考试作文

时间：2021-03-09 09:40:54 考试我要投稿

关于考试作文合集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的考试作文7篇，希望能够帮助到大家。

关于考试作文合集6篇

考试作文篇1

　　考试失败，心情一落万丈，苦咖啡的苦涩涌上心头，隐隐约约心在颤抖，时刻告诫我去搏击长空。 -------题记

　　微风吹拂柳枝，我的思绪越飘越远，二年级期末考的前一天的画卷在我的脑海中展开

　　考前，如一捧咖啡豆

　　期末考的前一天，我们按常规放假，其他同学都拖着沉重的步子回家到书海扎堆，恨不得二十四小时都在书里过，而我却与他们截然不同，我一天到晚得意洋洋，无所事事，我可是考场上的常胜将军，区区小考对我来说简直就是小菜一碟！我从早玩到晚，作业都抛到九霄云外去了！心想我可是卫冕冠军，打遍天下无敌手！就像咖啡豆还没煮就芳香满溢！

　　考场上，如在炉上沸腾的黑咖啡

　　“铃铃铃……”考试铃声在我的急切盼望下终于响了！第一场是我的拿手好戏---语文，一发卷，我感觉到一股凉气从背后直插而入，毛骨悚然，第一题就给我来了一记当头棒，我连一个最基本的生字都不会写，望着四周白壁，老师严肃的面孔和一张“长长”的试卷，我真是“叫天天不应，叫地地不灵”。我硬着头皮答完，还想数学或许能带给我好运气，却不想更是一塌糊涂，惨不忍睹，室外的天仍是那么蓝，但炉上的咖啡已过火。

　　考试揭榜，如一杯苦咖啡

　　怀着侥幸心理终于挨到了揭榜日，当听到我的名字排在二十多位时，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深渊，这是从小到大的第一次考试失利，对我来说就像冰雹在捶打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦涩有了一丝咸味，我落泪了。

　　苦咖啡终会加糖

　　我品着这杯苦咖啡，它虽苦，但通过不断的磨练，终会变甜。我会不停的`努力，为了“加糖”，勇敢的搏击长空，不会再自傲！

考试作文篇2

　　考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢！这段前奏颇有气势，听，“慈母手中线，游子身上衣……”“乘长风破万里浪……”书声琅琅，此起彼伏。嘿，从没听过那么雄伟的交响曲前奏。同学们是希望“临阵磨枪，不亮也光”啊！

　　第一乐章小奏鸣曲

　　发卷子啦！苦练一学期，就为这份卷子啊！同学们迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子，心凉了半截，不用说也知道，这卷子真不好做啊！开始答卷！随着指挥者指挥棒一挥，同学们赶紧奋笔疾书。呀，这段奏鸣曲应该是降B大调吧，同学们如行云流水般地写着，那纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的奏鸣曲，就是有点儿断断续续……时间不等人，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。

　　第二乐章超级狂想曲

　　乐曲已经演奏到一半了，同学们这会儿在攻那些讨人厌的“阿波罗”号超大难题呢！这不，看我：我想，我想，我想想想！“枯藤老树昏鸦”，“枯藤”的“藤”怎么写呀？我不论怎么狂想，如何绞尽脑汁，就是记不起来了。再看看其他同学，也正在冥思苦想，专注地演奏着狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡编滥造也要把每个空格填满！

　　第三乐章幻想曲+小狂想曲

　　狂想曲差不多演奏完了，于是有的同学开始幻想，幻想着得了“优”后如何去“狂享”。但对有的同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点儿算一点儿吧！这个小段尽管不大和谐，但主题都是一样的：我要得“优”，我要考100分！

　　尾声

　　停奏！随着指挥者指挥棒一落，拳头一收，要交卷了！有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压一会儿才交。这首考试交响曲终于进入尾声了。结果如何？天知道。

