幼儿园中班老师寄语
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幼儿园中班老师寄语一
尊敬的各位家长们:
您们好!
一、自我介绍:
我叫xx,是我们预备(6)班的副班。我任教的科目是语言、阅读、
写字和健康这四门课程。
二、教学内容及目标:
语言和阅读这两门科目,本学期的教学目标是:通过儿歌、小散文、看图讲述和讲故事,鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受,促进幼儿的语言发展,养成用手指点读课文内容和认真倾听别人讲述的好习惯。
写字:本学期的教学目标是让幼儿认识田字格,掌握29个基本的笔画,掌握正确的坐姿和握笔姿势,正确的做好握笔姿势和坐姿,这样也利于幼儿们的身体发育和视力保护。
健康:本学期的教学目标是引导幼儿认识我们身体的各个部位,懂得保护自己的身体部位,讲究个人卫生和公共卫生,懂得基本的自我保护。
三、保育工作:
进餐:
①学校每餐的肉、油、青菜、酱料等都是挑最好的买,质量放心。
②学校实施海口市营养协会秘书长制定的搭配“五个一”工程后,营养均衡充足,健康放心(每天一盒牛奶,每天一杯豆浆,每天一份水果,每天一个鸡蛋,每天一份蔬菜)我们提供的营养足以满足幼儿身体发育的需要。
③还有就是我们学前班的伙食是单独做的(都是在宝贝们进餐厅的前十分钟炒好出锅然后打餐)早餐(面包、包子、油条、花卷、豆浆、瘦肉粥、八宝粥、粉汤、炒粉等)每天早上都是不重样。午餐都是三菜一汤。每天也不重样。
再就是喝水方面,每节下课我们都会及时提醒每位宝贝喝水及上洗手间。因为喝水对我们的身体也好,助排毒,对宝贝们的要求是最少上午和下午各喝完一瓶水。有很多宝贝每天都能够喝完三瓶,甚至是四瓶水。
因天气变化原因,希望家长们每天都能够在宝贝书包里备好最少一套衣服(一件衣服、一条裤子、或一件裙子),天热出汗时也方便我们能及时提醒宝贝更换。如宝贝有不舒服需在校服用药的,麻烦家长们能够在每种药上备注(时间、用法、用量)或用一个小袋子把药一起装着,然后用标签或纸标注如何服用。
由于工作原因,手机不方便随身携带,有时家长打来的电话不能够及时接听,希望家长有什么事情可发短信,我们看到短信会及时回复,也望家长们理解。
学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对幼儿有信心,相信家长也一样。如果工作中有疏忽处,请家长及时指正。谢谢家长们对这次家长会的积极配合,更感谢家长对我们的理解、支持和信任。
谢谢大家!
幼儿园中班老师寄语二
各位家长:
大家好!首先,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓陈,是幼儿班的班主任老师,另一位老师是王老师。在这里,我们希望各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对幼儿教育的重视。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。”幼儿班是幼儿身心发展的重要时期。我想 ,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的幼儿能够健康快乐地成长。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进幼儿的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:
一、 班级幼儿现状及分析
我们班现在共35人,其中男幼儿21人,女幼儿14人;上学期入学的有27人,本学期新入学的有8人。上期入学的幼儿基本都养成了较好的习惯,本期新来的小朋友刚开始不适应学校生活,有的幼儿上课时坐一会就往外走,有几个幼儿还哭了几天,现在已经没有这些情况发生了。经过这一段时间的学习,他们也基本养成了较好的习惯。
二、教育教学工作说明
我们班的幼儿都只是4、5岁的幼儿,对他们的培养目标是:让他们养成良好的行为、学习、生活等习惯,能够初步评价自己的行为,还能在成人的帮助下,调控自己的行为,有初步的责任感、道德感,有初步的判断是非的能力,有积极健康的思想。而不是看他数数能不能数到100、200,加减法又会不会算几十几十的,汉字能不能认到几十个、几百个。家长们有时间可以翻一翻幼儿的书,看看书上有没有要求幼儿要写多少,认多少。这些书都是国家教育部门会同教育专家,根据幼儿的年龄特点来编写的,不是随随便便在路边摊上买的。希望家长们要配合学校的教育,不要拔苗助长。
三、 生活方面
现在大部分幼儿的自理能力都还是不错的,能够独立上厕所、系鞋带、天气变化知道增减衣服。但也有一部分幼儿还不会系鞋带,建议这部分幼儿的家长,最好不要给幼儿穿有鞋带的鞋子,如果鞋带松了,老师又没及时发现,很有可能造成幼儿摔倒。天气热起来了,家长可以给幼儿准备一个小水壶,在家装上温开水带来学校,以免幼儿在学校口渴难受。另外,请家长给自己的幼儿装一点纸巾在包里。
四、家校配合
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们学校和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让幼儿们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:幼儿们能健康快乐地成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让幼儿们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作:
(1) 坚持让幼儿上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果幼儿不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,幼儿们就会有不好的情绪。为让幼儿不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿按时到学校,如果您的幼儿在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送幼儿入园时及时告诉老师,以便我们能多关注幼儿,如需请病事假,请向老师请假说明!
