开学作文

时间:2021-03-05 09:59:02 开学 我要投稿

【热门】开学作文9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的开学作文9篇,欢迎大家分享。

【热门】开学作文9篇

开学作文 篇1

  轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学年,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

  如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。

  在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。

  至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!

  写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!作文

开学作文 篇2

  读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

  ——题记

  怀着激动的心再一次走进这个充满书香气息的校园。我也即将踏上新的征程——初二。

  再一次走入班级,迎面而来的是一个个熟悉的面庞。随之而来的便是同学们那朗朗的读书声。这读书声让我倍感亲切。一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。

  今天一连得到了好几个“爆炸新闻”,我们新换了位班主任,数学老师,英语老师,政治老师。新上任的这位周老师,便是我们的班主任,同时也担任着我们的数学老师。初见周老师,便觉得周老师是一位很温柔很和蔼的老师。在我们的交谈中,我发现他也是一位对待学生非常亲切的老师。

  上午的美好时光在同学们朗朗的读书声和老师们谆谆教导声中飘过。

  接着要迎来的便是下午的开学小测。

  迎着和煦的秋风,测试也开始了。

  首先测的是语文。唉!暑假里读书的时候,我虽然也是借助书上面的批注去读了,但是读的还是不细,再加上又紧张。所以好多都忘了。唉!我怎么这么紧张本来还记住的,因为紧张,忘了。这也是我自己的错误,开学考试也让我认识到了自己在语文阅读上的错误。我应该去细细的读,而不是粗略而过。要先在老师要求读什么书的情况下,把这本书读完,再去读其他的名著。我会改正的!

  接下来考的是英语英语单词我背的还算差不多,所以英语考试没急得像热锅上的蚂蚁。考得还可以。

  最后是数学考试,数学还算是比较简单的没人发出像前两场考试那样的抱怨声。

  回想语文考试的时候,同学们有的信心满满,有的着急不堪,有的时而低头苦想,有的一直埋头苦写。同学们脸上的表情也不一样,有的变色易容,有的春风满面,有的攒眉蹙额唉,都是因为这场“盛大”的开学考试。

  下午放学的时候,老师说要换座位,还要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬间乱了起来。桌子在地上摩擦的声音与说话的嘈杂声混在一起,好不热闹!

  换好座位之后,我们也就放学了。

  这一天就这样结束了。通过开学考试,我也该反思一下自己,一定要努力学习了!加油吧!知识改变命运!这就是我的开学第一天,你呢?

开学作文 篇3

  今天,是我们学校全校开学的日子。

  班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得非常好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。

  正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”

  下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的,没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

  正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师非常不高兴地挥挥手,叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介绍是那么轻松,那么自然。朱老师为她鼓起了掌,脸上露出了欣慰的笑容。

  下午,我开始后悔:我自己明明是非常想做大班长的,不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己,才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时,又为什么这么紧张呢?这么简单的事情,为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?

  从今以后,我一定要大胆地举手提问,大胆地举手发言,大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”,让我们班越来越优秀!

开学作文 篇4

  终于开学了,我高兴极了!因为我非常想念老师和同学们。

  我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍,和同学们一起上课,一起学习了。

  但是,早上早早起床还真是有点不太习惯。不过,没关系,相信适应几天就好了。

  每个人的心里都应该有一个新学期的计划。我的计划是上课认真听讲,回家第一件事就是完成作业,然后再玩。我要自己主动学习,不能等妈妈说再学习。但是,有些时候妈妈总是不放心我自己做。其实我已经长大懂事了,妈妈不用那么操心了。

  我希望期末考试的时候我能打300分,妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品,我是要让妈妈知道“我能行”。

  4开学感言

  今天是我上小学的第一天,20xx年的9月1日。早上六点半当爸爸妈妈还在沉睡的时候,我就醒了,平时的我可是要睡到9点多呢!我过去轻轻的唤醒妈妈,对妈妈说今天是我上学的第一天,要早点送我去学校。

  洗好脸,坐在小凳上,我有种怪怪得感觉,时间好象是停在了20xx年,我一直在上幼儿园,不会上小学的,可事实上,今天的我就要到东升小学去读书了,总掩饰不住有些莫明其妙兴奋和激动!

