【热门】小学记忆作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学记忆作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学记忆作文 篇1
今天,老师肩上挎着一个电脑包,我心想:看样子要写作文了。果不其然,今天真的写作文。
老师熟练地打开电脑,拉下屏幕,打开投影仪。这时黑板上跳出了四个大字,记忆超人。老师说:“接下来我们玩个游戏,名叫记忆超人!”
一瞬间,白板上的那四个大字消失不见,取而代之的是一串数字,老师要求我们在三十秒内记住这串数字,三十秒后全班大部分同学都会背。
老师说:“难道是因为这个太简单了吗?好,下面要提高难度了,!”只见原来的数字下面又出来99217603349这样数字。老师还是要求三十秒以内背会。前十五秒我背的不是很顺利,是因为我没找到诀窍,后来我找到了诀窍,我一下子就背好了。
老师说:“谁要来黑板上写这几个数字?”老师见没有人举手,就说:“既然你们不举手那我就挑人来写了:”老师起初让李云涛来默写,李云涛却说:“老师我不会,您挑别人吧!”老师又叫了两个人去默写,一个仝林溪一个李子贞。李子贞起初很顺利后来就写错了。仝林溪刚写3三个数字就不会写了,他右手紧握着粉笔,左手挠着后脑勺,一看就是不会的样子。老师明显不耐烦了,就叫了宁小隽和王楚慧来。他们一写完——嘿!没想到,他们都写对了。老师问他们:“你们是怎么背的呢?”宁小隽说:“老师,我是分组背地!”我们哦了一声——原来记忆也有妙招啊!
生活中,处处都有奥秘,就连记忆也有诀窍啊!
小学记忆作文 篇2
人生像一个花园,童年是其中最美的一朵花;人生像一叠纸,童年是其中最白的一张;人生像一汪泉,童年是其中最甜的时候。现在,就让我来翻开记忆的相册!
记得还是在上一年级的时候,全班同学都掀起了“手表风波”,大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了,我也不例外。
看着别人手上的手表那么的单调,我转转眼珠子,突然灵机一动:“除了画手表,我还可以画手链、脚链啊!”刚想完,就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪,我先在手上画一个半圆,接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼,然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成,谁知道,我的手不小心一抖,调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。
“啊,怎么办?我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智,想起电视剧里的人物在刺绣的时候,为了刺绣的美观,用绣花针弄伤自己的手指,再往刺绣上滴上一滴鲜红的血,这样不但没有影响刺绣,倒还锦上添花了。对,我也可以这样做啊!我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。
我连忙跑到妈妈的房间,拿起妈妈平时缝衣服的绣花针,咬着牙想在自己的手上刺一个小孔,让手滴几滴血。可是当要刺的时候,我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停,心怦怦地直跳,这一针扎下去该多疼啊!勇敢一点,勇敢一点,我在心里不停地给自己打气。于是,我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊!好痛!”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看,只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时,却并没有觉得我的“手链”好看,所以边带着满肚子的疑问去问妈妈,妈妈笑着对我说“你可真可爱,电视里是锦上添花,而你呢!添花后,反而越来越难看。”听了妈妈的评价后,我就再也没有画过“手链”了。
每次想起这件事,我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星,我永远都不会忘记,也将一直珍藏在记忆的相册里。
小学记忆作文 篇3
乐园玩了一个游戏,这个游戏可能是我在这里玩得最难忘的游戏,叫“蜡烛游戏”。
游戏开始时,房子里一片漆黑,连一点光都没有,老师给我们每个人一根蜡烛,屏幕上是满天星星和夜空,我们点燃蜡烛,漆黑的房子里顿时明亮起来,随着刘欢的《弯弯的月亮》,我们更深入在烛光之中。
老师叫我们十根蜡烛同时点着,摆在一起,十根蜡烛点燃后,屋子里更亮了,和屏幕上的星空点缀,那是一种说不出的感觉,说不出的美丽。
我们争先恐后的去排队,来吹灭这十根蜡烛,这可有些难度,有好多人都去吹过,都只还剩下一两根没有吹灭,有一个身穿蓝色衣服,比我矮一点的小胖子成功地吹灭了全部的蜡烛。
我也想去试试,我已经准备好了,她们把蜡烛点燃后,我用力吹,就在我吹过的那一瞬间,全部都灭了,就在我得意洋洋的时候,蜡烛又燃起来了,我也失败了。
我在一旁看着,拿起一根蜡烛在一旁玩,我点燃蜡烛,烛光从蓝到黄,我望着点燃的蜡烛,吹了一下,一开始好像要灭了,可是,又烧起来,我才发现,只要还有一点火星,蜡烛就烧起来了……恍惚间,我仿佛置身太空。
其实,我们要感悟生活中的每一个瞬间,它能够改变一个人的命运。就像我们今天玩的游戏一样,蜡烛点燃的这一个瞬间,刻进了我的记忆,它让我突然明白,一个简单的吹蜡烛游戏,变换一下背景,感觉就完全不一样,是那样的神秘。
在我们生命的每一天,我们是不是可以给自己一点点变化,给自己许许多多新奇的感受?
