开学作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的开学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学作文 篇1
今天是开学的第三天，而那第一天那份激动的心情让我久久回味。
开学那天，我早早地起床了，穿好衣服，来到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向学校走去。
一路上，我觉得空气特别清新，风儿特别凉爽，不一会儿，我就来到了学校，只见同学们大部分都来了，他们正在闲聊着，我见了，也参加了他们的队伍。这时，老师来了，我们回到自己的座位上，开始上课了，我们认认真真地听着杨老师讲课，不一会儿就下课了，可我却还沉静在老师讲课中，连下课的铃声也没听到。直到我的“玩友”叫我时，我才回过神来。
不知不觉，放学了，我只好依依不舍的回家去。
开学作文 篇2
今天晚上，我正在吃饭，突然听到妈妈说：你5月6号要上学了。什么？我要开学了！我立马把妈妈的手机抢过来，老师在群公告了发布了开学通知，是真的！我不会是在做梦吧，我用力打了我自己一下，哎哟，疼！这是真的！太好了！我把手里的筷子扔掉了，兴奋得跳了起来。妈妈说：你都要开学了，我们来把你的书收拾一下吧。不用，我上学的书都放到我的书包里了，不需要的。怎么不需要？不光是你上学用的书，其他课外书也要收拾的呀。我心想：也对。于是和妈妈一起收拾起来。
因为我平时都在书房写作业，所以我们先从书房开始，但是里面的各种书实在太多，平时都没有归类整理，我收着收着就已满头大汗。这时我才意识到功夫在平时，细节很重要，以后一定写完或看完书后还放回原位。这时我又看到了一本《昆虫记》，我不自觉地拿起书看了起来，上面都是各种昆虫的介绍，有樵叶蜂、有条纹蜘蛛。我看得正入神，听到有人叫我：姜尚函，你是来收拾书的，怎么还没有完成就做起其他事情来了呢？我赶紧把书放下，又重新开始收拾了。又过了不知道多久，我们终于把书收拾完了，我数了数，一共收拾了五六箱呢，我自言自语地说：我寒假都完成了这么多作业呀，我这么厉害吗？我们又收拾了我的文具和要交给老师的作业，就像把我的学习用品做了一个大扫除一样。
我已经都收拾好了，不光是我的书还有我的心情，就等着开学喽！
开学作文 篇3
再过几天就要开学了，真想那天早点到来。我有点想同学、老师和新书了，也许因为假期里太寂寞了吧。
学校的铃声好像一直都没忘记自己的工作日程，总是按时地响起。它似乎是在提醒大家学习还没有结束，你还有下个学期。这几天我又去学校走了走，发现学校有些变了，但又找不出是哪里变了，或许是很久没来学校有些面生了吧。我还真有点不习惯这时的学校，太安静了，没有学生下课的那份喧闹。
最近听说在我们这届学生初中毕业后，永久小学就没有初中班了，到时候，“永久小学”就真成了永久小学了。我这心里有些失落，又觉得自己很幸运，幸运的是我没错过母校的初中年级。
就要开学，新的学期将要到来，希望在新的.学期还会有更多的新鲜事发生，充实 们的学校生活，让大家留下更多美好的印象，祝愿新学期更有新气象。
开学作文 篇4
伴随着暑假的终声，我们又回到了朴实又快乐的校园生活。刚刚一开学，有趣，快乐，最多的是还是难忘。
林老师打开电视机，播放了一段小鸭子“走台阶“的视频。说是“走”其实是“跳”，因为小鸭子太小了，身高比阶梯的高度还要矮。只见鸭妈妈早已一步步上台阶顶端了，一群可爱的小鸭子还在最下面使劲地跳，跳······终于，有一只小鸭子找到了突破点，跳上了第二个台阶!其他的小鸭子也毫不放弃，一个紧接着一个跳上去了。这对它们来说是多么困难啊!就算闯过了这一关，他们一点也不骄傲，继续努力，奋斗，最后，所有的小鸭子全部都跳过了三级台阶。
在我看到只剩下最后一只小鸭子的时候。能理解它现在一定很着急，如果换成我，可能决定放弃了，可它仍然坚持着，努力着……啊!它上去了!我非常想不到，一只小鸭子就有那么强的毅力，难道我们还不如它吗?
