中学班主任教师的寄语
1、学会欣赏别人,心中有美的人才能在别人的身上发现美。
2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林
3、做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。
4、扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。
5、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富,机遇往往就那么一次,也许你“没有机会”,但可以创造。
6、别祈望不劳而获。成功不会自动降临,成功来自积极的努力,要分解目标,循序渐进,坚持到底。
7、想到的事就立刻去做,连一秒钟都不要耽误,这会让你受益匪浅。
8、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意细节,享受成长快乐;学会审美,学会宽容,学会感恩,学会思考,领悟完美人生。
9、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。——苏轼
10、生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。
11、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用赞扬代替批评并主动适应对方。
12、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富,没有比诚实的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
14、其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。
15、不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。
16、以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。
17、理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
18、学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。
19、相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。
20、做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。
21. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
22. 对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
23. 生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
24. 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
25. 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
26. 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的.飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
27. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
28. 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
29. 彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
30. 桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
31. 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
32. 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
33. 竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
34. 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
35. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
36. 不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
37. 如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
38. 瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
39. 对于勇士来说,贫病、困窘、责难、*谤、冷嘲热讽。。。。。。一切压迫都是前进的动力。
40. 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
【中学班主任教师的寄语】相关文章:
教师的寄语12-08
中学毕业寄语08-06
班主任寄语05-13
教师的励志寄语02-14
关于教师的寄语10-09
班主任鼓励学生的寄语01-26
班主任毕业寄语08-06
班主任新春寄语08-06
班主任班级寄语08-06
大学班主任毕业寄语08-06