快乐的科技节作文(8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的快乐的科技节作文，希望对大家有所帮助。
快乐的科技节作文1
期盼已久的星期五终于到了，虽然寒风刺骨，但是并没有扑灭我对科技节的期待之情。
我们在老师的带领下排着整齐的队伍走向操场。隆重的仪式拉开了序幕，我们的主题是“科技带我飞”，主持人字正腔圆地演讲着，最引人注目的是火箭，老师拿着遥控板，按下按纽，火箭就“嗖”地一下飞上了天空，它带着我们对科技的向往，飞呀飞呀。仪式就在我们热烈的掌声中圆满地结束了。
接下来，我们还参加了叠雪花片，纸杯叠高，植物寻宝等丰富多彩的活动，老师带着兴高采烈的我们去看科幻画、叶脉书签……看得我目不暇接，最令我难忘的是科幻画，一副副科幻画整齐地贴在展览板上，五彩缤纷，令人赞叹不已。
不知不觉到了下午，我们开心地玩耍着，有的在小心翼翼的叠纸牌、叠纸杯，生怕碰到了，有的还在仔细的观摩同学的科幻画，有的在看老师放的精彩的科幻电影，我们一会儿哈哈大笑，一会儿屏住呼吸，不敢喘大气。
科技节就在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，我多么希望下一届的科技节快快到来啊！
快乐的科技节作文2
第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节，我增加了科普知识，增强了科技兴趣。
这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想，我利用能量转换原理，制作了一个神奇的罐子，作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别，每当它滚出一段距离后，就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时，大家都看得目瞪口呆，我为此而非常高兴和自豪，并对科技小发明产生了浓厚的兴趣。
我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡，上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后，我全神贯注地听着比赛题目，但由于第一次参加比赛，还是感到有些紧张，准备不充分，最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的，我了解了很多的科普知识。
科技节的其它各项活动同样精彩，让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。
快乐的科技节作文3
“看，这是我的作文。”“瞧，这个好漂亮！”“哇，这些纸是怎么做的？上面还有画。”看了这些，你知道我们学校在干什么吗，告诉你吧，这是我们学校正在举行的一年一度的科技节。
说到科普展，当然要有数不尽的科普展品了。瞧，我们五年级做的“变废为宝”。旧光碟，拼装成了一个个精美的花瓶架；旧纸筒，做成了一个个喜庆的爆竹；旧布料，织成了一个个可爱的袋子……真让人眼花缭乱。再来看看为我们示范“宝贝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一点也不含糊。只见一位女同学一手拿针线，一手拿着小玩偶，一针一线认真地绣在了一块布上那姿态，犹如一个小大人似的，专心致志地缝着。当然了，我们班的同学也毫不逊色，只见吴榕阳一手拿着剪刀，一手拿着海绵纸，“咔嚓咔嚓”地剪了起来，没过几下，一个用光碟做的可爱的小章鱼诞生了。
再来看看六年级的吧。他们的科普成果是“造纸”！这可是个让人叹为观止的字眼，谁这么牛啊，竟会造纸？我就像二丈和尚——摸不着头脑。莫非，我们学校出了第二代“蔡伦”？我大步流星地来到了他们的造纸区，细细地看了他们的每一样作品。有的像一面光滑的镜子，但反面却是粗糙的。有的像粗糙的马葛，但上面有着精美的图画。他们还演示了制作过程，让我知道了制作过程。
今年的科技节我真快乐啊，不但学到了很多东西，而且收获了很多快乐，希望明年的科技节早日到来！
快乐的科技节作文4
科技在我们身边无处不在。
周三，学校组织的科技节活动让我感受到了科技的神奇。
我们在操场完了许多有关科技个游戏，有车模、航模、小实验其中我记忆最深的是小游戏：把筷子插在装满米的杯子中，拿起筷子杯子里的米会被提起。真的不会掉落吗？我决定亲自试验了一番。
我先拿起一个杯子，在杯子中装了许多干干的米，把筷子插在其中，可是一提筷子，筷子就拔出来了。我正要下出结论时，朋友就对我说，要把米弄得紧一点，多一点，筷子就有可能不掉落，真的是这样么？我带着疑问又再次做实验。这一次我把米装满，再把筷子插在里面，我使劲把米按紧，再不断加米，然后我把筷子轻轻提起一探究竟，结果大吃一惊，一杯米粒竟然被筷子提起了，真是不可思议。后来我问了老师才知道究竟是怎么一回事？原来由于我们用手挤压，杯内米粒之间几乎成真空状态，外面压力大于里面压力，筷子和米粒紧紧地结合在一起，所以一根筷子就能提起一杯米了。啊，原来是这么一回事呀！真神奇！
我又继续去体验其他小实验，还看了机器人跳舞，那机器人听着指挥伸伸左手，抬抬右腿，它越跳越快，看得我们眼花缭乱。车模游戏中，那一辆辆小车，听着指挥，渡过一个个难关，真神奇！
这次科技节真令我大开眼界！
快乐的科技节作文5