林老师对我们说:“很多时候，家长和老师只能在一旁默默地鼓励你，只有自己去努力.奋斗，才会有所收获。”
“向永不言败，勇敢的小鸭学习，坚持不懈.努力拼搏.不气不馁。”
开学的这件事，林老师的话深深地印在我的心上。
开学作文 篇5
还未开学，父母就不止一遍对我说，小升初了，小学最关键的一年，这一年将决定着能上怎样的学校。
开学了，我们六年级五个班全部打乱重新分班，这就意味着我们不仅要适应紧张的学习，还要适应新的老师，新的同学，新的环境，很多同学有些不知所措，陷入紧张不安之中。出现一些“不适应”的心理和身体反应，如何度过这段“适应期”显得尤为重要？
古人说：适者生存，思则变，不思则罔。
面对这一系列新的问题，我没有给自己太多的犹豫时间，既然我改变不了环境，那么我就积极主动去适应这环境。
第一步，主动适应新同学。
一个好的环境对于我们的学习很重要， 特别是融洽的同学之间的关系更有利于我们全身心投入的学习中去。新的学期我分到了六二班，和过去的死党如今也四分五裂，看着新的同学，新的同桌，心里难免有些失落，心里多么渴望能和新同桌熟络起来，可是看起来新同桌很是腼腆，要想她主动和我亲近，我想那是比登天还难，还是我来吧，下课了，我主动邀请她一起出去玩，看到同桌爽快的答应，我知道她也是喜欢我的，就这样一个星期下来，我们早就成了形影不离，无话不谈的好朋友了。
我们都知道 良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、跳绳游等，增进了解。慢慢的同学间的关系自然也就密切了。
第二步、积极适应新老师
适应一个新老师首先要了解他，包括他的个性，教学风格等。最重要的要确立与新老师之间的关系，师生关系也是师和友的关系，老师对待我们每一个学生都是平等的，无私的，我们首先要尊重我们的老师，在学习的过程中要摆脱害羞，要敢于问老师，敢于和老师探讨，积极和老师交流的好习惯。
我们每一个人的性格不同，同样的老师每个人的性格也不同，教学方式也不同，身边就有很多同学那现在的老师和以前的老师作比较，结果会不喜欢现在的老师，导致不喜欢学这个老师的一科，结果成绩一落千丈。
所以我们要积极适应新老师，喜欢新老师，努力调整自己，千万记住，我们是学生，是以学习为主，我们要相信每一个老师都是好的，负责的，我们要主动适应老师，而不是从心里排挤他，亲其师，才能信其道！挑老师，对新老师不信任，最受影响的就是你自已！课前我们做好课前预习，上课的时候认真听老师讲，体会揣摩新老师教学的方法。和这个科目的老师多进行交流，慢慢培养你的听课和学习兴趣。
适应是一个过程，不可过分急躁，只要努力，就会很快的适应新老师。
第三步，自主学习度过新学期
小升初相对以前我们的学习方法会有一个很大的变化，往往以前一直学习不错的学生，不到半年成绩就一塌糊涂，原因是她还不适小升初。
一至五年级的老师是保姆式老师，老师会在课堂上给我们划重点，监督我们学习。六年级了，我们的老师和初中老师接轨，老师不会像以前那样细致入微的知道我们学习了，就要靠我们主动学习，自主学习。
主动学习主要包括，课前预习，抓好课堂学习，做好课后总结。
预习争主动，新的老师，新的方法，不管怎样的方法，课前预习很重要，好的预习保证着学习的兴趣。预习更是学习的重要环节，通过预习可以将要学到的知识做一个系统的了解，从而达到有重点，有目的的去听课。
能否抓住课堂是学好习的关键，上课要集中精力，和老师其思考，更随老师的思维，环环相扣，积极的和老师交流。探讨问题，解决问题，从而大大提高学习效率。
课后巩固复习，课堂上老师讲解是老师的，课后总结巩固才是自己的。
转眼开学近一个月的时间了，朋友们你们是否也和我一样完全度过开学适应期了呢？
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