精选三年级开学作文汇总六篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的三年级开学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级开学作文 篇1
9月1日,新学期开学的第一天。
妈妈大清早就把我喊起了床,找出一套新衣服给我穿,搞得像过节一样。吃好早餐后,我背起书包,兴致勃勃地朝学校走去。
放了两个月的暑假,好像隔了很长时间。当我走进校园,又见到熟悉的花坛、熟悉的操场,感到是那么的亲切,那么的美好,特别是看见那些同班同学,更有一股说不出的高兴劲儿:因为我们又可以天天相处一起了。
我们教室换了。新学期我们是四年级了,四年级的教室在四楼,这让我们很激动很兴奋,没想到年级升了,教室也升了,这让我们切身感到又长大一点了。来到宽敞明亮的教室,两个月不见的同学们,你摸一下我,我拍一下你,还一边说着各自在暑假经历的开心事,好不热闹。
班主任没有换,还是以前的张老师。张老师大步流星地走进教室,叫我和另外十位个子大点的同学,去教务处搬新书。四年级的书比三年级又多了两种,我们每个人跑了两趟,才把新书全部搬到教室。接下来,发新书了。发完书后,张老师郑重其事地叮嘱我们:“同学们,从今天开始,你们一定要全身心地投入到学习中来,特别是有些还迷恋于暑假玩乐的同学,马上清醒过来,把每一册新书里的知识,都要实打实地吸收进脑子里去,不要等一个学期结束了,对书还是陌生的。”
我一定会好好学习的。
三年级开学作文 篇2
今天,我从一个小学生,升到一个初中生了。
第一天,我自己骑着我自己的单车来到了“龙岩八中”因为我是自己来的于是,我就事事都和别人一起做,我看见别人在看门口进来就有人在看那边的黑板上看一张纸的东西。于是,我也跟了上去看了看才知道这是分班的名单。于是,我很快地找到了我的名字和名字。看完后我马上去了我的班级,子见班里没有几个人。于是,我问我的老师{就是班主任}对他说要交多少学费。于是,他说:“只要交校服费就行了,要交300元。”自己要交保险的去楼下交。交完钱后,我来到楼下看见了塑胶操场,和许多话·草·树。在这环境下一经过就神清气爽。所以我爱着个校园。
下午,我来到学校,老师叫我们去打扫除。于是,我们很快就扫完了。于是,老师马上就把书发了下来,然后,老师:“说没事了,打家可以回家了”。于是,我们就会家了
在这环境里读书我一定要学好。
点评内容:同学,你介绍了开学第一天自己所做的事情,较为具体。可是你要表达怎样的中心不是很明确。你应该表现对新学校的欢喜之情,那就要对新学校的环境和师生进行具体的描写。祝你进步。
三年级开学作文 篇3
今天终于开学,我一大早就起床,穿好衣服,戴好红领巾,走出家门,我的心情高兴极。
外面有点雾,雾轻拂过我的脸庞,给人一种崭新惬意的感觉。
来到学校,走在我熟悉的走廊上,不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉!
又到发新书的时候,刚一发下一本书,我就如获至宝,于是便开始如饥似渴的读起来,尽情地在知识的海洋里遨游。
一回到家,我立刻将我的书宝宝们抱出来,放到桌子上,不让他们受一点损伤,而且还给他们一一穿上衣服,免得他们受伤。再接下来,我要把他们身上的好东西统统学回来,和他们成为知己。
最后我一定要好好学习争取更大的进步,取得更优异的成绩,让我的小学生活画上圆满的句号。
三年级开学作文 篇4
今天,我终于把寒假作业全部做完了。
这是我经过努力,认真地去做的,全部作业完成后,我重新仔细检查了一遍,把错误的地方作了更正。爸爸妈妈很认真地又将作业核对了一次,他们对我的学习十分关心和大力支持,使我非常感动。明天就要迎接新的一个学期了。新学期,新开始。明天将会是一个什么样子呢?我期待美好的'明天!
三年级开学作文 篇5
年过完了,寒假也结束了,教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导,让他们拥有阳光般的心态呢?
首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。
三年级开学作文 篇6
新学期到了,在新的一年中,我要改正缺点发扬优点,做到快乐学习,键康成长,成为一名优秀的小学生!
在这个学期里,我打算这样做:
一:改掉不严格要求自己、讲话不分场合的坏习惯。
二:上课积极发言、为班集体做好事这些好习惯则要发扬下去。
首先,我要改掉不严格要求自己、讲话不分场合的坏习惯就要做到,要看情况、分场合来说话,老师在认真地讲课时不能在下面窃窃私语,这样做不但影响了同学们学习,而且老师也会非常生气。上个学期我就是因为这个原因而被刘老师罚了几次,从今以后,我不能再犯这些不应该犯的小毛病,因为这样做,只会害了我的终生。
而上课积极发言、为班集体做好事这些好习惯我就要把他发扬光大,成为别人的榜样,这些优点还会一生伴随着我,另我终生受益。同时,我还要取人之长,补己之短,和我的“竞争对手”――姚午言比赛,成为一名全面发展的好学生!
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