【热门】菊花作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的菊花作文10篇,希望对大家有所帮助。
菊花作文 篇1
我很喜欢花,尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,将枫树染红了,将小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
平原公园每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。
的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。
菊花作文 篇2
早晨,太阳还被浓雾罩着,彩仪来到山坡上,山坡还沉浸在淡紫色的云雾里,像飘浮在云端似的,到处都是的,只有那丛野菊花特别显眼,太阳像是把第一束光芒赐给了它一般,每一片花瓣都洋溢着生机勃勃的气息。彩仪走上前去,摘下那丛野菊花,这就是她想了好久,才准备送给王老师的教师节礼物。彩仪拿着野菊花,跑下山坡,消失在浓雾之中。
雾,慢慢地散了,太阳射出了和煦的光芒,王老师家窗前的喇叭花开了,细细的蔓儿牵着一串小喇叭,伸进了窗台。彩仪拿出一束金灿灿的野菊花,插进笔筒里。阳光射进窗子来,野菊花的花瓣上跳跃着金色的光斑,它那淡雅的花香,在湿润的空气里酝酿。
王老师的桌子上的语文书,那副褐色框架的眼镜,那瓶没剩多少的墨水和那个崭新的地球仪,都给了彩仪无穷的回忆。可是她,记得最清楚的是那一件事,彩仪是一个语文成绩很差的学生,她最不擅长写作文,别的同学都可以写出很好的作文,可她不行。王老师是她们班新来的语文老师,她发现了彩仪的苦恼,走上前去,抚摸着彩仪的头,笑着对她说:“我很欣赏你。”彩仪觉得有一缕温暖的春风向她吹来,这缕微风,就像万物复苏的春天的第一缕风,温暖了她已经寒了的心,她的心中似乎有一颗种子在生根、发芽。渐渐的,彩仪积累了很多好词佳句,作文成了班上的第一名。
彩仪要感谢王老师,她笑着,眼睛闪烁着光芒,透过她的眼睛,可以看到她的心灵,她心里不停地想着:您为我们撒下心血点点,我们会让您的心血换来桃李满天,敬爱的王老师,祝您节日快乐!
彩仪看着野菊花,笑了,转身跑往学校。不一会儿,王老师来窗前,捧起了这束野菊花,野菊花在阳光下发出异样的光芒,平日平凡的野菊花,在此时,却显得如此珍贵,它代表着老师无私奉献的精神,包含着学生无限的祝福,王老师看着,露出了欣慰的笑容,她似乎用心感受到了这一切的一切。
菊花作文 篇3
叶子被风卷起,缓缓下落,飘零的舞姿,眩晕的曲线,一切都出现得那么措不及防。独自踏在前行的路上,那一束风掠过我的脸颊,那么一丝微痛,却在心头刻下萧然之痕。尽管我不愿承认,可它,却终于来了,来得那么无声无息,却将一切掠夺一空。
一切全都裸露出来,我们又能怎样呢?仅可望着南飞雁划过的曲线而抒发人去楼空之伤,亦或拈来那飘零的落叶而感韶华之易逝;还又看这满目萧然独发怀旧和伤今。
来到一座山前,想找回一点夕日的余辉,可是我还是来晚了,从山头到山腰挂满了金黄,山脚被炸秃的石上,还可瞅见几朵那一簇簇,一丛丛泛黄的笑容,咒封在山上,肃杀在风中。
