【实用】考试的作文汇编8篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的考试的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
生活中发生过很多事情,但有一件事让我终生难忘,受益匪浅。
有一次,我数学考试得了97分,我心想:如果妈妈知道我考了这么好的成绩,一定会表扬我的。我蹦蹦跳跳回到了家,从书包里拿出数学试卷,兴奋地跑到妈妈面前,把试卷给了她。妈妈一看,露出惊讶的表情,对我说:“你真棒!要不,今天就不用晚读了?”我半信半疑地说:“真的吗?”妈妈说:“你自己决定吧!”于是,我飞快地写完了作业,玩起电脑来了。
第一天、第二天、第三天……我都没有晚读。一天,妈妈见我老是看电视或者玩电脑,便问我:“你还不快去晚读?”我高傲的说:“数学都考这么好了,还用晚读吗?”妈妈没有理我,我还是一如既往的打开电视,津津有味地看起来。
一周过去了,老师没有通知我们复习就考试了。我一看,心里沾沾自喜,这张试卷这么简单呀!我飞快地把试卷写完了,不但没有检查,还在一边画起画来。回到家,我对妈妈说:“这次的数学考试可简单了,我一下子就把试卷做完了。”妈妈用疑惑地眼神看着我,说:“真的那么简单?看明天试卷发下来再说吧。”
第二天,数学试卷发下来了。我惊呆了,居然才67分。我的脸色马上沉了下来,心里有种说不出的滋味回到家,我红着脸从书包里拿出试卷,吞吞吐吐地说:“妈妈,这次才考了67分,被老师批评了。”妈妈顿时严肃起来,告诫我说:“这下你应该明白了吧,一时的成功不代表永远成功!”听了这番话,我羞愧地低下了头。
妈妈的告诫让我懂得了:虚心万事能成,自满十事九空。
考试的作文 篇2
今天上午的第二节课,老师安排的是数独考试,你们可能会问我,数独是什么,数独就是九块九宫格组合而成的九宫阵。考试前,大家都很紧张,三五成群的聚在一起谈论和数独考试有关的话题。
叮铃铃……叮铃铃……只听到急促的上课铃声响了,上课了。只见我们敬爱的老师抱着一大叠试卷,漫着优雅的脚步款款的走进教室,并按顺序把试卷发到了我们每个同学的手中,郑重的宣布考试开始。开始考试了,同学们都埋下头来,认真做题,有的同学略一思索,“唰唰唰”一蹴而就;而有的同学却抓耳挠腮的绞尽脑汁,也没见落下笔来,可能他根本就不会吧。我表面看似平静,其实内心非常焦急,紧张的看着试卷,慢慢的试卷也变的模糊起来。我赶紧的晃了晃我那充满智慧的脑袋,清醒了下头脑,不由得想起了老师考前的指导,禁不住深吸了一口气,静下心来。那刚才模糊的试卷刹那间变的清晰异常。我赶紧沉下心来,努力做题,随着对题目的深入,我的心越来越平静,题目也越来越会做了,我好象融入到了自己的世界里……老师在我们的左右来来去去,时刻关注着我们做题的进度,但老师平常的一句话却打断了我的思路,老师说:“我看到有几个同学有许多题目不会,肯定是上课没有认真听课,回家没有认真习”。我感觉老师就是在说我一样,不禁停住了笔低下头去,如果有同学此时看到我,肯定会说我的脸蛋就像那红红的大苹果。我沮丧的好一会儿,理了理思路,重新提笔,认真答题,没过一会儿,下课铃响了,而我才做了三个半题,唉……
下午,老师没发回试卷,却报了成绩,我只考了N分,好失望的感觉。看来应该是到了改变我的学习态度的时候了。我决定以后认真听课,自觉复习,争取下次考试不再失望。
考试的作文 篇3
考试,分了班,身边都是熟悉却不熟识的人,坐在那儿复习,看一些人彼此可以打招呼,发觉自己是不是太安静了些,将背的课文背出声,才发觉那声音是我发出的。
收了书,等试卷发下,前后桌传递试卷,喜欢看那样的默契,填,姓名,班级,考号,107070412,突然想如果一班的一个学生考了级部第一,那考号便是107010101,那该多帅。
