三场考试作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三场考试作文，希望对大家有所帮助。
三场考试作文1
星期四上午，孙老师告诉我们第四节课要口算达标比赛，我好紧张啊，都快要发抖了。第一节是数学早自修，孙老师让我们练了一张口算。做完了，我仔仔细细地检查口算纸上的每一道题目。等老师让同学收卷的时候，我才停下了检查。到了第三节，赵老师又让我们练了一张试卷。
到了第四节课真正的考试开始了。老师踩着上课铃走进了教室。她说：“桌子分开一点儿。”接着，她把手中的试卷一小组一小组的发了下来。我拿到了试卷，连忙给了后面的同学，因为后面的小朋友已经等不及了。我一看试卷还算简单的。我在试卷上写一个答案，然后就在草稿纸上写一个算式和答案。这样一来我的考试时间就不够了，我急急忙忙的完成了试卷，却没时间检查了。
下午，前两场考试的试卷发了下来，我都是一百分，可是我高兴不起来，还是很担心正式比赛的.成绩啊！回家我把这件事告诉了爸爸和妈妈。他们都说：“是我理解错误。老师是想让我们做完了后，利用草稿纸检查的。”我想有道理，一定是我错了。这下我更担心这次考试了！
第二天考试成绩公布了。哦，我的小内心终于平静了。虽然没有一百分，但是还好没有给班级拖后腿啊。通过考试，我知道了：一定要明白老师说的，如果有不懂要举手问清楚。不能再犯这样的错了。
三场考试作文2
星期四早上，孙老师告诉我们第四节课要达到口算的标准。我紧张得快要发抖了。第一节数学自学。孙老师让我们练习数学。当我完成时，我仔细检查了口头报告上的每个话题。直到老师让同学把它卷起来，我才停止检查。第三节赵老师让我们再练一次试卷。
第四节课，真正的考试开始了。老师踩着铃走进了教室。她说：“把桌子分开一点。”然后，她分组分发试卷。我拿了试卷给后面的学生，因为后面的孩子等不及了。我看试卷的时候还算简单。我在试卷上写了答案，然后在草稿纸上写了公式和答案。结果，我没有足够的时间考试。我匆忙写完了试卷，但没有时间检查。
下午，前两次考试的卷子发了，我考了100%，但是我并不开心，还在担心正式比赛的结果。回家后，我把这件事告诉了父母。他们都说：“是我误会了。老师要我们写完之后用草稿纸检查一下。”我觉得有道理。我一定是错了。现在更担心这次考试！
第二天公布了考试结果。哦，我的小心脏终于安息了。虽然没有100%，但是没有拖累班级是好事。考过之后我知道：老师说的话我一定要懂，不懂就举手。我们不能再犯这样的错误了。
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