开卷有益作文600字

时间:2022-02-06 18:07:16 [第一单元]开卷是否有益 我要投稿

开卷有益作文600字锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的开卷有益作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开卷有益作文600字锦集八篇

开卷有益作文600字 篇1

  古人云“开卷有益”,读书于己有益,这话放在今天亦是不假,那么如何知其益处呢?

  其实不用多加思考便知,读书最直接的益处便是提升自身知识水平,使未知成为已知,已知更为精深。

  西汉刘向曾言:“书犹药也,善读之可以医愚。”我们果真“愚”吗?非也,作为普通人每个人的智商水平其实都相似,然而某物某事他知而我不知的原因,就是读书少。

  君不见江东吕子明踏轻舟白衣渡川何等用计深沉,而他当年也不过一粗人罢了。也正是读书,才有了鲁肃那句“士别三日,当刮目相看”也使得他最终成为东吴大都督。

  书不仅能医“智愚”更可以医“心愚”。

  俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书读进去了,心也就自然地沉溺于斯,不为世俗所扰。读《诗经》可闻关关鸟啼;读《离骚》可见忠臣心血;读《山海》可观异兽百象……书能使人心静,以一颗平静纯粹的心去读书,书中的精华也能留存于心中。“人能常清静天地悉皆归”便是这个道理。

  遥想东坡先生一生仕途并不顺意,屡遭弹劾贬谪,却依旧能写出“门前流水尚能西”的句子来,我不禁想,能够有如此心境,当他竹杖芒鞋行于山水之间时,身旁必定带着一本书吧。

  前文提到开卷有益,因为书可医愚,却也不要忘了读前头有个“善”字。何为”善”?读好书,会读书。

  开卷有益,然而一本粗制滥造的书,又或形如当下流行的快餐式阅读,过目即忘,又何谈有益?只有有选择地去读书,读适合自己,有意义的好书,那才真正算得上是开卷有益。

  又有一言,“不动笔墨不读书”。一本经典,不读精,不读深,一语不解,一言不记,囫囵吞枣般翻完便算是读了,这便不是读书,更遑论有益,读书时记得写下所感,更要感知其理,这才能“善读”,才能使开卷真正有益。

  当今时代潮流下,蜂拥而至的形形色色的信息,让人无法体会什么叫开卷有益,我们何不逆流而上,去读书,去思考,让书真正有益,这样方能在竞争如此激烈的社会中立足。

开卷有益作文600字 篇2

  世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。

  何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。

  著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”

  读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

  伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。

  以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。

  我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。

  同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

开卷有益作文600字 篇3

  星期五下午,雨珠袭来,但是我们同学的辩论会却没有被雨珠干扰。

  切入正题人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班级就围绕这个话题展开了一场有趣的辩论会。

  正方同学首先发言:“我认为开卷未必有益,看一些漫画书或者影响我们学习的书反而对我们有害。”她的话音未落,我们反方辩友同学猛然站起来道:“我认为开卷未必有益,分明多数书都没有益处。”

  正方立刻站起来反驳道:“我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读能力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说不好的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?总之我认为开卷有益。”反方辩友同学这时也猛地站了起来说:“我认为开卷未必有益,正方辩友,你说漫画书会不会影响我们的学习.”

  反方辩友马上又站起来道:“是啊,漫画书影响我们学习而且有些同学一看就痴迷到忘我境界,而且忘我境界用错了地方.”

  正方辩友拍桌子站了起来道:“我也很喜欢看漫画书,但我是临摹着画画,学习的。”反方辩友6个同学一同站了起来气嘴八舌开话但最终还是我们反方新来的同学开了话:“正方和反方可以说我都支持,正方说多看书对自己有益,对没错,反方说看漫画书不好也没错,政府也会帮我们清除一些不好的书,所以我认为双方并没有什么错。”

  一句话震撼了全班,雷鸣般的掌声马上响起,一下子进入最火热阶段。

  一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方一下课又是一番口舌之战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷未必有益。因为我还是认为漫画书还是不好,干扰我们得到知识,而且一旦看的入迷就会看的很晚,影响休息。但我很喜欢这次班队课,希望以后能多找些像这样的话题在班级里辩论,因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增近我们同学之间的友谊,而且也能增长知识,所以我喜欢像这样辩论会。