11月22日，我们仁小的校园热闹非凡，每个同学的.脸上都洋溢着快乐的笑容，因为今天是我们仁小的科技节。
中午，同学们都在为科技节的活动做准备，有的在讨论搭扑克牌高楼的技巧；有的在四人小组中津津有味的聊着天；有的在动手练习搭扑克牌高楼；有的……教室里真是热闹非凡。
突然，阮老师拿着一袋彩纸走进了教室，他让我们把这些彩纸折成纸飞机，大家都感到十分奇怪，但是阮老师让我们这么做的话就做吧！过了十分钟左右，突然响起了出操铃的声音，阮老师让我们带上折好的纸飞机出了教室，我们顿时有了各种猜想，有的说可能要举行一场纸飞机比赛；有的说要在开幕式上扔出去；有的……来到操场，主持人走上演讲台宣布开幕式正式开始后，老师一一介绍本次科技节的各个项目。当开幕式结束的那一刻，主持人说：“同学们，现在，放飞你们手中的纸飞机吧！”全校的同学几乎在同一时刻将手中的纸飞机抛向天空，操场上顿时被各种五颜六色的纸飞机包围了，壮观的场面令人赞叹不已！
现在，扑克牌高楼比赛开始啦！我的小组开始搭起了“高楼”，其它小组也不甘示弱，我们的“高楼”渐渐的被其他小组超越了，但是，虽着一次次的倒塌，我们小组慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小组，最终，成功的搭出了五十二厘米的扑克牌“高楼”。
科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！
快乐的科技节作文6
今天，我们兴高采烈地来到了学校，这是为什么呢？因为今天是我们的科技节！
开幕式过后，科技节就开始了。我先来到的第一个实验点是“水杯叠罗汉”，排了好长一段时间后，终于轮到我了，我先将两个水杯倒得满满的，然后再把一张硬纸给蒙在水杯口上，用手盖紧。耶，太好了，杯子把纸吸住了！随后，我小心翼翼地把杯子倒过来，我目不转睛地盯着杯子，生怕水漏出来。我把倒过来的杯子和纸扣在另一个水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！现在只要把纸抽出来就可以了，我大概是太高兴了点，居然在抽纸时把杯子弄翻了！水全部“哗哗”地流了出来。我感觉很可惜，这个实验我本来可以成功的，但我还是获得了一个章。
接着我又来到了“水蜡烛”，哦？这是什么呢？还是先去看看吧！这里的人很多，我就像饺子馅，被夹在当中。轮到我了，我按着示范做，先用打火机点燃装在杯子里的蜡烛，可是，一股风吹来，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重点一次火。蜡烛燃了，我把杯子放在装满水的盘子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蜡烛很快就灭了，这是为什么呢？我回去得好好查查资料了。
除此之外，我还做了好多实验。今天的科技节真有意义！
快乐的科技节作文7
我们学校每年都会举行科技节。可是，今年的科技节却别有一番滋味。
趣味科技节——科幻画
每年的科技节都会有科幻画这一项目。美术老师对我们说：“今年的科幻画仍然是你们自己拿主意。”我心想：地球上的森林面积是这样的微小，如果人类把树木都砍伐掉了，那么世界会变成什么样呢？于是，我精心地画了一幅激励人类爱护树木的图：人类把房子搬到树上，和大树相依为命。
趣味科技节——科普手抄报
“手抄报！今年科技节还要做手抄报！”我惊呼了一声。但是，老师提示了我们，还特地腾出一节课的时间为我们讲手抄报的制作方法，我便觉得轻松自如。我的稿画被贴在墙上，另一张被送到上面去评选了。
趣味科技节——搭纸牌
为了开发我们的智力和动手能力，学校为我们五年级安排了一个搭纸牌比赛。通过几十次的失败，我掌握了搭纸牌的要素。到了预赛时，我们把牌搭得非常高，但是，纸牌要在三十秒内不能倒。我们搭好后，同学们就围过来算：“一，二，三，四，五……”声波震得这座“高楼”一下子倒了。
快乐的科技节作文8
今天是我们的科技节，我们来到操场，那里已经来人了，我们都带着热情和作品来到了这里。
我们首先比的是橡皮筋飞机，但是我个人没有进入决赛，不过这个并没有打断了我的兴致，我继续参加了一个又一个比赛。有的是我没有发挥好没有进入决赛，有的我冲进了决赛。这些场比赛就像一条凹凸不平的长大道一样，到处都有危险，起伏不定。我的成绩也跟这条大道一样起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回报的。
我参加了一场水火箭的比赛，这个水火箭很特殊的，里面要承载水才行，我由于经验不足，给火箭里的水加得满满的，其他同学的火箭里的水几乎都是加了一半多一点，可想而知我的成绩肯定是不高的，结果是我得了倒数第二名。后来我明白了这个水火箭的水要加的适中，就跟做菜一样火候一样适中，火大了菜会糊，火小了菜会不熟。
最后一个项目是全体同学都加入进来，这是为什么？这是因为我们最后的比赛是用报纸搭建一个房子，班级里的所有同学都要在里面照相留作纪念。由于班里同学都要进来，而且有些跟我一样也有好几个小胖子，这样我们都进来的话，这个房子就有点危在旦夕了，我们在里面嬉闹、在里面照相，这个房子很快就“光荣的牺牲了”。
活动结束后，我们打扫操场上的果皮和报纸屑等一些垃圾，我们人多力量大很快就干完了，我很喜欢这一天。
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