考试作文篇3

　　很多gre考生考试之后都会把自己的经验整理一下，告知其他g友，吸取教训。下面这个就是一名gre考生针对gre作文如何准备提出的自己一点意见。

　　作为一个作文分数只有3分的人，AW经验似乎显得不那么重要。我就省些文字，挑重要的提一下。

　　步骤1. 分清自己是文科生还是理科生。

　　文科生跳入步骤2

　　理科生跳入步骤3

　　步骤2. 作为文科生，AW是要给予相当大重视的，最好多花点时间准备。ETS很讲究逻辑。写东西逻辑先弄好，语言其实还是其次。建议写的每一篇文章都找高手改一改。特别注意逻辑要理清。接步骤4

　　步骤3. 作为理科生，AW就显得不那么重要啦。3分还是可以用的，2.5的话难度很高，虽然有2.5成功案例。但是不建议冒这个险。所以还是要给予一定重视，argument相对好突破些，形成自己的模板。每道题都过一下。接步骤4

　　步骤4. 不管是文科还是理科。有一句话还是很经典的: 保argument，争issue. Argument考场上只有30分钟写，觉得还是挺紧的，所以建议题目都熟悉熟悉，特别是把那种感觉很难得题目都写一下，或者熟悉下提纲。对于issue,还是建议别迷恋高频了吧。按高频写让人感觉有点赌RP的做法。建议每类都写一下。我用的是修瑞的ISSUE分类。个人认为他的分类是最好使的。前面几篇写的时候不用限时，后期要严格限时，要知道考试的时候是多少有些紧张的。如果平时没写完，考试怎么写的完?虽然有人没写完的AW也拿了6分，但是那种人的驾驭文字的能力你拥有么?那种人的逻辑你又有么?所以不建议冒这个险。严格逼迫自己练习的时候每类都写下，都写完来!接步骤5

　　步骤5. 我作文就没啥很牛叉的经验了，就给大家准备了2个有用的东西。一个是修瑞的ISSUE分类。以往的修瑞ISSUE分类只有题目没序号，或者有的是有序号没题目。我准备的时候将序号一个个敲在题目前去了，可以免了大家这个工作。另一个是argument我认为比较难的题目。建议大家可以看一看，列列提纲。附件会贴在心经的最后!其他非我原创的资料我就不上传了。大家在网上多半能下到。

　　祝各位G友AW考出够用的成绩!别太鸭梨了!

考试作文篇4

　　今天，我们考了第五单元的学力评估。

　　我先是非常紧张，接着却松了一口气，因为看见考试卷上的题目非常简单。后来我见作文的图片不清楚，急得像热窝上的蚂蚁——团团转。然后有同学说图片看不清楚，王老师说是一个男孩，拿了钱去买青蛙，并把青蛙放回了大自然。

　　最后我把自己的答案写了上去，并反复检查了好几遍，但是我在心里想：会是几分呢？100分？99分？还是98、97分？

考试作文篇5

　　今天，我经历了一次惊心动魄的历险。

　　下课了，我正在整理下节课要用的书本。突然，从门口走来了两位陌生的老师，我感到非常奇怪，心想：咦？这两位老师是来上英语公开课吗？这时，门口走来音乐老师，我这才回过神来，原来是要音乐抽测呀！音乐抽测！一想到这个字，我全身都起了鸡皮疙瘩。在点到姓名的同学中，一直也没有我的名字，我的心情既紧张又兴奋，既希望又渴望，我紧张兴奋的是：希望别读到我的名字；渴望的是：读到我的名字。我的心中出现了两个小人在争吵，我也没有办法了，只能顺其自然了！没想到读到我的名字，我既开心又伤心，我们留在了教室里考试。我只能凭我自己的感觉走了，一阵清脆悦耳的声音出来了，我欣赏着这一首首音乐，很快的答完了每一道题。接着当然是唱歌了，我觉得自己唱的还不错，当然，这不是我自己决定的。"吴欣红，吴嘉豪，刘文希。一位位同学走了进去，但这仍然不能影响我愉快的心情，我再练习着每一首歌曲，试图把每一首歌曲唱得更好，我希望我能成功，不要失败，在我的耐心等待下，终于到我了，我清了清嗓子，抽到了A的卡片唱《我和提琴》。

　　在音乐老师钢琴的伴奏下，我成功的唱完了，还得到了音乐老师的奖励。这次历险既惊心动魄，又开心愉快，让我永生都无法忘记。