开卷有益作文600字 篇4

  古人云:宁可食无肉,不可居无竹。这句话就是说,宁可不吃肉,也要读到书。针对现代的人来说,图书是人们日常生活中必不可少的“营养品”,人类的文明,历史,科技,发展,都印证在那一本本白纸黑字的书本上,人们要从书籍里获取大量的知识信息,以此来充实自己的大脑,使自己变得更加聪明和智慧。

  我认为,虽然现在有许多不法书商在卖者盗版,不健康的书,但是如果我们选择性的挑选,读好书,会读书,这样,我们才不会沉迷于那些无用的书上,更好的扩充我们的知识面,变得更加博学多才。所以,不是开卷未必有益,而是开卷绝对有益。只在与我们有没有自制力,能不能自己管住自己,有没有一个坚定的信念去抵抗住不法书籍强大的诱惑力,这才是最关键的。

  读书,不但可以让我们增长知识,扩大视野,提高作文水平,还可以让我们的自身修养和气质得到提升,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,说的就是这个道理。只有认真,仔细的阅读,才能深刻的领悟到作者要表达的种种情感,把别人文中的妙词佳语摘录下来,添上学会的`文章的表达方法,就会成为一篇优秀的佳作。在阅读的过程中,有许许多多人物的精神会使你感到震撼与折服,在你深深的领悟之后,会受到书中人物的熏陶,从而让自身的言谈举止得到完善。

  所以,我认为读一本好书就如同交一位挚友,在不知不觉中,你会越来越喜欢这位挚友,是它,带给了你人世间的真与假,真善美,惜时,孝顺,包括一切的美好的事物,还让你懂得了人活在这个世界上,不是白活的,你得为自己和社会做出点什么,这样,你的人生价值才会被真正的释放出来。这时,你就会觉得清凌凌的水,蓝莹莹的天,笑嘻嘻的孩子,绿油油的田,一切的一切都是那样的奔放,那样的豪爽,你的热情与激情就会无遗迹的挥洒在这个世界上,而不要忘了,这是书带给你的,是书才能带给你的神奇的力量。

  综以上所述,我坚持认为,“开卷有益”!

开卷有益作文600字 篇5

  开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

  如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

  我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

  英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

开卷有益作文600字 篇6

  图书馆裡的书,五花八门,包罗万象。翻开它们,就好像走进了一个很大的知识宝库,展开一趟又一趟新奇的寻宝之旅。

  走进自然科学的宝库裡,不但有有趣的大自然,更有许多奇妙好玩的知识,把我吸引过去。例如:变化多端的星星,有时像隻熊,有时又像个半人马的人,有时还像个天秤,真是奇妙!像小苏打粉加了什麽东西能製造二氧化碳?虽然自然裡的知识、实验看起来毫不起眼,但我们努力的一小步,却是未来成功的一大步,感觉起来真是不可思议。

  走进儿童故事的宝库裡,有着充满惊险刺激,令人可以心无旁鹜、自由自在生活的童话王国。当爱丽丝跟着兔子进到了地洞之后,他要如何走出这个世界呢?当和拇指一样大的姑娘被青蛙抓走,她要如何逃出青蛙的手掌心?不管是哪一本儿童故事,都有精采可期的内容,有些儿童故事也令我回味无穷,想一看再看,即使看了很多次,也还是百看不厌呢!

  跨进了百科全书的宝库裡,彷彿走进一条不同年代的时光隧道,因为在裡面可以知道物品是什麽时候发明的?谁发明的?因为有些百科全书中通通就有答桉,所以不用找了半天都找不到答桉,即使找答桉的方法有很多种,只要用对方法,就能用最好的方法、最快的速度,找到对的答桉,百科全书虽然很厚,但却是很多不同的宝库永远比不上的,因为它的宝藏很多很多,看了它,会了解许多自己从来没有好好了解、认真的去想过的问题,现在可以把它打开来看,会发现许多惊奇的奥秘。

  古人说:「黑髮不知勤学早,白首方悔读书迟。」就是鼓励我们现在要多看书,不要等老了再来看书,等老了才看就太迟了;只要走一趟图书馆,找出对自己有帮助的书来读,我们这趟寻宝之旅,就一定能满载而归。

