精选三年级开学作文300字汇总5篇
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的三年级开学作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级开学作文300字 篇1
年过完了,寒假也结束了,教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导,让他们拥有阳光般的心态呢?
首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。
三年级开学作文300字 篇2
今天刚开学,下午第一节上美术,我们美术老师,他的头比较大,他是个男老师,老师在那里站了几分钟,A(妈妈不让我说别人的名字,要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话,老师就训他了一顿,其实他上学期表现的很好,还是后备班长呢,可是这学期表现的不怎么样,现在离下课的时间还很远,我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍A的时候,老师说:“尤其是你呀,听话点”,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:“不错”。
三年级开学作文300字 篇3
我看了开学第一课,这次的开学第一课,讲的是父母给了我们爱,给了我们知识,也让我们学会了怎样孝,孝敬父母。
我最欣赏的是那两位父子,一个儿子,自己改装了一辆摩托车,就打着自己的父亲去中国各地名胜古迹旅游,趁他现在腿脚还利索,在一路上有苦、有笑、有辛苦,不过这也值得。
另一位让我欣赏的是一个儿子,他的父亲是“秦勇”曾近是虎豹乐队的主唱,后来生了一个儿子“大珍珠”,他4岁的.时候,有闹障碍,治疗的最佳时期是12岁之前,他不懂表达自己的喜、怒、哀、乐,但是他的“父王”秦勇爸爸,不但没有放弃自己的儿子,还更有耐心的去教他,他比别的小朋友休息一样东西要难一千倍,一万倍,甚至最简单的系鞋带都要花了1年的时间。有人说骑自行车可以保持平衡,但是“大珍珠”一上去,掉下来,一上去,掉下来,一直这样,当“父王”要放弃的时候,一个早晨,他说:“父王,我们什么时候继续这个魔鬼训练,这时的秦勇,瞬间变得精神百倍,整整用了3年的时候,“大珍珠”才会前一小段,这也是秦勇最幸福的时刻!
父母给予了我们许多,我们将来也要回报父母,给予他们更多,让他们过得更加幸福!
三年级开学作文300字 篇4
明天就要开学了!,我兴奋的大喊,这是开学前一天的早晨,我听到妈妈对我说明天就要开学了,我兴奋的一蹦三尺高,等到开学,我就能成为三年级的大哥哥了,这一个年级我们大家就都可以用钢笔写字了,可谓是新的学期,新的面貌呀!
但是,开心还透着一丝紧张。虽然暑假有两个月,但是我的暑假基本上都在赶着上兴趣班了。主要是由于二年级上学期间都没上,妈妈怕耽误我的学习,只有放在暑假上了。暑假两个月,第一个月全上了兴趣班了,上午围棋,下午机器人。第二个月,前半段妈妈又带我去旅游了,玩了小半个月,回来又有艺术兴趣班和暑假作业等着我做呢!我写完了作业,只稍稍预习了一点点,就开学了,我又害怕别的同学超越我,我退步了,唉!我真想再预习一点点! 我又想起老师说要重点培优,我真担心,心理不免有些紧张。
不过,开学了,我可以再努力一点点,三年级不用带饭缸,我可以多读一点书,学习一下。
开学了,我真的要好好学习功课了。
三年级开学作文300字 篇5
开学了,相信大家一定都很开心吧。
最近听到一些人的讨论:“还是新教师好,以前的那个教师教得太那个……”“我不觉得,我觉得以前的教师蛮好的啊!”总之,我听不下这些话了。
你认为这个教师教得好不好,其实不在于这个,要看你是否认真地学习,如果你不认真学习,不管换几个教师你都学不到知识的。但是如果这位教师的态度、教学方式实在是不合格的话,你可以去找这位教师,告诉他,希望他能改改,如果他不接受,那就要动动你的脑筋了,不是说:“脑不用不灵”吗?
我觉得主要的是我们不应该因为对教师的陌生,在课堂上不敢举手发言,有的同学不但不举手,教师让他起来回答时,他的声音还挺小,让同学们听不到他在说什么,不过,熟悉了自然也就有点勇气举手了。
你回答不一定对,获得的不一定是表扬,但是一定能得到的,那就是勇气,你没有勇气,你就不敢举手,你不敢举手,自然你的答案就不能告诉给大家,也不知道你的答案是对是错了。
所以,大家,开学呢,就要开开心心,快快乐乐地学习。
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