期中考试我来支招作文
时间都去哪儿了？听着今年最流行的一首歌，坐下来算算时间，发现本学期已在我们的不经意间流逝了将近一半，各校的期中考试马上要来临了。无论什么考试，对同学们来说都是一场特殊的“阅兵”，在这场特殊的“阅兵”式上，展示的是大家的学习成果和成长收获。对于这场“阅兵”，大家首先要在思想上高度重视，既不能“满不在乎”，也不能“过分紧张”，而是要带着“自己和自己比，现在和过去比”的心态，从容应对。在考试过程中，大家既会遇到容易题，也会碰到难题。对容易题一定要细心做，保证不因为“轻敌”而丢分；对难做的题要耐心做，认真想一想，仔细分析分析；总之，要确保做过去的题目正确。我们常说“细节决定成败”，只有重视细节，才能不留遗憾，考出满意的成绩。
我是语文老师，下面，就语文考试给大家支上几招，希望能对大家的期中考试有帮助。
一、重视书写，卷面整洁，于无形中得分。
写字是语文的基本功。在书写方面，高考有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。这传递给我们一个信息：必须要把字写好。当然，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个人都能够做到的。
面对一份卷面整洁，字体工整的试卷，批改起来简直是一种享受，因此，当面对书写较多内容的题目时，比如阅读题中问答题，作文题，这样的卷子往往能得到高分，而字体潦草，卷面脏乱，老师扣起分来往往一点都不手软。因此我们说，重视书写，卷面整洁，能让你于无形之中得到分数。
二、切实重视，告别马虎，让基础题少失分。
一张试卷的前面部分都是一些基础题目，比如读音节写汉字，给汉字注音，形近字组词，成语填空、造句，日积月累和古诗的补充完成、灵活运用，按要求写句子，按顺序排列一段话等等。这些题目考查的是基础知识的积累和运用。只要你平时把这些基础的知识掌握好了，做这些题目基本上没有难度。但这样的题目很多同学总得不到满分，原因是心理上的轻敌，也就是大家经常说的“我马虎了”。告诉大家，马虎是大家找的借口，其实这样的丢分，首先是因为你对这样的题目还没有完全掌握，它们在你的记忆中似是而非，再加上你思想上的放松，你说的“笔下失误”就应运而生了。因此，做这些基础题目时，一定要从心理上重视它们，一题一题耐心做下去，你就能少失分了。
三、静心读文，细心做题，让阅读题不失分。
近些年来，阅读理解题的比重在逐渐加大，但是，从平时同学们的做题情况来看，阅读题往往是失分较多的题目，所以很多同学认为阅读题最难做。其实，做阅读题只要弄清了解题要求，掌握一些解题方法，所谓的难题就能迎刃而解。
1.静心审题是前提。
现在很多同学看到阅读短文题后，不是静下心来认真地、反复地阅读，先弄明白文章写了什么，想告诉读者的又是什么；也不能把文章后面的题目要求读清楚，读明白，而是草草读了一遍文章后，粗略地看一遍后面的题目，就动笔做题。这样带来的后果往往是不能按要求完成题目，出现不该出现的错误。
2.细心做题是关键。
一篇阅读短文后面往往有好几个题目，而粗心的同学常常在做题的过程中丢三落四。特别容易丢的题目一般都需要在短文中完成。比如，在短文中给字选择读音，选择用的恰当的词语，在文章中画出有关的句子（中心句、过渡句、比喻句、拟人句等）。因为这类题目在文章后面没有给出答题的'空隙，粗心的同学就容易漏掉。还有一类题目容易漏题，就是一道回答问题的题目中有两个要求，有的同学常常只完成其中的一项，而把另一项给漏了。出现这样的失误是因为做题不细心造成的。如果在审清题目要求的前提下，细心做题，就不会出现这样漏题现象，也就不会大量失分了。
3.耐心分析是保证。
阅读题目里往往有些有难度的题目。不少同学看到这样的题目，读了一遍不会做，再读一遍还是想不出答案，于是就开始急躁起来。一急躁往往会出现脑袋发昏，转不过来圈的现象，越急越想不出答案，越想不出答案越急，以至于形成恶性循环，最后不但做不出题目，还容易在这里浪费掉大量的时间。
解决这一问题的方法是要有耐心。只要能静下来，耐心地、反复地把题目和文章多读几遍，书读百遍，其义自见，然后运用学到的联系生活实际，联系上下文等阅读的好方法，也许答案就有了。即使实在想不出答案，那就放一放，在题目上做个记号，继续做下面的题目就是了。
4.掌握技巧很必要。
阅读题中不同类型的题目，有一定的解题方法规律，我们可以根据不同类型的题目，选择不同的方法来解答。
（1）联系上下文。这是最常见的解题方法。遇到“理解词义、理解含义深刻句子、概括短文大意”等问题时通常就会用到。
（2）抓重点词句。短文中若运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，就可以结合这些修辞手法的特点来解答。比如采用比喻、拟人的句子是为了使文章生动形象，采用排比修辞手法的句子是为了增强气势等。还有留意处在文章的开头、中间、结尾等处的关键语句，这些语句或总领全文或承上启下或照应开头。理解了这些重点语句所起的作用，回答由重点语句引发的问题也就不在话下了。
（3）联系生活实际。在遇到“谈自己的感受、体会或者理解含义深刻的句子”等题目时就可联系自己的生活阅历、知识积累帮助自己解题。
（4）换位思考。就是与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。最适用于体会作者的思想感情这样的问题。
总之，只要大家在做阅读题时能平心静气地审题，读懂文意，讲究做题策略，就一定能收到很好的答题效果。
四、审清题目，潜心会文，让作文得高分。
作文是一张卷子上最大分值的一道题目。写好了可以得满分，写跑题了就会丢掉几十分，因此审清楚作文题目的要求至关重要。
我时常给我的学生讲，审题时，一定要画出重点的、关键的词句，切实明白作文是让我们写什么，怎么写，有哪些具体的要求。这些全弄明白了，再在脑子里搜索符合要求的内容，想好了文章的结构，开头、结尾的方法，中心如何体现，重点如何突出，可以在草稿本上列个简单的提纲，然后一气呵成，完成作文。如果以前写过这类作文，一定要灵活运用。别忘了写完后一定要认真读两遍，确保把意思表达清楚了。整洁的卷面能给评卷老师留下好的印象，是潜在的分数。作文完成后，不要再做大段落的修改以至于让卷子看着很混乱。只需要检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及不恰当的标点符号即可。
有的同学写作文前半部分花的时间太多，后半部分时间不够，草草收兵，导致前松后紧、虎头蛇尾。这都容易影响分数，所以写作文前最好预计好时间，避免写半头文。
每次大考之前，我都会给我的学生送一些“考试宝典”，今天也送给大家：
考试时，需细心，不急躁，不玩耍；
每道题，读三遍，关键词，要找准；
基础题，不轻敌，写完后，及时查；
阅读题，读明白，找技巧，细心做；
写作文，卷面净，句通顺，字美观；
考场上，有信心，抓细节，得高分。
同学们，只要大家在考试的时候耐心审题，细心做题，就一定能在这场特殊的“阅兵式”上，展出风采！相信你们都是最棒的！
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