开卷有益作文600字 篇7

  人们常说:“开卷有益”。也有人说:“开卷未必有益”。对于这个问题的看法,我们班在周二组织同学们展开了一次辩论。这场辩论赛由我和真晴担任主持人。比赛即将开始之际,同学们都激动得热血沸腾,跃跃欲试。

  首先出场的是正方一辩欣园,只见她“蹭”地站起来,侃侃而谈,首先在气势上先声夺人。她引经据典,将多读书的好处讲得头头是道,一开始就给对方来了个“下马威”。

  紧接着是反方一辩岩本,别看他个子小,讲起来却有理有据,胸有成竹。他旁征博引,将开卷读书可能带来的坏处一一道来,思路清晰,临“危”不乱,让人油生敬意。

  随着双方的卓越表现,大家各抒己见。“火药味”越发浓烈,教室里“硝烟弥漫”。大家争论不休。我被这激烈的辩论赛打动,也开始摩拳擦掌。

  但考虑到自己的主持人身份,只好以总结的方式表达一下我的“中立派”观点:自古以来人们都认为“开卷有益”,这当然有它的道理。开卷读书不仅可以积累知识,学会好词好句。还能从书中学到生活本领和做人的道理,确实获益良多,何乐而不为呢?但反过来想一想:博览群书虽然可以开拓视野,但也“开卷未必全是有益”,若是读了那些不健康的书,被引上邪路,走火入魔,搞不好还会走向犯罪的深渊,也是得不偿失呀。

  很快,辩论会将近尾声。我们伶牙俐齿的“战士们”仍意犹未尽。他们唇枪舌剑,争论得面红耳赤,难分胜负。看来双方是旗鼓相当呀!无奈,最后老师只好评出一位最佳辩手,而真正意义上双方却难以分出高下。

  这次辩论赛虽然没有评出谁是冠军,但大家都从中学到了学到了很多东西,收获了许多快乐。对于这这场辩论赛,我的最终看法是:开卷当然有益。但最重要的,还是要自己要学会明辨是非。多看好书,就是人生的良师益友。

  这次辩论赛大获成功,真是精彩至极!

开卷有益作文600字 篇8

  我一直很奇怪,我们五年级三班的班主任顾老师,怎么就给我们班取一个“开卷有益”班呢?对于开卷有益,大家都有不同的想法,所以,我提出了这个问题问了我的朋友们,希望她们可以帮我找到答案。

  “下面,少儿讨论会开始,讨论的是开卷是否有益?”王旋大声宣布到。

  “开卷一定有益,不然古人造出这个词干什么?”九九哥哥首先发言。

  “反对,照你说的开卷有益,那么看一些文学败类,也是开卷有益?”周洁不甘落后,立马反对。

  “就是,”丫丫妹妹应声到,“如果看一些文学败类也是开卷有益,那全天下的人不都成了没文化了。”

  正方被说得哑口无言,只好求助于杜雨洁。要知道,杜雨洁的那张嘴巴,可是上天入地无所不能呀!反方惨了。

  “告诉你们,古人造出这个词就有他的意思,从字面上来看,有个益字,加上开卷,就是翻开书是很有益的。”杜雨洁头抬得高高的,毫不费力的说完了这么长的一句话。

  这回反方哑口无言,半天说不出来一个字,像口吃了一样,没办法眼看反方要输了。丫丫妹妹又对我投来了求助的目光,只好帮助一下了。

  “等一下,我反对,”我笑了笑说“开卷有益,翻开书本有益,那么,翻看一些垃圾文学,也对自己有益?这样不就成了开卷不一定有益了吗?,所以,开卷有益是错的。”我慢吞吞地说完了。

  “和这个没关系,我说得是有益的书。”杜雨洁不服气地说。

  “你没说翻开一些垃圾书吧!”

  “对你好像没说呀!”

  “总之开卷就一定有益。”

  “不可能开卷不一定有益。”

  “............”

  “好了,好了,我是裁判,”王旋无奈的喊道。“算了,今天的讨论的结果是——平手,好了结束。

  王旋一声令下,只好结束。

  唉!还是没讨论出结果来,同学们,你们可以帮我一下吗?开卷就一定有益吗?

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