课堂作文600字

时间:2022-05-03 16:41:27 课堂 我要投稿

【推荐】课堂作文600字八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的课堂作文600字8篇,欢迎大家分享。

【推荐】课堂作文600字八篇

课堂作文600字 篇1

  一年级到现在,我上过许许多多的 课。但最令我难忘的是四年级的那一节语 文课。在课堂上真有一道好风景。

  那是一节和往常不一样的语文课。 那天下午,彭老师微笑着走进课堂,在黑 板上画了一个漂亮的小姑娘,唯一美中不 足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭 老师卖着关子对我们说:“今天我们不讲 作业,我们先来玩个游戏就是画小嘴。 ”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。 话音未落,教室里顿时举起一片小手。看 到同学们争先恐后的样子,我也情不自禁 地跟着慢慢地举起了小手,但心里却直打 鼓,既想上台玩游戏,又怕画不好。正想 着,突然彭老师叫到了我的名字。我一 惊,辛运地当上了游戏者。我走上讲台心 里像揣了一个活泼的小兔子一样,忐忑不 安。彭老师为我系上红领巾,顿时我的眼 前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学 开始起哄,一看原来是我的几个好朋友。 我心想着:好啊,竟不帮我,看我下去怎 么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀 请”,我只好转三圈。转了三圈后,我已 经头昏脑涨,东南西北都找不到,终于我 开始“上路”了。正当开始画的时候,教室 里一片闹哄,好心人一起出现。

  有的说往 左,有的说往右,我简直不知如何是好 啊!我心里一想:豁出去了,可别让我化 成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧! 我估摸着嘴的位置,还漂漂亮亮的画了个 嘴。顿时教室哄堂大笑,我摘下红领巾一 看,原来嘴画在了头上,成了无嘴怪。开 着我的杰作,我也笑了。

  这时笑声更大 了。这一节课成为我学业生涯中最快乐的课堂好风景!

课堂作文600字 篇2

  课堂是老师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。

  周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上面粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作终于完成了。

  开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,小心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样子,将面皮对折,捏合在一起。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力终于把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就一定会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,终于我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自己亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。

  在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就一定会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。

课堂作文600字 篇3

  随着铃声的响起,我们的科学老师唐老师走进了教室。

  不到五分钟,孙国通就牙痒痒了,只见他把一个木头做的鱼骨头玩具咬成一块一块的碎片,然后,随手拿起了一块,放在桌子上,用手一弹,那块碎片“嗖”一下打到了苏介满的手。苏介满怒气冲冲,把那块小碎片“啪”一声扔在了地上。随后,目光转向黑板。

  我本以为就这样完了,事实上,好戏还在后头。

  孙国通像只猴子一样,狡猾地笑了一下,趁唐老师在黑板上写字,飞快地溜到苏介满旁边,眼疾手快,见了就拿,拿了就跑。等唐老师回过头来时,以为什么都没发生。

  苏介满气得眼睛瞪得大大的,而孙国通笑得眼睛眯成缝。

  苏介满不再理会这只狡猾的“孙猴子”了,可对方却不这么想,准备谋划第二次向苏介满的进攻。

  孙国通又弹了一次,这次没有弹到苏介满,反而弹到了周思怡。周思怡很不在意地随手一扔,扔到了万安燕的旁边。万安燕疑惑地捡了起来,看了又看,就是看不出是个啥玩意。突然,她看见孙国通向她做手势,表示让她给他,可是又看见我们这里拼命地摇头,就决定不给了。她放在桌子上,以为孙国通是拿不到的,便放松了警惕。孙国通看了看老师,见老师在弄电脑,趁此机会,他弯起腰,弓着背,豹一般的速度冲了出去,笑嘻嘻地拿回了东西。

  第三次孙国通又弹了,这次弹到了周思怡的作业本上,她又往后一扔。这次扔得更远了,落到了王宇帆的旁边。孙国通又开始使眼色,还没等我们摇头,王宇帆就摇摇头,把东西扔在地上,装没看见。

  虽然这一幕幕让人觉得有趣,但孙国通还是影响到了同学们的'学习。

课堂作文600字 篇4

  人生处处有风景,的确,风景总在不经意的时候出现,只是有时,我们都没有留意到。风景的范围很大,美景,美好的一些事物……都可以是一处风景,我们的课堂,也有属于自己的一道风景。

  课堂,专心听讲。

  作为学生,最基本的要求,就是在课堂上要专心听讲。在我们班的课堂上,也时常能够看到这一道风景,老师在讲台上讲课,我们在下面专心的听讲,教学相长,各得其所。老师的讲课顺利了,我们也都学到了知识。而走进我们班的课堂,看向我们班的同学,没有全部,也有一半以上的同学在认真的听讲,这样的风景,在我们班并不少见,一双双对知识渴望的眼睛,都汇集到了讲台上,整齐的朗读声,造就了我们课堂的美景……