菊花灿烂的伤,你的笑容已泛黄。花已向晚,飘落了灿烂,凋谢的世道上,命运不堪。菊花却为何这般灿烂地开。要是嘲笑世间万物亦或哗众取宠以便可以继续生存,但无论是何因,都会引起人的情殇,勾勒出内心的忧伤。为何只有你能够生存,只有你依然留有笑容。我无语,只是被多白几眼罢了。
携着一盏离愁,提着一壶漂泊就沿着石阶而上,那石阶却仍还是青石色的,不曾有何变化,一眼无垠,一掩无吟。徒留我孤单在山中成双,一块块的青石阶,一簇簇的菊花台。这又凭添我内心一丝忧愁,淡淡地凝聚。
我仍旧往上走着,菊花却笑得更加灿烂。它们似乎只为自己而生活,只为欣赏它们的人而绽放,但我看来只不过是自己无聊又无奈的一种表现吧。一丛菊花生长在一块石阶上,三朵朝上,两朵向下,几片绿叶相伴,好像花与叶已融为一体,并不冲突,也无矛盾,无需为那无所谓阳光和土地而争夺而伤害同类。这是花与花的和谐,花与叶的融合。显然生长在石中花营养不良,没有粗株大朵,但纤细的颈上依然灿烂着笑容,瘦弱淡绿的叶子仍旧展开双臂。于是无不禁有些感叹,但又认为这只不过是它们做作的一种形式吧。
随着石阶逐渐升高,视线越趋明朗。它的忧伤也逐渐淡去,只留得灿金一片,青石一痕,我无解。风紧了,发丝轻扬,面颊紧缩,任它随意肆虐,我已无心争天下,只凭一蓑烟雨任生平,于是乎,我又向上踏去。山顶已不像平常,满目疮痍,遍地枯草,还有那菊花台,但它们为何在这里却更加灿烂了,微黄脸庞,瓣瓣凝香,隐绿草托,片片洒脱,奈何不知人约黄昏,草已暮年,望望脚下的青石阶,远处的菊花台,似乎……
北风吹,夜未央,你的影子剪不断,徒留我孤单在顶上成双,风已不再那么凄凉,夜不再漫长,我一直以来就在画圈,一个,两个,然后就走自己圈,虽不曾停留,却始终不能前行,而菊花虽受尽世人的冷漠,环境的压迫,仍旧不停地爬,无尽地开,尽管一生只有青石阶做伴,可心不曾衰败,而我幸运也,恰如其花,虽不曾有所颜色,亦无味觉,正如那青石阶一般,可还要向上爬,因为每一块石阶上都印有我的痕迹,还有那菊花台。
人如其花,花如其人,人似花,花类人,雨轻轻弹,朱红色的窗,我一生在纸上被风吹乱。梦在远方,化作一缕香,随风飘散你的模样。
看着远方菊花台,望着脚下青石阶,我迎着风,鉴定了自己的信念。
菊花作文 篇4
有人喜欢丰满娇媚的牡丹,有人喜欢艳美的玫瑰,而我却喜欢傲霜斗雪的菊花,因为它婀娜多姿,香味芬芳、不畏严寒。
今天老师要我们去观赏菊花,我心中的喜悦溢于言表。来到目的地,我仿佛进入了菊花的海洋。这些菊花千姿百态,形态不一。有的像长矛;有的像绣球;有的像蟹爪;有的花瓣微微向上弯,像溅起的浪花;那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手,向我们问好……让我眼花缭乱,真美啊!
菊花的颜色也各不相同,白的菊花如寒霜初盖;黄的菊花如稻谷飘香;紫的菊花如水晶落地;红的菊花如烈火燃烧;粉的菊花如片片彩霞……各种菊花色彩艳丽,真相夺目,真令人心旷神怡。
菊和梅、兰、竹一起被国人称为花中“四君子”,它不仅美丽,而且还具有傲雪斗霜、独立寒秋的性格,它象征着中华人民那种坚贞不屈的意志和顽强拼搏的精神,所以很受人喜爱。正如陈毅爷爷所说:“本性能耐寒,风霜能奈何?”菊花在我眼里已经成了战风霜,斗严寒的勇士了。
菊花不仅以它的美丽深深地吸引着我,而且它那种傲寒的品格,让我对菊花产生一种敬意,我爱菊花!