做题,选择,填空,一个一个的做着,我甚至有了些不耐烦,真羡慕那些可以毫不思索便快速做出每一个题的人,也许吧普普通通就是我这样的,从小到大,学习不好不赖,人际关系都还可以,算是平易近人吧。数学最后一个大题,实在没有思路,而这时的时间有那么短暂,它也是迫不得已的一点一点走着,我却能藏有一点侥幸心理的胡编乱造。
在做试卷时,经常抬头,去看门外的树木,立立的定在那里,却也是畅然的,光,透过窗,斜洒在窗台上,看白墙上的光斑一点点转移……被突然涌上的思路打断,继续埋头奋战。
作文题目是:总想为你唱只歌,乍一看,有点像情书之类的,我把它转移到了母爱上,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”没有为妈妈唱过这支歌,也许是长大后的成熟抑制了单纯的歌唱,也许唱只歌是尴尬的吧,但我一直庆幸着妈妈的开明,经常和同桌互相说妈妈的一些趣事,突然发现,有个那么可爱的妈妈是多么的幸福。
试卷做完后,便不想再回头检查了,在纸上涂涂画画,没有目的,没有方向,也许是单纯的发泄,也许是一种内心的驱使,不想闲下来去想那无聊的考试。考试的时候,也许是这个学校白天最寂静的时候吧,也许在那寂静的表面下,强压着烦躁。
铃响,收卷,结果已成定局,以后的结果,在这一刻便已决定,想再多也是那样,不曾再被再被改变了。
路两旁的法桐,在深秋的呼应下,叶子泛黄,与远处夕阳映照下的天相接,如此美好。
考试的作文 篇4
期中时期的作业,乃是平常所不能比拟的,若读者现在还在读着,在若您会比例问题,那您不妨算一算,1:10的比例关系是相差多么的远。
老师在布置作业的时候,好像的了口吃,而且口吃的周期十分的长,明明是昨天说过的作业,今天却要再说一遍,我们对此是毫无还手之力的,便只得用一天学习剩下的不多的力气,收拾老师铁嘴一蹦的残局。所以,我对重复作业的老师有一个机械化的,相当高科技的称呼——复读机。
期中时期,最赚钱的恐怕就是文具店的商贩了,他们不但在此时提高价钱,而且捆绑销售,老师们而且不失时机地配合着:三天内,我用掉了一个记录本,一个星期内,我用掉了一包水性笔,同时牺牲的还有3卷修正带,一包胶带纸,5本英语笔记本和三本大演草,当然其中有几本是老师收上去没有发下来。
作业有事并不是老师金口良言,而是各科的课代表代为发言,但他们必然是平民布衣口诛笔伐的对象,当他们写下作业时,我是可以想象到他们的心理压力时有多么的大的,自己不愿写,但是被老师所迫,便要不得已写下,又要遭到同学们的恶言相激,偏偏又是好学生,有不可以和他们争辩:你不满意,可以自己上来写!所以只得相信一句话:虽大的轻蔑是无言。便冷笑质之,不去理会。可心理又是百般的无奈与愤怒,但又是一句话:忍了!所以,当我们的“忍者”出现时,千万不要去惹他,天知道他的愤怒积压了多久,爆发出来的能量可能比N个火山。但是这样的情况又是不多见的,爆发的可能就像日本的富士山爆发一样,虽然我很希望富士山爆发。
倒霉后的课代表便要接着倒霉,我们也是一样得倒霉,如小山一般的作业,我们笔的上那愚公罢!只是没有天神,帮我们搬走那些个小山。
具体的作业往往比计作业时还要恼怒,还要无奈。写起作业来,真是促进了手腕部分的新陈代谢,从生物学的角度来讲,这不失为一种贡献。但作业的内容比起他的贡献,可是要多得多。不必说繁琐的语文,麻烦的数学,单词超多的英语,也不必说地名繁多的地理,年份交错的历史,明明可以看自己,却不知道怎样答题的生物,但是微机的那些题,便足以令人疯狂:CPU,二进制,冯·诺伊曼,wpsoffice。背这些东西,写这些东西。我只能盼望期末考试快些来。但是紧接着便是期终考试,又是这样的复习,我又有什么办法呢?
