考试作文8篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的考试作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
灿烂的阳光，迎来了步入初中的第一次月考。考试中，写字声沙沙地响着。我，神态自若地认真做好每一道题，信心稳稳地交上了试卷……
接下来的日子，我悠闲地唱着歌儿。认真地预习自己未学的知识，仔细地复习没有掌握好的课程，丝毫没有因为月考而紧张不安。一天，两天……公布月考成绩了。我是班级第一，年级第二。多么令人羡慕的成绩啊！同学们的羡慕、佩服，老师们的赞许、表扬一一灌入我的耳旁。这时我终于毫无掩饰地笑了，笑什么？笑我的成绩优异？笑老师同学的重视？还是笑别人的愚蠢？都不是，我笑的是——这几天来的努力和付出终于得到了回报！
当得到要月考的消息后，我不禁把一切时间都抓紧了，争取把我班级第一的“宝座”夺回来。每天晚上用一个小时的时间把作业完成之后。，我便开始了“死循环”的预习、复习模式。语文、数学、英语在我的脑海中不断闪现。元谋人到半坡原始居民的进步，皇帝到禹的贤明事迹，夏桀到周幽王的暴政，春秋五霸到战国七雄的缤纷马乱，我都历历在目。这时，我的脑袋就好像装着一个炸弹，随时都要爆炸。我才感觉，是时候该条理调条理了。经过一夜的睡眠，醒来后，便感觉脑子里好像一张蜘蛛网，虽然多却井然有序，而我就像一只蜘蛛，无时不刻都在检查自己的“网”有没有缺口。终于，等到考试的时间了。
“铃铃铃”发卷了。我安静地坐在座位上等待卷子的“光临”。“叮咚”看来是“老友”卷子来了，我定睛一看，真是太亲切了！泪水不禁迷蒙了双眼，真所谓是“老乡见老乡，两眼泪汪汪”啊。正当我闯破一道道难关时，突然眼前一亮，哈！这不是我昨天刚练习的题型吗？太棒了！可老天爷仿佛要整我，我越是兴奋就越想不起来。“屋漏偏逢连雨夜”，我的思路全都乱了，就好像一颗石子飞来，将我辛辛苦苦编织的“网”撞破了。冷静！冷静！我在心中呐喊道，深呼吸，吸——气，呼——气。啊，做出来了，太棒了！
经过这次的考验，我变得更加自信了，冷静面对一切！
我，神态自若地认真做好每一题，信心稳稳的交上了试卷……
我明白了，在生命的道路上，也许会留下咸淡的泪水，但是只要勇敢、冷静地对待一切坎坷，就能勇敢的到达成功的彼岸。抬起头仰望星空，脚踏实地，背后留下我坚实的印迹！
考试作文 篇2
我喜欢考试，但我并不是那种“学霸”级人物，成绩也并不是特别好。之前，考试也令我“闻风丧胆”，后来，有一门我一直考不好的科目，居然考了98分。我自己都有点诧异，可回忆起这段时间的努力，我发现付出还是会有收获的。
妈妈对我说过，考试是为了检查平时学习薄弱的地方，查漏补缺，这样，知识就能深深地印在脑海里了。现在，有了一次自我突破后，我再也不怕考試了，因为我知道，平时的小考是学习的一部分，可以温故知新，并不是为了与同学比高低。只要我们认真学习，就算一次没考好，下次也可以再努力。久而久之，我发现自己越来越不怕考试了。
考试作文 篇3
今天，我们学校举行了期中考试。考试前，我们都在认真地准备学习用具。不一会儿，铃声响了，考试开始了。第一门考的是语文，当老师将试卷发到我手里后，我先工工整整地书写了班级和姓名 ，然后把整个试卷大致看了一遍，接着就开始认真答题。在考试期间，教室里非常安静，同学们都在认真答题。当我答完题后，我就开始仔细地检查。直到考试结束，我才交了试卷离开了座位。我相信 ，这次考试我一定能取得优异的成绩！
考试作文 篇4
“啦啦啦！”我唱着欢乐的歌曲像小兔子一样蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考试考了100分，我别提有多高兴了！
我兴高采烈地回到了家里。妈妈正在做饭，我立刻把我考试考100分的事告诉了妈妈，本想妈妈会表扬我，可妈妈却说：“嗯，很好，再接再厉！”我听了妈妈的话，便把脸一沉，想：妈妈为什么不表扬我？我又对妈妈大声说：“全班只有我一个考了100的！”那声音如同怒吼的狮子，把妈妈吓了一跳：“你干嘛？你很棒，加油！”说完又回头去炒菜了。
晚上做作业时，我边做着作业，边小声嘟囔着：难道妈妈不高兴吗？为什么妈妈不表扬我…。一连串的问题使我疑惑不解，看着那张满分的试卷：“很好呀，100分…”当我翻开书，看到了《尺有所短寸有所长》的这篇文章，看到了这句谚语：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
这时，我恍然大悟，知道了妈妈为什么不表扬我的原因。
以后，我每次考试考得好时，妈妈爸爸都不会过渡得表扬我，我也不责怪他们——因为我知道，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
考试作文 篇5
一个月的时间匆匆而逝，月考的成绩也下来了，这次月考，考得很糟糕。对待这次月考本就是自信满满的，却没到。数学：100，英语103，最让我悲哀的就是语文：85。对此我要反省一下语文为什么考的那么差。