菊花作文 篇5
今天回家,爷爷给我泡了一壶菊花茶,我想:刚好我也口渴了,于是准备把它倒在杯子里。
随着水壶的倾斜,一股清澈的水流了出来,散发着淡淡的清香,那香味淡雅而又脱俗,没有玫瑰那呛人的香味,也不是野花那股若有若无的、令人捉摸不透的香。正想着,一朵菊花出水芙蓉一样顺着水流、转着圈飘然而至,就像一个老练的芭蕾舞演员,水则是一张无形的舞台,用“水中芭蕾”来形容真是再恰当不过,它便成了我的重点关注目标。水流倾然而至,一朵朵菊花不断从我眼前闪过,差点让我眼花缭乱。我看得入了神,几乎忘了杯子里的水正在迅速“增添人丁”,而水壶容量也在迅速减少,要不是我“适可而止”,桌上现在恐怕已经“水漫金山”了。
我有些尴尬的看着那微微膨胀起来、已经形成了一个拱形的水面,大气都不敢出,生怕一出声,就把这早已摇摇晃晃的水面给吹“破”了。再看看这场“水中芭蕾”的主角——那朵菊花,它正在水中跳着一曲无声的华尔兹,片片花瓣舒展开来,好像依旧绽放如初,而且那花瓣还不时抖动,仿佛迎风而立,充满了生机和活力,似乎是注意到自己有这么一个观众,表演的更卖力了:它突然来了一个360°大旋转,又随着水流向上“移”了几步,又跟一个菊花碰在一起,像是在交谈往事,又像是在窃窃私语。接着,它们又分散开来继续跳着圆舞曲。我想给它们来点小插曲:我把水喝掉了一点,然后晃动起来,它们似乎有点惊慌失措,但依然保持着优雅的舞姿,只不过好像多添了一个“旋转舞台”,我伸出手指,把一朵菊花捞了上来,它立刻一改雅姿,变成了湿哒哒、软绵绵的一坨,你很难想象,在它们遇到水之前的模样——一个干巴巴的、又易碎的`球,但一遇到水,它们便努力吸收水分,仿佛获得了第二次重生,“菊花依旧笑秋风”,它们全然不在乎时间的流逝,只是等待与水会合的那一刻……
待我幻想完,杯中的水早已凉透,但我实在想说一句:“好一杯菊花茶!”
菊花作文 篇6
我从事教育工作三十几年,教了二十几年的语文,十多年前,我开始种菊花。在顶楼上开辟了四个大花坛,种上了各式各样的菊花,它们朵朵奇妙,千姿百态,使人目不暇接,把顶楼装点得分外漂亮。
我带着我的学生在花海中漫游,指导他们看菊、品菊:“看看这朵黄澄澄的那花瓣是丝状的,像少女美丽的卷发,一丝丝往里卷曲着。你看这朵,它花芯红得鲜活,花瓣却纯白无暇……”学生们在我的引领下,也踊跃赞美菊花:“花的颜色也丰富多彩,红的似火炬,黄的如稻谷,白的像白雪,粉的似睡莲……”“瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!”我和学生们享受着秋姑娘带给我们的菊花盛宴!
20xx年秋,我教一年级语文,孩子们刚刚发蒙,幼稚、无知、什么都不弄,我耐心地教他们写字、读拼音,教他们遵守纪律,团结同学,热爱劳动……患重感冒后仍坚持上课。在20xx年新年钟声即将敲响的时候,我倒下了。医生诊断因感冒没及时治疗导致小脑炎,我行动语言功能丧失,生活不能自理。
随着时间的推移,我逐渐能走能说了,感谢菊花,是它那不畏寒冷的精神,不怕艰难险阻的精神激励着我,让我敢于和病魔作斗争,最后顽强的战胜病魔。我又走上了讲台,由教语文改为教科学。(原创 )
科学课的第一单元就是植物,凭着我多年种花的经验和对教材的研究,教学工作也算得心应手。可第六课植物发生了什么变化就难讲了,植物的变化过程很慢,怎样让学生了解这一变化过程呢?于是我想到了菊花,在教室的窗台上种上几盆菊花小苗,让学生天天观察,看看菊花苗是怎样长大的?什么时候开始长花蕾?花蕾是怎样越来越大的?花瓣是怎样由露出一点点到全部展开,开出五颜六色的花朵的?直观的感觉让学生弄清了菊花的变化过程。
我顶楼的菊花园也再次恢复,满园的菊花傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。有的花秀丽纤细,宛如一个身穿素装的少女;有的花威风凛凛,好似一位大将军;有的花只露出半边笑脸,像个调皮的小娃娃。
我用我的摄像机记录下菊花从栽种到开花的生长过程,记录下菊花苗由两三片叶子到长得葱葱茏茏,花蕾由小米般大小到饱涨得马上要裂开,记录下那开放得丛丛簇簇的菊花,那菊花色彩斑斓,姿态各异,生意盎然。我把录像放给学生们看,学生们更进一步了解了菊花。我把录像发到网上让同行们借鉴,赠人录像手留余香。
十多年的菊花情结,让我爱菊花,敬菊花,感激菊花,更要赞菊花——“本性能耐寒,风霜其奈何?”