考试的.作文 篇5
有句话说的好:“考,考,考,老师的法宝,分,分,分,学生的命根。”今天。老师就带来了一个“好”消息,过几天考试!
这个消息如同晴天霹雳,劈进了我们的生活,随即便掀起了一场作业风暴,我已不记得那几天晚上我有没有合过眼,只记得,一个闪电划过,我回到了家,一回到家,我便于“四大试卷”:单元检测卷,文言填空卷,句子理解卷以及期末检测卷大战了三百回合后,再硬生生的做了五页计算,解决问题,最后,还要面对一堆知识点如洪水般的侵略,结束战斗,我怅望灰天,月亮早已不见身影,天边好似还一升起了一丝鱼肚白,先不说这些,那几天我吃了些什么?白水?米饭?馒头?好似没有了吧!这噩梦般的日子何时才能过去啊!
当第二天我拖着由仅存靠最后一点意念,强撑的身体,来到学校,还要横眉冷对作业本,俯首甘被老师骂,日子是一天不如一天。原本还有欢乐的歌声里的教室,如今只剩一个正科老师与一堆死气沉沉的学生,原本桌子上放着五彩的画笔,七彩的画卷,而现在取而代之的,仅是一张张苍白的试卷,原先那灵动的课堂,早就被无数枯燥无味的正式占领这时,所有副科皆不见,只剩正科霸课堂了。
不仅如此,我们除了正面迎击整个学期的知识难点,还要提防从背后进攻的老师家长的威逼利诱,顶住老师家长一直施加的分数压力,可谓是腹背受敌。被两股压力前后交击。
在这样艰苦的环境,强大的压力下,我们要强撑起早已千疮百孔的身体,走进考场,迎接恶梦的侵袭和那面无表情,冷若冰霜的试卷迎战,出来后,我们还要陷入一段死寂而又长久的恐惧中,被分数这种万恶的东西折磨得身心俱裂。
考试,是学生的梦魇,是一种不该出现在世上的物品,如同潘多拉的盒子,放出噩梦,锁住希望,让人间变地狱,考官便是死神。分数便是刑器,用刑者则是家长,我们每个接触考试的学生得到一张门票:成绩单。坠入无边的恐惧中,品尝那罪恶的苦果,陷入万劫不复的噩梦中……
考试这东西是谁发明的,我咒他一辈子吃方便面没调味料。
考试的作文 篇6
“学生,考分第一”,这已成了校园中流行的一句“格言”。的确,我们这些学生,哪个不是为取得好成绩而做过无数次拼搏?哪个不是特别重视学校的每次考试?但是,我们有时却忽视了时时处处面临着的生活考试。不久前的一天,我就经历了一次特殊的考试。
“赤日炎炎似火烧”,酷暑的热浪毫不客气地扑袭着每个行路人。我要到城里探望外婆,只好顶着烈日前往。穿过附近的一个农贸市场,市场里熙熙攘攘,鱼腥味汗臭味混杂着热气,弥散在每个角落。
也许人多地少的缘故,一个粗眉大眼的汉子,拎着装的满满的篮子,一不小心,放在篮子里的一条鱼被挤掉了。我正要赶上去提醒他,却见一位中年妇女“眼疾手快”地拾起那条鱼。很明显,她想捡个小便宜。
“谁丢了鱼?”不料,那位中年妇女却喊起来了。我不禁诧异极了,扭头一看,她那急切的目光正向四周寻找。“我的,我的。”粗眉大眼的“马大哈”向她道了声“谢谢”,接过塘鱼放回菜篮子。“别再挤丢了!”那位妇女和气地关照着。“我怪错了她,原来她是位热心人哩!”我暗暗地想,继续走我的路。
“雪糕冰棒,要哦!”一种特有的干涩的声音在叫卖。我的口真渴呀,掏出五元钱递给她:“买根冰棍!”老婆婆利索地接过钱,从棉垫里抽出一根冰棍连同找回的钱一同递给我。这是只多么瘦的手呀:条条青筋暴起,黝黑而又薄薄的皮肉满是汗迹。
我接过钱,一数,发现老婆婆眼力不济,把5元钱当作10元钱,多找给我5元钱。我心里掠过一阵窃喜,真走运,这下可多买几根冰棍了!刚离开几步,突然感到背后好像有双目光利箭般地向我刺来,使我心里不觉一颤:那位中年妇女似乎正在紧紧的盯着我!我的眼前又好像一双黝黑的手在晃动:精瘦,条条青筋暴起,汗涔涔的。
