹈火，克服困难，享受到我渴望的，快乐的滋味。