  课堂,积极举手。

  在课堂上,有了专心听讲,那么在课堂上回答问题,也是必不可少的。每当老师提问时,总会有那些小手,被他们的主人高高的举了起来,特别是在个别科目的课堂上,同学们都是特别踊跃的在回答问题,就算是回答问题没有奖励,同学们的积极,也还是少不了的。这样的积极,也使得我们的课堂,变得活跃起来,这样的课堂,不仅只有老师的声音,还有了同学们回答问题的声音,课堂也就不会变得那么的枯燥了。

  课堂,活跃气氛。

  在课堂上,也正是因为有了同学们积极回答问题,整个课堂,才不会那么的死气沉沉,反而变得有了活力。这一点,在我们班的课堂上,也还是能做到的,还是超额完成。在课堂上,我们总是会有那么几个同学来活跃气氛,这让我们的课堂,变得充满了生机充满了活力。虽然说,他们讲的内容,会跟我们的课堂无关,总是能够吸引同学们的注意力,但是他们点到为止,也不是不可以。

  课堂的专心听讲,积极举手,活跃气氛,这样的画面,每一帧,都是宝贵的,都值得保留,值得珍惜,而这些,就是我们课堂的好风景!

课堂作文600字 篇5

  老师不在的时候,我们班的同学们可闹翻了,有说说笑笑的;有打打闹闹的;甚至还有的离开座位,跑来跑去。这不,老师现在不在,我班又开始沸腾了。

  咱后面那位“仁兄”,又开始吊起嗓子,高歌一曲,惹得同学们纷纷投来嫌弃的目光。可他却面不改色心不慌,依旧在那儿沉醉在自己的歌声中。最惨的就是他同桌了,不仅要在旁边忍受“鬼哭狼嚎”,还得静心地在那儿写作业,真让人感到可怜。虽然如此,她还是没有怨言。而那位“仁兄”唱完《青花瓷》,又换唱《猪之歌》,还很夸张的用双手做起了小猪的动作,真让人怀疑他的前世是否是只小香猪呢?

  嘻嘻,说完了咱班的“歌唱天王”,就看到我前面的那对“冤家”,又开始为了所谓的“三八”线而闹开了。只见赵贝贝瞪起双眼,厉声吼道:“林成海,你居然超线!”林成海听了“狮子吼”,连忙将超线的右手缩回自己的“地盘”,准备经受一次“暴风骤雨”般的摧残。只听林成海“哇哇”大叫,而赵贝贝却越打越凶。我则在一旁,面对林成海求救的眼神,毫不犹豫的望向别处,回绝了他的目光。看着早已被打得“落花流水”的林成海只留下半条命了,还时不时地嚎叫着。

  虽然有“血腥”的场面,可也有说得像朵花似的一对同桌。只见他们说得眉飞色舞,有一位还手舞足蹈,而那位女同学似乎听了什么笑话,用左手捂住嘴巴,假装矜持,连脸上的红晕也越发可爱。看来,这对同桌好像也太有话讲了!

  正热闹之时,不知是谁大喊一声:“老师来了!”大家听了,赶紧安静下来,唱歌的变得文雅起来,吵架的变得和睦起来,而讲话的都立刻做起作业,教室里一片寂静!

  看来老师不在,同学们可真热闹呀!

课堂作文600字 篇6

  一、 体育考试

  (XX年12月5日)

  这天下午有一次体育考试。

  到了那一节课,我一看,下得出了一身冷汗,原先这是我的体育课里孔夫子搬家净是输的项目——推栏。我一向紧张地等着老师喊我的名字,等着等着,突然老师喊:“刘鸿霖!”听到老师点名,我更加紧张了,走上讲台时好象自我被一头大象压着根本挪不动步。我艰难地走上讲台,坐在地板上,把手向前推,没想到连手指都碰不到那个推栏。考完之后,我明白,我又名落孙山了。

  这天,我明白了:如果继续这样下去的话,以后就会越来越弱。我以后要多多锻炼身体,芝麻开花节节高,相信体育考试将来肯定不再是我的弱项。

  二、 公开课

  (XX年12月7日)