“雪糕冰棒,要哦!”叫卖声此刻又在耳边响起,我的双脚突然格外沉重起来,踌躇之余,还是回去把5元钱塞给了老婆婆:“婆婆,你多找了5元钱。!”老婆婆接过钱,又是感谢我,又是夸奖我,而我呢,则是满面绯红,慌忙离开了那里,脚步却越来越轻快了。险啊,我今天差点考了个不及格!
是的,生活就像一份考卷,随时都会摆在每个人的面前,看你怎样回答。这考卷,不用笔答,也不记等第,却又清晰地标示出各人的等第!
考试的作文 篇7
“试前不努力,试后徒伤悲!”这是我对这次期中考试后的一句肺腑之言。
试前,我并没有认认真真地进行系统的复习,而是潦草的复习。认为:这里我会了,不用看了!其实这是不对的。
第二天,听见一阵急促而清脆的铃声,同学们想兔子见老虎一样,跑回了自己的“窝”(只教室),迅速拿好工具,像木头人一样,一动不动,坐在座位上。
呵,老师今天打扮得怪漂亮的嘛!大概是考试缘故吧!老师把“判官夺命卷”发了下来,然后,像猫一样,死盯着我们。我们连头也不敢抬,生怕被吃了。屋子里静悄悄的,连喘气的声音都没有,
死一样的寂静,屋子里只有“判官夺命笔”在“判官夺命卷”宣判命运的“刷刷”声。而我,正在不屑一顾的答着试卷。我做得很快,显然,这些数学题目很好答。
第二节,是语文。当然,基础知识总是很小儿科。但我答卷的速度比乌龟还慢。我写作文的时候等于马上下课。我不管三七二十一,飞快地写着。到最后也没有答完。“判官”有些可怜我,于是就多给了我几分钟。我总算是答完了,但身着不由自主地打了个冷颤。
第三节,是英语。没什么必要可说,我的英语一向是很好的。虽然有点也不尽情意……
总体来说,我认为我答得很糟糕,虽然数学不是,其它两科,只
要英语答出了“前所未有”的好成绩:英:91分。数:99分,语:91分。
当我把分数告诉我他*的时候心情糟透了,因为我没有想到???不不,应该是做梦都没有想到英语能答出来这样的烂成绩!语文,我前面说过基础知识很小儿科,而这次,我却扣了3分啊!我的天啊!由这件事情,我明白了:机会只留给那些有准备的人。唉…“试前不努力,试后徒伤悲”“试前不努力,试后徒伤悲”啊!
考试的作文 篇8
在期中考试成绩出来之前,焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织心中。我们这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。尽管成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
这次的考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。让我未对前半部分进行详细的检查。自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我之所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。关于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。这不像是我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。
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