(2)安全工作,请家长每天来幼儿园前要检查幼儿的口袋和书包,不要让幼儿带玩具、零食及有危险的东西,有的幼儿可能觉得好玩,把打火机,小刀,小珠子等带到幼儿园里来。如果伤害到幼儿自己或伤害到其他小朋友都不好。
(3)幼儿穿戴:首先要结合天气给幼儿穿合适的衣裤;其次,请不要给幼儿穿拖鞋和跟较高的鞋子,不会系鞋带的幼儿就穿没鞋带的鞋子;另外,不要给幼儿佩戴项链、手链、手表等饰品,一来容易引起幼儿的攀比心理,二来存在安全隐患,以往就发现有个别幼儿把项链坠子放入口中。
(4)希望家长在幼儿面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与幼儿交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果幼儿在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问幼儿的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给幼儿提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的幼儿肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的.只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让幼儿了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害幼儿的基础上的。这样才不会让幼儿对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(5)因为班级幼儿比较多,幼儿们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时难免会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,多沟通。
(6)家长给幼儿做榜样。家长是幼儿的第一任老师,也是陪伴幼儿成长最久的人。记得中央一套有一个公益广告,不知大家还记得不?讲述的是一个幼儿看到妈妈给奶奶洗脚,他也去端了一盆水来给妈妈洗脚。还有小时候听到的一个故事:讲述的是一个幼儿随同爸爸把病重的奶奶抬出去扔了,爸爸把抬的木棒也一起扔了,但幼儿却把木棒又捡了回来,问他为什么要捡,他的回答是:“放到那以后抬爸爸。”由此可以看出,家长的一举一动,幼儿都 是会学习的。因此,希望家长朋友们一定要给幼儿做一个好榜样。例如:我们教育幼儿不能说脏话,但有的家长骂幼儿时张口就是脏话;我们教育幼儿不能打人,结果有的家长幼儿稍有点不对就打幼儿,这样你就会让幼儿觉得打人是可以解决问题的;又比如,我们教育幼儿不要乱扔垃圾,有时幼儿在外面找不到垃圾箱,叫家长把垃圾拿着,或者幼儿看到操场上有垃圾,主动地把垃圾捡起来,家长反而把幼儿骂一顿。像这样又怎样把幼儿教育得好呢?
(7)关注幼儿接送情况。学校规定家长必须按时接送幼儿,上午是8:00——8:30到校,11:00放学,下午是2:00——2:30到校,4:00放学,夏天是2:30——3:00到校,4:30放学。我们班的幼儿都还小,有的家长一天说农活多,有的家长一天牌桌上坐起,对幼儿不闻不问。我想问一下:“幼儿和农活、麻将比起来,哪个重要?”我相信你们的回答肯定是一样的,那就是“幼儿”。我们班绝大部分家长都是做得很好的,比如XXX等幼儿的家长,每天都是按时接送幼儿,有时确实来不了,都会提前给我说一声,但有的家长就有点不负责了,比如XXX等幼儿的家长,很多时候都不能按时来接。上一周X县走丢了幼儿,相信大家都已经听说了,他们比我们的幼儿大多了,更何况是我们班这么小的幼儿。请家长们一定要按时接送幼儿,并做好接送卡的交接工作。如果家长确实很忙,没办法来接幼儿,也要请他人代接,把接送卡拿给代接幼儿的人或是给老师打个电话。别到时候出了事追悔莫及。
(8)不要溺爱幼儿。在家可让幼儿做一些力所能及的事情。例如穿脱衣服、鞋子,吃饭、洗脸等可让幼儿自己完成,并指导鼓励幼儿如何做得更好,让幼儿的自我服务能力得到锻炼。
(9)如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
接下来,为了我们的工作能够做得更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和意见。
最后,感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位幼儿,让每个幼儿都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!
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