小学记忆作文 篇4
广广的草原上似乎有马的叫声,远远的某个方向上是一个熟悉了的身形,一阵不测风云之后,他就进入了茫茫。
又一年过往,他早已习惯了在新的领土上怀念旧的地方。那空空如也的头中已尽是最老的最久的记忆中的景象,特别是一个人的时候,或者是寂静的地方,哪怕是一点安静的灯光。
停在那里,他展开回想,一年以前他不知道一年以后会是怎样。异次元空间,他回头看看可以但回头走走就不行。在上帝那里不存在这样一章。
异次元的萧条,他一个人知道,上帝将他解救丢在了到下一站的路途上。上帝创造了他,他创造了回忆。上帝让他撇下回忆到下一站去,一路上的回头,不断的忧郁,最终苦苦一笑走了进去。那个世界里尽是下着的雨。雨中,他升起了一把火,他还是希望在有限的时间里,能让他多做一点回忆。
偶然,他看到了某个拐角熟悉的痕迹,以后他都要经过这里,留下新的回忆。可是,那个数字却永远无法熟悉。
今天,那个拐角,他将留下最后的痕迹……。其实,不舍和惆怅一直压在心底
小学记忆作文 篇5
月华如水,夜,平安而温柔。
经过场大雨的冲洗,天空变得越发洁净起来。晚上,登上楼顶的平台,仰望星空。天上只有几丝薄云,月亮挂在上空,群星拱月。
心中突然有了个想法,找出北斗星与其他星座。在星星中辗转搜寻,找到了那高挂天空的“勺子”,那勺柄就是北极星。这使我想起我的奶奶。
小时候有半时光是和她度过的。清晨,奶奶说:“早起的鸟儿有虫吃。”于是,我养成了早起的习惯。早上,吃完饭以后,奶奶背着锄头,提着菜篮子,有时种菜,有时挖野菜,餐桌上的美味都是这样来的。中午,在桌营养的饭菜中度过。下午,奶奶会带我去各处我没去过的地方游玩。而我最喜欢的就是,晚上坐在院子中,依偎在奶奶的怀抱里,听她讲述个个关于星星的故事。而找北极星就是奶奶教给我的,这是每个晚上奶奶都要和我做的事情。这时奶奶便会拿出张躺椅,手持把蒲扇,扇扇为我驱赶蚊虫,带来清爽。
星依旧,人已不在。我想也许真的如同奶奶故事中所说的那样,人死后能化为天上的颗星。以往,奶奶都是唱歌唱给我听,特别是《小星星》,当她轻声唱,嗓音轻柔,如丝绸般滑过我的心尖,模糊了过去与现在。所以,奶奶我现在唱的歌但愿你能听的到,此刻寂寥的空中,只有我的声音在那儿游离飘荡。
听爷爷说,奶奶那天不知是怎么的了,吃完便急急忙忙出门,不知所踪。最后发现是在台阶底下。因是脚踏空滚到底下。记忆中奶奶都是个不紧不慢的人,但这次是如此之急。她是受到了什么召唤吗?必有些事,是为大多数人所无法得知的,它们隐没在事件之后,在于我们隔绝的世界里,与逝去的时光轻声耳语。
歌声中,滴泪珠顺着眼角滑落。我仿佛又看见了她淡淡笑着,汪汪美目穿越时光,静静看着我。又带有隐约的耳语声,转瞬消逝。它们似乎从未离我远去,可我却难以接近。
奶奶,至你被火化前的那刻,我甚至还 想,有奇迹出现,你会突然醒来,可是毕竟是不可能的。火化场的温度很高,我想你是不是被高温烘烤地难以忍受,痛就哭出来吧!到了送你最后程之时,望着什么都不懂的弟弟,我再也控制不住地哭了出来。
你离我是如此之远,如同那遥远的星光,闪烁,在亿万年以外。我想触摸你,可是,在我面前,只有苍白的你的脸。
小学记忆作文 篇6
燕子掠过屋顶,柳树吐出新芽。年年春天家里都会喝茶汤,做茶汤的茶面都是奶奶亲手做的'。