菊花作文 篇7
一天早上,空气可真新鲜,夏宇跑到我家来说:“我们去公园里看那美丽的菊花吧!”我开心的说:“当然可以,我们走吧!”
在去公园的路上,有时我们奔着走,有时我们跳着走,还有时我们一边说话一边走……一会儿,我们就到了公园。
我们来到菊花前,菊花的颜色五彩缤纷,有白的、黄的、粉红的、紫的、桔色的……我最喜欢的是黄色的,因为黄色代表阳光,妈妈说:“你要做一个阳光的女孩子。”所以我喜欢黄色。菊花的形状也很多,有一卷一卷的像女孩子的卷发;还有的在旁边卷起来的像螃蟹的爪子。
我对夏宇说:“这些菊花真美丽。”夏宇说:“是呀。”“我们回家告诉妈妈、爸爸这美丽的菊花吧!”我情不自禁地说道。
回到了家,我告诉了妈妈、爸爸这美丽的一幕,爸爸妈妈一边听一边想象着那一幕,过了很久才回过神来。
菊花作文 篇8
杜甫曾经说过:丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心
——题记
那盆菊花是五年前我还在外婆家的时候,外婆就精心照顾它。比疼我这个宝贝外孙女都还要好。小时候我不懂事,总是喜欢吧那朵菊花摘下来,只要外婆看见了就会把我手上的菊花抢过来,并大声训斥我。这时候我就很委屈,心里想着:不就一朵菊花吗?有什么大不了的啊,外婆肯定是不喜欢我了,所以连一朵菊花都不让我碰。
其实,外婆爱花。我家的院子里摆着不计其数的花儿,可是不知道为什么,对外婆独有情中的还是那盆菊花。我一直都不懂得为什么。
有一次下雨,豆大的雨珠倾盆而下,“答答答”的打在窗户上,我看见雨水吧花都淹没了,所有的花就像做错事情的孩子一样,地下了自己的头。但是只有菊花,她在傲然中开放,只有她没有低头,只有抗拒。这难道不是我们人类的榜样吗?有的人一遇到困难就低头,那我想告诉你,你连一朵菊花都不如!
外婆还告诉我,菊花是四君子之一。菊花的品质是象征久长 菊花在秋季开放,故为秋的象征,人们甚至把九月称“菊月”,因为菊与“据”同音,“九”又与“久”同音,所以菊花也用来象征长寿或长久;而且菊花还可以泡茶来喝,可以清热解毒。
最后,来说一下菊花的基层象征意义。
一,象征久长 :菊花在秋季开放,故为秋的象征,人们甚至把九月称“菊月”,因为菊与“据”同音,“九”又与“久”同音,所以菊花也用来象征长寿或长久;并且以农历九月初九重阳节这一天采的菊花更有意义,多用其精制菊花茶,
二,象征正直:菊花多为纯黄色,我们的祖先认为黄色是中华民族最高贵的颜色,并且称黄色为中色,也叫正色。所以菊花可以象征做人正直,不偏斜。
三,象征吉祥:长寿。
四,象征高洁的品格:菊花开败之后花瓣一般不会凋落,所以有诗人赞美它“堕地良不忍,抱枝宁自枯”
五,象征隐士:陶渊明赋予菊花独特的超凡脱俗的隐者风范,菊花从此便有了隐士的灵性。
这就是菊花,她拥有巨高无上的品质,值得我们去学习!
