有关在考试中成长作文
在成长中,有许多辛酸苦辣;对大人们来说,是饱餐过后的感觉,美味多滋;对小孩们来说,只是一文不值。但是对我来说,童年,是丰富多彩的。以下是小编整理的在考试中成长作文,欢迎阅读参考。
在考试中成长作文1
踏进学校的大门,我们便于考试结下了不解之缘,周清、月考、期中考试、期末考试总是如约而至。在考试中我品尝过失败的痛苦,也体会到了成功的喜悦。
那是二年级时的一次期中考试,当我做完所有的试题后,我看到前边的一个小朋友拿着直尺在玩,我觉得很有趣,于是,我也从文具盒里拿出直尺学着他的样子在桌子上玩了起来,把老师考前交代的“做完后要认真检查”的话抛到了九霄云外,正玩得开心,监考老师不知什么时候来到了我的身边,用手指了指我的试卷说:“小朋友,好好检查,争取得100分。”顿时,我的脸就红了,赶紧收起直尺,用手指着试题开始检查,可只检查了两道题,考试结束的铃声就响了起来,我只好把试卷交了上去。不出所料,那次的期中数学考试,我只得了95分,一道很简单的应用题竟然写错了答案。望着试卷上鲜红的95分,我小小的心里满是后悔。
“吃一堑,长一智”,有了那次深刻的教训,在考试中我再也不敢大意了,不论是大考还是小考,我都提醒自己认真对待,每次完成试卷后,我总是从第一题开始细心检查,连一个小小的标点符号也不敢放过。久而久之,我也养成了认真做题,细心检查的好习惯。功夫不负有心人,在今年的期中考试中,我取得了班级第一的好成绩。当老师表扬我认真、细心的时候,我不禁又想起了二年级时的考试教训。
是啊,每一次考试,我们收获的不仅仅是一个成绩,还有很多其他的思考与进步。在考试中我们磨砺着自己,在考试中我们不断成长!
在考试中成长作文2
“考试”,一个用来检查某段时间内学习效果的手段,在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣,差生为考所困。但我们都在考试中不断长大。
从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生,我经历了无数次考试:小考、中考、大考、毕业考、分班考……其中有庆幸也有遗憾,从中我对“考试”的理解也日趋深刻。
3岁时我就就参加了“考试”那时的我只觉得“考试”很好玩儿,认为“×”和“√”是同一种符号,可以共存。5岁时,考试得“√”的同学有小红花,得“×”的同学却只有掉眼泪的份儿,使我认识到“×”与“√”有明显的区别。
上了小学一年级,我对考试有了特殊的感受,常常为“√”而疯狂,为“×”而叹息。
三年级时,大家都开始认真地做功课,“√”成了同学之间竞争的`目标,大家都想在考试中为“√”而拼搏。此时的考试是位老师,及时提醒我们预习、复习。
五年级时,考试成了人人讨厌的过街老鼠,因为“√”的骄傲,骤然增多了“×”,使自己在年级的地位自由落体一样飞速往下掉。而“×”接连不断地来临又使我陷入悲伤不能自拔。
在痛苦中我逐渐明白考试对于我的意义,虽然我在“√”“×”面前仍然有欣喜、失落,但我懂得了能从“×”中去探求新的真理以获取更多的“√”才是最大的收获。
如今上了中学,面对一张张血淋淋的竞赛试卷,我惊奇的发现,我很坦然,没有欣喜,没有失落,而学会了独自在寂寞中冷静思考。终于明白考试是一种自我检测的工具,哭与笑对考试来说毫无意义,只有勇敢地去面对它,改变它,才是考试于我真正的意义。
考试犹如母亲和蔼地用“√”告诉我勤奋、刻苦、奋斗,才有可能赢;又犹如父亲严厉地用“×”告诫我失落、痛苦、消极,必定输。母亲的鼓励使我懂得了“一分耕耘一分收获”,而父亲的谆谆教诲使我懂得了“失败乃成功之母”。
我在考试中慢慢长大,我会以自己的勤奋和努力,将“×”不断变为“√”!
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