我的基础题写的还好，阅读我错的题最多，就得了几分，有的题一分也没得着。我还就是觉得自我的课外知识太少。
我就应在考试前要做好准备，多多练习阅读题，把自我的思路展开，深刻理解文章含义和作者生平，要做完后再去和答案对照一下。
考试时对于一些容易的基础题要有信心和把握；对于一些难题，也要尽量拿分
要想语文成绩变好，就应多看一点课外书，提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平务必得提高，这样才能抓到分数。还就应多积累一些好词好句，和古诗，这些都就是有百益而无一害的，对语文考试也都有必须的帮忙。
这次考试之所以没有考好，平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。粗略看后就急于下笔，，导致阅读部分成绩不理想，得分太少
虽然我这次没考好，但我相信我要就是按照上面所说的去做，下一次考试，我必须比这次考得好，争取进全班前十。
考试作文 篇6
今天的下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊！为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢？为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢？
记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力？再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢！我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊！”
今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的.冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗？中国落后的面貌不 也正因为如此吗？别说我崇洋媚外，别说 我不爱国，因为外国的教育更吸引我。
我要学习，我要发展！
考试作文 篇7
在书桌前，挥舞着手中的笔，为着后天的期中考而做着最后的冲刺。由于这是升入初中后的第一次大型考试，我和父母都很看重这次考试，妈妈更是买回了一大叠试卷，让我训练。由于期中考，学校便放了4天，让我们自己复习，然而，这四天，就是我备战的最后四天。
我兴冲冲的回到家中，便开始了一天的奋斗，妈妈一见我回家，便立即拿出了试卷，我一看试卷，立即心领神会地拿过试卷，开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场，我先来到词海，糟糕，我军的战士们和敌军的错字高混在了一起，怎么办？我灵机一动，我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样，我顺利的过了第一关。
第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕，多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我：“你看我们都闯过了第一关，这关算什么。”我顿时有了信心，我三下五除二立马战胜了第二关。
第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将（水笔），“刷刷刷”顺利过了其余的几关。我终于做完了测试。我放下笔，躺在床上，想着后天的期中考。我一定要加油，为后天的期中考而做准备。
我希望后天的期中考能够发挥出我的能力，尽我所能。
考试作文 篇8
今天，六年级上学期期末考试开始了。
上午早读以后，俞老师来到班级，给我们默写了词语，叮嘱我们考试要认真，认真，再认真。
9:00~10:30考语文。试卷难度并不大，笔尖飞快地在卷面上留下了我的答案。作文是半命题作文，题自是《我懂得了________》我想了一下，准备写懂得了孝顺长辈。因为孝顺是中华民族的传统美德。我觉得一个阳光的孩子不仅要孝顺自己的长辈，还应当把孝心延到社会，孝顺孤老。我的脑海中浮现出阳光团队关爱张爷爷的往事，我奋笔写下了《我懂得了孝敬长辈》。
写好作文后，我又认真检查了答卷。
中午，程老师来到班级，关照我们要静下心来做试卷，静下心来多检查一遍。1:30~3:00考数学。题目并不难，我反复提醒自己千万别大意，千万别大意。我认真地做好试卷后，又检查了整整两遍，每道题目我都对照草槁纸进行了验算。
这次期末考试，我是尽力了，希望能有一个理想的成绩。
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