  这天,我们上了一节搞笑、紧张的公开课。

  老师说:“上课。”班长说:“起立。”然后我们说:“老师您好。”老师说:“坐下。”这一堂公开课就这样开始了。

  老师拿她的电脑给我们展示了ppt,边用电脑给我们看ppt,边给我们讲第21课。讲着讲着,老师突然提出了一个问题。我一听,立马想出了答案,我举起了手。这时我又想:万一答错了怎样办?那里可有很多家长啊!答错了我就变成家长眼中的“败类”了,不行,不能举手。正当我要收回去的时候,老师叫起了我,说:“刘鸿霖。”我一听,十分害怕,可也没有办法,只好站了起来,椅子发出“吱吱”的声音,好象在嘲笑我的懦弱无能。我结结巴巴地回答完了问题,老师说“答对了。”我一听,一颗“砰砰”跳动的心落在了肚子里,又感觉象吃了蜜糖一样甜。

  经过了这次公开课,我明白了一个道理,不要害怕任何事物,因为只要有勇气任何事都能够成功。

课堂作文600字 篇7

  世上有无数种声音。有蝉鸣声、读书声、鸟叫声、下雨声、写字声……但是在我的耳中,最美妙的声音还是那从钢琴上黑白键中发出的声音。

  九年前,一首钢琴曲《卡门》无意间被我听到,我沉醉在那美妙的旋律之中。从那之后,我再也忘不了那天籁之音。从第一次在歌曲中听到了这首曲子,一直到在学校音乐会弹起这首曲子。它的声音,是我留下了多少泪水,可那时而优雅时而激情的旋律一次次地紧拽住我的灵魂;这美妙的声音让我一次次地将手里在琴键上努力的练习着,从老师的指责声到观众的掌声中,已忘记放弃了多少次。已忘记多少次从失败的谷底重新拾回我的信心,只记得那乐章中回荡着灵魂中的真谛。

  那首曲子正在我的指尖下弹奏,没想到老师啪的一下,用木板摁住了我的手背。斥责道:“这首曲子都练好几个月了,我都说过合格了,不许再弹了。”就这样,那首曲子很久都没有在响起,虽然他在我的至间停住了,但却时常在我的梦中徘徊。

  那夜,屋子里十分安静,但是我却无法再睡着。因为我在梦中听到了让我彻夜难眠的曲子——《卡门》。终于,我从床上爬起来,走向钢琴,再次弹奏起那首曲子。从那以后,我就在也没有放弃过,无论是《哈巴涅拉》还是《斗牛士舞曲》,我不管老师怎么说,家人怎样想我毅然的练习着。

  而现在,因为学习的原因,我不能再去学琴,也不能再去练琴。但是《卡门》永远没有停止,它一直在我的手指间响起。它的声音深深地印在我的灵魂中。那奋斗的声音,坚持的声音一直在我的灵魂中久久的回荡着。爱一种声音就不能放弃它。

课堂作文600字 篇8

  文明,是一个简单的是与非的道理,也是衡量一个人品格修养的试金石,但实践起来却很难。

  去年的一天,当我背着书包,走在放学的路上时,忽然闻到了一股恶臭。我不由自主地放慢脚步,四处张望,发现小区门口的垃圾箱旁堆满了垃圾。有腐烂的果皮,变质的面包,流着臭水的生活垃圾等,一群嗡嗡叫的绿头苍蝇在垃圾上飞来飞去,仿佛正准备享受一顿美味的大餐。我感到一阵恶心,转过身正准备离开,忽然听到身后传来稚嫩的童声:“哎呀,谁这么缺德,把垃圾都扔外面了,多破坏环境啊!周华,我们一起把它们捡进垃圾箱里去吧!”天,这么恶心的垃圾我看着都想吐,他们竟然要捡?我又停住脚步,想看看他们是如何完成这一“壮举”的。

  只见刚才说话的小女孩快步走到垃圾桶前,弯下腰,捡起垃圾来。而那个被称为“周华”的小男孩却站在一边,皱着眉,似乎正在想着什么。再看看小女孩,她原本白净的小手变得脏乎乎的,背上肥大的书包压得她直踹粗气。她转过头,气愤地对周华喊道:“你在那儿站着干什么?快来帮帮我啊!”周华却说:“别急!你想想,今天你把垃圾捡干净了,但明天呢?后天呢?人们还会继续把垃圾扔到外面的!我得想个办法提醒他们。”原来他在想这个!

  忽然,他从书包里拿出了一支笔和一张大白纸,趴在地上飞快地写了六个大字:文明-只差一步!然后将它贴在了垃圾桶上。这时,小女孩也差不多捡完了所有的垃圾,她看到纸上的字,高兴地说:“你真有办法”然后两人就离开了。

  我走到垃圾桶旁,轻声读道:“文明-只差一步!”是啊,文明只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;或许这一步,能让世界变得更美;或许这一步,能让你,我,他会心一笑。

  “文明只差一步”,多么简单易懂的一句话啊。没想到两个小孩,却用它为我上了如此富有哲理的一课!

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