  8点钟未到,我就来到了学校,走进了将要在这里度过六年的小学生涯的新环境,我要开始接受并喜欢上这里所有的一切--龙泉市东升小学的`老师、同学和崭新的学校!

开学作文 篇5

  开学了!我们的心情甭提多高兴了,虽然在家的日子也很开心,但是想想就可以见到久违的朋友们,心里是美滋滋的。

  我早早就起来,把我做好的假期作业准备好了,背上书包,带上学生册,穿上校服,约好朋友,一起到学校去。

  可到了学校门口,我忽然惊了一下,糟了,我的红领巾忘记带了,没戴红领巾,到班里可要挨批的。怎么办?回去家里拿,这时,爸爸、妈妈已经锁上门上班了,拿不到了。我好着急,急得在学校门口团团转,就是没有勇气迈进校门口。看着那些朋友们兴高采烈的走进学校,我的心越来越紧了,不知不觉眼泪朴朴地流了下来。就这样,在校门口折腾了一个多小时,报名的朋友已经领着新课本从学校出来了,我哭得更伤心了。没办法,我只好沮丧地跟着朋友回家了。好心的同班朋友见到了,忙帮我跑去单位找我爸爸说明情况。爸爸知道了,忙拉着我的手赶到学校。这时,学校的学生已经走得差不多了,爸爸和我迳直走到教研室,找到班主任赵老师。赵老师听爸爸说完情况,微笑着摸着我的头说道:“傻孩子,开学报名的这一天,不要求一定要戴红领巾上学的。见班上还有朋友没有到校,我正着急呢,忙着和朋友家长联系问明情况呢。多一个朋友到校报名,老师就少一份担心。你来了,老师高兴都来不及呢,怎么会责怪你呢?你们是老师的宝啊!”

  我领了新课本,高高兴兴地和爸爸离开了学校。

  开学了!这个学期的第一天,是我难忘的一天。我知道了,老师对我们严格要求,平时对我们很严厉,是对我们的另一种爱。其实,老师心里深处,一直深深地惦记着她的学生,学生始终是老师心中的宝。

  所前行着。这就是我们一个温暖的大家庭,一个温暖的班级体!

开学作文 篇6

  转眼间,已经开学一个月了。回顾开学第一天的点点滴滴,令我心潮澎湃。我现在已经是一名中学生了,中学里的同学从不认识,变为熟悉。新的学习环境,让我有些陌生。不过,经过这一个月,我已与学校融为了一体,并逐渐喜欢上了这个大家庭。

  在这开学一个月中,我与班级已形成了互相依存的关系。我爱这个班级因为它一直给我带来骄傲与自豪。这次广播操与方阵比赛,让我记忆犹新。因为这是开学以来,我们首次的成功。在贴奖状的时候,我的内心无比激动,因为这两张奖状不仅象征着我们的努力,更象征着我们团结的结晶。这让我不由得想起练习的场面……

  每节自修课,我们都会抽出时间下楼练习方阵,每次我们尽管都累得精疲力竭,绕着操场走好几圈,嘴中不停地喊着口号,蒋伟松一直吹着口哨,让我们跟着哨声节奏前进,汗水不由自主地流下来,浸湿了每一个人的衣服,但每个人的脸上却都洋溢着笑容,这使我一下子有了信心,并相信在这次比赛中会获得好成绩。每节体育课,体育老师都会教我们做广播操,并一遍遍地放着进场音乐,让我们找准节奏,打好节拍。尽管我们每次体育课后,手都很酸,浑身像从水里捞起来一样,脚跑得又酸又胀,腿有一些无力,但一直有一个共同的信念支撑着我们,那就是“得第一”。正是这个信念使我们获得了“广播操第一”和“方阵第二”的荣誉,获得了这二个好成绩。

  “一份耕耘,一份收获”又再次出现在我的脑海中,每当回想起这些,我都会为自己加油、打气,使自己不放弃任何一个机会,成为一个会突破的人。这一切都让我对这次的“十月歌会”充满信心,并有十足的把握我们一定会有更大的收获。

  开学这段日子中,我得到了许多感受:同学们的团结使班级攀上了一个个高峰,同学间的互相帮助,形成了互相之间的信任;同学与老师间的礼貌用语,使自己与老师之间形成了一条无形的沟通之桥……总之,我热爱这个大集体,也热爱所有关心、帮助我们的老师,更对自己的未来充满信心!