当冰雪消融,大地开始披上绿装时,我总会回乡下的老家,看望一年未见面的奶奶。而奶奶总会抱着我坐在炕上,哼唱那首唱不厌的童谣,指着对面墙上的照片给我讲爸爸小时候的事,常常引得我们哈哈大笑,而站在一旁的爸爸总会嫉妒的看着我,每当此时我一定会偷偷地笑爸爸。爸爸看后就把我拉下炕,让我一个人玩去。
这时我便会跑向门后边,拿出我的小宝贝——担子和小水桶。这是我让爷爷给我用木棍和易拉罐做的,每天早上我都要和爷爷去挑水。令我奇怪的是,院子里总有两个盆子,一个还装满了水。但我顾不上思考,立即舀满了水桶,然后在院子里走一圈,再倒进另一个盆子。但常常会把自己的手沾湿,被风一吹,便冻得通红。这时,奶奶的茶汤也差不多做好了,我便跑回屋内,冲向茶汤。奶奶见我的手被冻得通红,便用毛巾为我擦干,又用她的手捂住为我取暖,然后我就一碗接一碗的喝茶汤,直到肚皮鼓得像球一般,才躺在炕上休息。
后来我入学了,也很少回村里看奶奶了。那天,奶奶又打来了电话,让我们回去,说一起喝点茶汤。我总会说:“嗯,知道了,我们会回去的。”可是奶奶哪里知道我的学习有多紧。 原本以为以后还可以再回去和奶奶说话,喝她亲手做的茶汤,但无情时间夺去了所有机会。又是万物复苏的时候,妈妈接了个电话,神色凝重,我问怎么了,妈妈说:“你奶奶她……她……去世了。”心咯噔一下,我像木头人一般呆呆的、僵僵的。 我们立即回到村里,当我走进屋里时,每个人都沉着脸,我上去跪在奶奶身旁,泪水肆意流淌,不知多久,爷爷好像和别人说,奶奶临走前,还说:“孙子什么时候回来,茶面我也做好了,他爷爷您给他擦一下担子和水桶,打点水,让他回来能玩得上,还有别让他把手冻坏,还有……”。奶奶临走时居然还在挂念着我。
春天的记忆里是遗憾,但记忆却温暖着我。奶奶的牵挂是我最美的春天……
小学记忆作文 篇7
那夜,
你曾在我耳旁轻唤。
闻之,
我的嘴角微微上扬。
本以为我们就是绝配。可谁知——
枕边早已消逝的味道。现在,
我只愿做那七秒钟记忆的鱼。
你早已不是我最爱,我也不曾是你相恋。
痛哭,愤怒,嫉妒,遗忘……
莫过于七秒记忆的鱼。
哭泣
我曾哭泣过,
但哭泣又能怎样?
好不是无能为力。
痛的是自己,
快乐的却是别人,
何必呢?
再痛你也要坚持,
一个人走到最后,
何须让别人无情的嘲笑你呢?
不要悲伤,
不要哭泣。
请相信自己一点,
请坚强一点!
小学记忆作文 篇8
静静的趴在窗前的书桌上,认真地聆听窗外“滴答”的雨声,心隐隐的触动着:好久都没有这么惬意了。 悄然的坐着,徐徐的追忆。
雨夜
仲夏的雨夜有些喧闹,雨珠焦炙地回击着屋顶,让人心里痒痒的,总觉得不舒服。但,有隐隐狂风刮来,给这些心急雨珠打响伴奏,再加上窗外不常传来的鸟叫,或许有人会感触心烦,又或然有些人会心神陶醉。我,就是陶醉的那一个,这样奇特的圣音,像一首歌,一首的确在自然界里有数的歌,不是吗?!
雨夜
夜,深了,这时候的雨夜,是静的。虽然几时前,喧闹不已,但,现在是静的。又虽然,几声微弱的鸟叫会从远方传来,但这个城市:福州,已经睡着了。刹时,他明白了,它在彼时,才是真是的吧?他清晰地呼吸着,平稳的!只有在这时,他才能静寂地思考吧?此时、此刻,唯有少数人,亲身体会过的人,能体会他的感受吧?!这般寂然,像一首歌,一首一经作曲一半的歌,尽管唱了一半,但还是坚强着!
