关于开卷有益作文三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的开卷有益作文3篇,希望能够帮助到大家。
开卷有益作文 篇1
上课铃一响,我们班安安静静的,连一根针掉下来都能听见,洋溢着紧张凝重的气氛。其实我想大家心里一定都非常激动,因为我们班今天要开展“开卷是否有益”辩论赛,大家都做了充足的准备,个个信心十足地瞪着王老师宣布辩论赛正式开始。
王老师首先选出正方和反方各三名代表上台发言,之后辩论赛就正式开始了。“书是人类进步的阶梯——高尔基,它是人类智慧的结晶,只有多读书积累知识,才能在写作时游刃有余,所以我认为开卷有益。”正方代表李慕尧抢先一步,势气咄咄逼人。反方代表赵天瑞也不甘示弱:“看书要学会选书,有益的书你读了就会变得聪明,但不健康的书,你读了就像一名杀手把你杀害了,使你走向犯罪的道路,有一名大学生为了仿照一本打仗小说,在学校里连杀八人,所以开卷不一定有益。”正方和反方互不相让,比赛进入了白热化状态,同学们争得面红耳赤。我是正方的一员,虽然我不是代表,但我一直把手举得高高,生怕老师看不见,因为我认为赵天瑞说得不对,这时王老师看到了我,叫我发言,我站起来“反唇相讥”:“反方同学说的那些毫无意义的漫画书、武侠小说之类的书,我认为可以看,漫画能让我们学一些漫画技巧,武侠小说可以让我们看见扣人心弦的情景描写。只要我们能明辨是非,汲取书中的精华,抛去糟粕,你能说”开卷无益“吗?”我像打了胜仗的士兵一样,心里想:我要看看,反方有谁能说过我。没想到反方赵天瑞说:“书看多了对眼睛不好。”我心里一震,没想到赵天瑞从这个角度来驳斥我。这时正方代表徐汇芊说:“没看一个小故事,我们就向远处眺望一下,是眼睛得到了放松。”徐汇芊真了不起,反应真灵敏,让我松了一口气。大家你一言我一语,大家唇枪舌剑,班级里正在上演着一场没有硝烟的“战争”。
正当双方不善罢甘休之时,王老师出来解围:“读书当然开卷有益,但一定要看好书,不好的书最好不看。大家辩论得都很精彩。”这真是一场让我难忘的辩论赛。
开卷有益作文 篇2
有人说:开卷未必有益。我却觉得开卷必定有益。
有多少人读书而考上大学!读书不仅能增长知识,还能开阔我们的视野,丰富我们的想象力。
读童话书,如,《格林童话》能增长我们的想象力,能告诉我们世间的险恶。读历史书,如,《中国上下五千年》能让我们知道名人名胜。如,长城是谁建造的,三皇五帝都有谁呀!读关于动物的书,如,《十万个为什么》能让我们知道这个世界上有什么动物,海洋里有什么奇怪的鱼、有什么行星。读书,能让我们在里面积累好词好句好段,等到自己写的时候再用上这些好词佳句。读关于发明的书,如,《科学家的故事》能让我们知道有哪些科学家,发明了哪些东西。如,神医华佗发明了麻药麻沸散,让病人不再疼痛;瓦特发明了蒸汽机;爱迪生发明了电灯。
马克思说过:一个人有了知识,才能变得三头六臂。学知识是离不开看书的。还有,高尔基说过:没有任何一种力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的!
古人爱读书,所以才有了凿壁借光,悬梁刺股,映雪读书的典故我也爱读书,更爱读历史书,从中我知道了各个朝代是因何而盛,又是因何而衰的
让我们一起读书吧,书是我们成长中不可缺少的营养品!
开卷有益作文 篇3
高尔基以前讲到:书籍是人类发展的台阶。杜甫也以前说过:读书破万卷,下笔如有神。即然中外名人都那么说,那读书自然好啦。
有的同学会说,开卷不一定有利,看这些漫画儿啊、嘲笑啊、言情小说这类的.东西能学得专业知识吗?能明白大道理吗?能寻找好词好句吗?
可是我认为,开卷有益这一四字成语出自于《渑水燕谈录》。含意说读书有益处。它经历近百年,持续迄今,依然再用,由此可见这个词有一定的使用价值和实际意义。我十分赞同开卷有益。更何况嘲笑,漫画全是历经焦虑不安的学习培训以后放松的书籍,都不算作欠佳的书。但是尽量避免看一下为好。是我的情况下也会看,可是全是看的是身心健康,最终小故事结果很轻轻松松的一些漫画。
那有的同学们又说,那漫画儿呢?漫画书上面有《乌龙院》、《嘻游记》、《济公传》、《阿衰》、《豌豆》,也有《疯了疯了,桂宝》这种全是不太好的东西呀,教师一看到便会收走。
能看并不是让你将漫画书送到院校来。校园内尽可能多看看一些获过国际性巨奖的小说集,这些知名的文学作家写的小说集,也有意林系列产品的书籍。院校是学习培训的地区,并不是看闲书的地区,闲书分两大类,一种不是闲的课外书,一种是功能仅仅放松的书。闲书不闲,仅仅看看你读的是哪一类的书。意林尽管是杂志期刊,可是它这几年出了小小姐Missmini系列产品。读着一本书,就会有亲临其境的觉得,好多个角色就在你的眼下会话。这一系列产品推存女孩子们看。因为它能协助你提升 作文水准。
读书能够让人增长知识,但开卷仅仅在有利的标准下,而不是随意什么书都能够。汉朝刘向曾说过:书犹药也,善读之可医愚。书即然是药,那便是灵丹妙药,愚便是对专业知识的困乏,这就是病。以药看病,药到病除。
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