【热门】开学作文400字合集五篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的开学作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
开学作文400字 篇1
一个快乐的暑假过去了，我们终于又盼来了一个新的学期。
在这个学期，我当了一名高年级的学生，我不再是一、二、三年级的小弟弟和小妹妹了，而是四年级的大哥哥大姐姐。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
总而言之，在新的学期里我要更加努力。
开学作文400字 篇2
今天是开学的第一周，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。
周末，我打开乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。
上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课，让自己好好的.学习。
上课时，老师讲了一些人的获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：罗路瑶，扶晨曦等……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。
我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。
开学作文400字 篇3
转眼间，一个开心的暑假过去了，在这果实累累的季节，我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里一一实行。
第一，上课的时候不能低声细语，这样不仅影响课堂的纪律，而且它同样也是一种不尊重老师的行为。如果你辛辛苦苦讲了一天的课，可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹，你会觉得他们尊重你吗？
完成作业就不用说了，但要按时交作业，拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业，这样对我们的学习有很大的益处。
第二，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎么也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，老师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原来在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到作业本，就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病，不做“小马虎”。
这就是我的这个学期的新目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！
开学作文400字 篇4
今年的《开学第一课》以“英雄不朽为”主题，分4个部分爱国，勇敢，团结，自强，向我们讲述了一个个生动的故事。
第一节课爱国通过秦奶奶讲述国歌的故事，使我们知道了每一句歌词都是一个真实的故事，还有像赵一曼，左权等等这样的英雄，我们现在的和平都是这些英雄用生命换来的，让我们永远记住这些英雄，学习他们的爱国精神。
第二节课勇敢通过歌曲和故事讲述王二小的英勇事迹，勇敢的二小把敌人带进八路军的埋伏圈，牺牲了自己，还邀请了史林山老爷爷亲自讲述这位小伙伴的故事。
第三节课团结，一位抗战英雄老爷爷给我们讲述了我们的同盟国飞虎队的故事，当时中国八路军死了150人左右，但是却救下了我们外国友人5个飞行员，问爷爷你觉得值吗？爷爷回答：“值”，想当年的那份友情，我们中国人永远记住。
第四节课自强，让现在的孩子去体验当年我们的英雄们的生活，告诫我们，今天同学们是未来的主人，只有自信，自立，自强，才能成为对国家对社会有用的人。
今天的我们要铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。
开学作文400字 篇5
今天外面下着小雨，可我们的心情却开开心心，因为今天开学了!
刚走进校园，哇!教学楼焕然一新，和以前完全不一样了。同学们三五个聚在一起，聊着自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整洁了，同学们的心情格外惊喜。
下面就是激动人心的时刻，那就是发新书了!王老师满面春风的来分工，刚说完，大家就热火朝天地干了起来。没发到的同学东张西望，着急地像热锅上的蚂蚁。我也一样，没发到我时，我总是迫不及待地欠着身子看看别人的书。拿到书的同学兴高采烈地看起来……不一会，书就发完了。看着新书，那些精美的图案，丰富有趣的文字，总让人欣喜若狂。
发完了书，王老师清了清嗓子，教室里立刻鸦雀无声，王老师说：“我是你们的新班主任，希望在我的带领下，让我们班变得更优秀，好不好?”
“好!”全班同学异口同声地说到。接下来，几位新老师挨个自我介绍，并讲了要求，我们聚精会神地听着，生怕听丢了个字。
接着，王老师把暑假作业收了收，还叫大家谈谈暑假见闻。
新的学期，新的面貌，我相信，我在老师的教诲下，会更加优秀，更上一层楼!
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