开学作文 篇7

  今天清晨起床,我揉了揉我疲劳的眼睛,看看日历,“1月24日”。呀!明天就要开学了。

  我胡乱穿上衣服,坐在写字台边,拧开台灯,开始了疯狂地补作业。唉,都怪我刚放假时,没好好地做作业,只顾着玩,这下可好,全堆在今天了。如果补不完的话,老师们会不会笑话我呀?同学们会不会看不起我呀?光想着就害怕,如果一旦成为事实,那还不是要命呐!

  没时间胡思乱想了,埋着头苦干吧!我坐在书房里,前所未有的勤奋。我这样废寝忘食地补作业,头发也会掉光了吧!可作业它像个怪物似的,全然不懂得对我怜惜,越做越多,消灭一个又来一个。饭顾不上吃,头发顾不上梳,完完全全一个小可怜!

  中午时,妈妈喊我:“吃饭了,吃完再做。”“不,吃饭也是浪费时间。”于是我把自己关在屋里继续奋笔疾书,我想,若是平日里这般努力,那第一的桂冠也一定可以戴在我头上试试吧!可这哪里是平日,我不过是在补漏洞而已,悔不当初啊!

  直到晚上十一点,我才从那间小黑屋走出来,双眼发黑,双腿发麻,完全是要命的状态。早知今日,何必当初啊!这难过的开学前一天。

  经历了这次疯狂,我想,我以后再也不要这样了,不能再贪玩再堆积了,要不然……唉,后果不堪设想啊!

开学作文 篇8

  每个人会经历开始和结束,每一天、每一分、每一秒是新的开始。这个世界是善变的世界,我们注定要用新的容貌迎接各种各样的世界。当然,我也迎来我的初中生涯。

  两星期前,结束小学生的旅程,踏出中学生活的第一步。已经过两星期啊,时间过得真快。开学时,桌上叠着一本本崭新的书,和空白的练习本。刚来的时候总有些陌生,与小学不同的校园,与小学不同的教室,与小学不同的课本,与小学不同的同学,与小学不同的老师,这一切切是陌生的。但是当过几天后,我觉得初中的生活虽然比小学更需要努力和自觉,但是初中的生活是更丰富、更有趣的生活。班主任不再似小学一样总是“跟”着我们,而需要更多的自觉。同学们也不再似小学一样幼稚、单纯,随之换来的是成熟。

  在这个班,我又认识许多的朋友。也许,人生就是这样:一轮一轮的人相继出现,然后,相继消失。每一次新的开始就会认识新的人,每一次开始就注定会认识新的事物,朋友、老师。正似每经过一件事就会成长大一点,一点一点的走向成熟,从过去的天真幼稚中走出来,越走越远。

  我相信,这个由形形色色的人组织起来的班级一定会非常的有趣。团结,友爱,彼此之间,更加的友好,携手共进!这将是属于我们的教室,初一(1)班的教室。

开学作文 篇9

  送走暑假,迎来新学期。转眼间,我成了一名七年级的小学生。

  今天是开学第一天,我赵赵兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又赵了一层,让我想到了七年级的学习任务更加繁重了。

  “叮铃铃……”上课了,只见刘老师神清气爽的走上讲台,说:“新学期来到了,我们前两节课一起整理整理暑假作业,讨论讨论新学期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。

  说到新学期的打算,我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想,我一直很郁闷,这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲,不做小动作,语文方面,我要改正字迹潦草的毛病,争取提赵阅读理解能力;数学方面,我要注意课下多做练习题;英语方面,我要养成多听多读多说的好习惯,争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外,就餐方面,我要改正吃饭时说话的坏毛病;午休方面,我要养成良好的午休习惯,课间呢,虽说我课间表现一直不错,以后也要继续发扬,积极准备好下节课需要的物品,做到不大吵,不打闹。

  我相信,只要付出和努力,期末我也能当上“三好学生”。

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