菊花作文 篇9
有人喜欢那婷婷玉立的荷花,有人喜欢那鲜艳无比的桃花,还有人喜欢那高贵富丽的牡丹花,更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们,你知道我最喜欢的花是那一种呢?
我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花。
我家阳台上种满了菊花,红的似火,白的如雪,粉的似
霞,黄的如金。秋天到了,其它人家的花都凋谢了,好象是在准备冬眠似的,惟独我家的菊花丝毫未枯萎,似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中,我最喜欢那黄澄澄的虎爪菊,这种菊花呈黄色,小的花瓣很小但是数量特多,像繁星那样多;大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪,仔细一看,每个爪子的末尾都稍稍一钩,似少女的卷发,又象萝卜丝,真有趣。
瞧,菊花不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。
多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上。
菊花作文 篇10
秋天的季节,又刚好是重阳前后,真是赏菊花的日子。想象着一排排美丽的菊花在风中摇曳,安然自泰的样子,就让人心里,感到一阵舒适,飘飘悠悠的。
我不是特别喜欢菊花,但也算不上是讨厌。偶尔看到菊花造出美丽的景观,还是会惊叹。菊花是花中隐士,提到这里,你就不得不想到那爱菊的陶渊明了。“采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明就是有这样的能力,语言朴实,但是又极富美感。我总是觉得,那个境界的人,有我体会不到的趣味。所以每每看到菊花,纵然是不了解,也总觉得不可侵犯。
不过说到现实,又有多少人能够像陶渊明那样,甘心回归到自然呢?我们手上的菊花,不是特意用来装饰的,就是用来怀念的,还有的就是成了杯中的花,桌上的菜了。说真的,我倒觉得也挺好,更有一些田园风格。就好比菊花茶,据说还能够让人长寿。不过也因菊花代表长寿这说法,所以常有人送老年人松菊的图画,意祝人家长寿,也是颇有心意和趣味。菊花,还能酿成菊花酒,想必爱写饮酒诗又爱菊花的陶渊明,一定喝过不少。
菊花还可以做成菊花糕,当成点心。你若是喜欢,还能做成菊花羹。真是电视剧里小燕子一样,不喜欢学礼仪做成的那种护膝,要是放些菊花在里面,戴在腿上,据说还能祛风除湿。菊花的用处颇多,怕是也不只是长的好看了。
知道陶渊明的人,都知道他有“不为五斗米折腰”的故事。菊花也有这样高风亮节的花语。别看菊花,花茎叶都那么不经风吹似的,其实菊花的生命力也是很顽强的,花期大多在下半年的秋季,又或者是寒菊,都是在冬天开花的。也可谓是在经历风霜,并不似其他的花,娇弱。所以,菊花是花中四君子之一,也是世界四大切花之一,所以在花的世界里,菊花的地位,可并不低,都是有原因的。
虽然对菊花有着个一知半解,但是我总觉得我不如菊花象征的那么美好,觉得自己配不上那份喜欢。大概是境界还不够,大概是我还没到那个年纪吧。不过我想也不只是只有老年人才会喜欢菊花吧,这是我个人眼光浅,只是知道菊花的事儿,却不曾真正了解过菊花。有时候,你不经历过很多事情,你还真的未必能够达到那些境界,理解一些事物的道理。虽然没有到那个境界,无法比较,但是,在风中的菊花,好像也在对我点头微笑,像是在安慰我,像是在说没关系,我等你。白居易《过故人庄》中的一句,“待到重阳日,还来就菊花”。我想送给我还不曾了解的菊花,等我有一天懂得了,一定陪你好好度一个重阳日。
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