凌晨
风,弱了,昏暗的灯光如同一抹残阳被扼杀在婴儿的摇篮里。他的嘴角有一条惨淡的微笑一闪而过,没人能体会他的心情。本该继续平静下去的街道,终于传递来一丝响动,本该去睡觉的环卫工人们,还是不辞辛苦,来到了具有些许垃圾的街道。闪烁的缺灯亮了起来。呵,有谁能明白这个意境呢?呵,这像首歌。呵,像首即将演绎完毕的残歌!
毕然,灿亮的阳光果然还是照了进来。他讪笑着眨巴眨巴眼睛,面对着那耀眼的太阳光,阳光照到了他的脸上,也照到了他身后的轮椅上。
小学记忆作文 篇9
爱在春天里,暖暖的感动就像春日里的阳光,永远鲜活在记忆里。——题记
“春天来了,春天真好!”楼梯上,我正大肆赞美着春天,“扑通”一下没踩好,滚在楼梯上崴脚了。顿时,火辣辣的感觉紧紧把我包裹,就像一团火熊熊燃烧在脚踝,放佛要把脚给融化了。我吓得不知所措,只能坐在楼梯上,不住地揉着脚踝。我扶着楼梯扶手试着站起来,脚却软绵绵的,一点力气也没有。这可吓坏了旁边的朋友,一面给我揉着脚,一面关切地问要不要紧。过了好一会儿,我才敢站起来,一点一点的挪动着。
回到家,脚踝已经肿起来了。妈妈见了一面心疼地责备,怪我这么不小心,一面急得掉下眼泪,匆匆忙忙拿上钱包就带我去了医院。看见妈妈的泪水顺着脸颊流下,我心里难受极了,又不知要怎样安慰,全然忘记了那脚疼的厉害。
虽然是到了春天,但晚上还是很冷的。路上已经没有了行人,冷风无孔不入,我打个寒战,缩了缩身子,它才扬起根根发丝,狞笑着离开。再看妈妈,连个外套也没穿就出来了,却好像一点也不冷,只听她念叨着:“这么晚了,医院关了门怎么办?”果真,医院里冷冷清清,只有急诊室里有几个值班的小医生。那个年轻的医生问了我的伤势,转身对妈妈说:“崴脚也不是小事,况且肿得那么厉害,先去拍个片吧。“哦,好好好。你先去外面长廊等一会吧,我交完钱带你去。”妈妈答应着,把我扶到走廊的座位上,转身跑去交钱。长长的走廊冷冷清清,只有我一个人安静的坐着,昏黄的灯下映着妈妈模糊的影子,空气中还回响着妈妈的脚步声。拍过片,医生说没事,妈妈紧蹙的眉头才松了些,像吃了颗定心丸。
走出医院,已经十点多了。凉凉的春风里,大街的尽头突然出现两个急匆匆的身影,定睛一看,原来是姨妈和哥哥。姨妈说她正准备睡觉,接了妈妈的电话,担心我真有什么事,便赶了过来。而哥哥刚下班连饭也没来得及吃就跑到医院来了,看着她们焦急和关切的眼睛,心里早就不疼了,只觉得心中暖暖的,一种感动萦绕在心头。
因为崴脚,所以不能上学,又赶上要期中考试了,所以我在家怎么也养不住,恨不得插上翅膀飞到学校。想着这几天里功课肯定落下不少,作业又得堆成山,还要整理笔记……这时好友的电话打了过来:“伤好些了吗?安心养病啊。我们英语课讲了新课,我已经帮你做了笔记,历史老师讲了《同步》,答案已经帮你对完了。还有,地理课复习了第六章,数学复习了第十六章……”好友耐心地讲着,讲着每节课的知识点,讲着老师的复习计划,“喂,你听着!没事别乱动,好好在家养着你的脚,在好之前别妄想来上课,省的我还得时刻当你的‘护花使者’。每一节课的作业都没给你落下,明天早上可以让阿姨来给你拿课本。在家学也不许来学校!”听着她唠唠叨叨,那熟悉的声音响在耳畔,心里渐渐踏实下来,好像搁浅在岸边的鱼儿终于找到了潮水,重新回忆起呼吸的动作。想想老师讲课时,她一面做自己的笔记,一面又不能拉下我的,老师讲练习题时,还要帮我纠正错误答案……这些太辛苦她了。听着她近乎命令的语气,我乐了,这些天的烦躁、不安、坏情绪都烟消云散。这就是朋友吧?这就是友谊。我想。
这个春天是一个不同寻常的春天。春天里亲人的关爱、朋友的真情成了我永不磨灭的记忆。
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