课堂作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的课堂作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
课堂作文 篇1
今天上复习课，老师带着孩子们串烧课文，最后布置个造句任务，“哪位同学用因为……所以造句？”大家积极举手，争先恐后地发言，老师指名，最后一名女生摇摇晃晃站起来，字正腔圆掷地有声地说:“因为放了个屁，所以教室里很臭！”再看下面个个捂着鼻子，老师无语，全班闷笑……
课堂作文 篇2
凌厉的寒风呼啸着，击打着教室的窗户，硬是要从那狭小的门缝中钻进来，那杯茶依然像往常一样摆在讲台上，腾腾的热气随着寒风争先恐后地往上蹿，淳淳清香充溢着整个教室，充溢着我的心灵……
六年级的那个早晨，我终于明白了，那一杯每天被老师带到教室，又带回办公室，却重来没有喝过的暖茶的意义。
“报告迟——啊嚏！”全身湿透的我吃力地推开教室的门，没等我把话讲完，一个喷嚏破鼻而出，顿时感觉到一阵凉意。
“进来吧，赶快坐回座位上，别冷着了。”老师温和地对我说，用手摸了摸那杯冒着热气的茶。
我拖着沉重的脚步走到座位上，用湿淋淋的衣服擦拭着脸颊上的雨水，苍白的脸色瞬间显露出来。我无力地将书包放下，拿出课本，抬起头，却发现讲台上那杯茶不见了——老师蹲在我身旁，把那杯暖茶递给了我。“来，喝杯茶暖暖身子。”她一边说话一边轻抚着我乱蓬蓬的头发，话语轻柔得像一位母亲在哄着宝宝入睡。我接过杯子，慢慢地将茶喝了下去，仿佛一股暖流冲入心灵深处，滋养那被寒风摧残的花儿——周围的一切瞬间变得多彩起来，我闭上双眼，似乎聆听到了安静的教室里，同学和老师对我默默的关怀，窗外的风雨声不再杂乱无章，有序地奏起了爱的'交响曲——睁开迷蒙的双眼，那杯喝了一口的茶，仍孜孜不倦地将那微不足道的一点温暖，传递给让她操心的寒风，正如老师仍不厌其烦地悉心照顾着我们，将她的知识倾尽所能地传授给让她操心的我们。
在我心灵的深处，课堂上那杯暖茶仍冒着腾腾的热气，滋润着我的心灵。细细地品尝，才发觉，那杯子里装着的，不是热气腾腾的暖茶，而是老师对我们的温暖人心的爱啊！
课堂作文 篇3
话说船近南岸时，诸葛亮方与鲁肃于舱中酣饮，有关创新话题的作文。鲁肃此前惊魂未定，一怕北兵出寨迎战，二怕曹操派兵追赶，此刻方才定下心来。诸葛亮此刻踌躇满志，想着通过此举，足以令江东豪俊刮目，从此不敢小觑刘皇叔实力，我诸葛一人足可抵十万雄兵。兵士来报，船靠岸了。孔明携鲁肃出舱，只见周瑜已差五百军士在江边等候搬箭。孔明教于船上取之，军士搬入中军帐交纳。鲁肃入见周瑜，备说孔明取箭之事，公瑾不发一言。
军士清点完毕，报与公瑾，共得箭九万七千余枝，不足十万之数。公瑾令军士报与孔明，孔明恍若不闻。鲁肃酒醒，看公瑾脸色不豫，正不知如何发落。
公瑾开口说话：“诸葛先生，三日之期今天是第三天，你施巧计，借得曹军箭弩九万余枝，所缺数目也不算多，想来已有下落，今日必定能够凑齐。”
孔明哈哈一笑：“公瑾此言不虚，亮早已备下，只是要烦劳派手下士卒，分乘十艘快船，顺江而下，追赶捞取，自可凑足十万之数。趁今日时辰尚早，公瑾可速速派船，迟了恐怕就要向龙王去讨了。”
周瑜有些尴尬：“先生真会说笑。还是先生舍几两银子，着船家前往打捞吧，只怕远不止十万之数。我即刻备下庆功宴，等候先生。”
鲁肃如梦方醒：“两位都是做大事的人，不必为这点小事费心，我鲁肃是闲人，此事交给鲁肃去办就行了。孙刘两家联手，何愁曹军不破？我即刻派人动身。”说罢转身欲出帐。
孔明拉住鲁肃：“子敬，不忙！我已料定今日大雾，不过辰时将起东北风，已于昨日着人雇船至下游江边守候，届时自会捞取，子敬何必多此一举？我们还是等着喝公瑾的庆功酒吧。”
周瑜哈哈大笑：“区区小数，何足介怀？凑足十万之数，不过一句戏言，诸葛先生不必计较。想曹贼此刻必定在帐中生气呢，丢失十万枝箭事小，传出去丢人事大。两位且先歇息，晚间到我帐中饮酒，不醉不归。”
【课堂作文3篇】相关文章：
课堂习作作文02-14
课堂大战作文12-22
课堂07-10
作文这也是课堂08-08
这也是课堂作文08-09
课堂变身记作文03-07
课堂的作文【荐】02-26
课堂上的作文01-14
未来课堂作文【热】01-13
未来课堂作文【荐】01-13