留在我的记忆深处作文（通用11篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的留在我的记忆深处作文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留在我的记忆深处作文1
小学六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的记忆深处还留着那一个人――与我们相处四年的同学何家鑫。
在记忆的银河中，何家鑫的模样越来越清晰了。爱笑的他与大家相处得多么好呀！一张成天个挂着笑容的脸，逗趣的话语，可称得上是我们班的“智多星”加“幽默星”了。光荣板上天天有他的名字，哪一次讲笑话不是他第一？
记得在他与我们相处的最后一年“六一”，他还当着全校同学的面演了一次“武松打虎”。那场面我还依稀记着――
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向东流……”引得全场爆笑，搞笑的语言让笑声一步步增多，最后几乎响彻云霄，现代版的“武松打虎”赢得全场观众的喜爱，随着最后一声“嚓”“武松”被捕了，全场的掌声如排山倒海，他们得了一等奖。
还有一次在班级中举行的联欢会，何家鑫的那首“马桶”之歌，不知谁人不笑？嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风，很快这首歌就传遍了全校，目睹他唱歌，现在想起来，还真的有一股歌唱家的风采。
知道学习上他又怎么样呢？不看不知道，一看吓一跳。班级前三名非他莫属，再厉害的人物见了他也要乖乖让位，奥数对他而言不过小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同学的好朋友，你去厦门的这两年时间里，同学们怪想你呢！不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你，你将永远地留在我的记忆深处！
留在我的记忆深处作文2
如今街道管理更好了，乞讨的人也少了。但是，一些为了钱财不顾一切的人，还是会放下尊严，向路人讨一点儿毛票。
我春节去福州的时候，看到了一副令人憎恨的画面。晚上，我一家出去逛街。到了东街口，看见一大群人围在那儿，就凑过去一看，原来是一个中年女子，抱着一个皮包骨头的婴儿跪在地上乞讨，旁边铺着一条破毯子，上面躺着一个骨瘦如柴，手臂上都是抓破化脓的痕迹的男孩。中年女子面前，摆着一个破碗，地上用粉笔写着她的悲惨遭遇，使人潸然泪下。我看了看那孩子，那么小，我们那么小的时候，哪个不是爱父母的百般疼爱。可是他，小小年纪，每天跟着母亲乞讨，风吹日晒。我掏出了口袋里仅有的二十块钱，放在了破碗里，然后就走开了。我回头望了望，有许多人也伸出了援助之手。过了几个小时，我们要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧见了哪个中年女子，她换了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，头发也梳理得很好，手中还提着一个皮包，很是华丽。她走进一家服装店，挑选了一件看似华贵的连衣裙，打开皮包，里面明显得露出许多零钱，有十块，二十块，都是刚才乞讨来的那些钱。我心中愤愤不平：这个中年女子的心怎么这么狠，把那么小的孩子抱到街上来乞讨，饿的那么瘦，而自己却花大笔钱买奢侈品，她不顾自己的尊严，也要为孩子想一想啊，让孩子以后怎么在别人面前堂堂正正地做人啊！人的心都是肉做的，她为了钱，用孩子的一生来换取众人的同情，真是太恶毒了！
这件事，一直埋在我的记忆深处，从来没有忘记过。一想起这事，我就气的咬牙切齿，我希望社会上多一些有仁德之心的人，少一些黑心肠的人。
留在我的记忆深处作文3
每当回忆起生活中的点点滴滴，我总会想起留在我记忆深处的那个她。
她，是个超lovely的女孩儿，一双水汪汪的小眼睛充满了智慧……她，是个能说会道的女孩子；一张薄薄的粉唇，一笑，那两个极俏皮的小酒窝就炫了起来；她，是个用心倾听别人心声的女孩子，那双普洱般的大耳朵……她，就是我的人见人爱、花见花开、车见车爆胎的“年度最佳好友”——王泽婷。
她不仅仅是个可爱的女孩，还是个乐于助人的“热心肠”。
仍记得，那年的冬季的体育课，偏偏这么冷，老师要锻炼我们的斗志。无奈，只得攥紧拳头一路跑着，可谁知“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正搓着手心取取暖时，没注意到脚下的一片冻冰，脚一滑，半身腾空，扑在地上，手心被小石子儿划得火辣辣的疼，心中一阵酸楚……
忽然心中有一个声音在强烈的呼喊：芦嘉丽，你就这样下去吗？不要幻想别人来搀扶你，自己坚强点站起来！
我集中注意力，胳膊扶着地试着爬起来，眼前却一片金星，这时我多想有一个人来帮帮我，可是所有人都怕超时被老师罚，只是一溜烟的溜过去，我又再一次试着爬起来，这次我成功了！
不过，有一双有力的手支持着我，我回眸一瞧，原来是她——王泽婷！顿时泪水盈满了眼眶，我抿抿双唇，泪水像断了线的珠子一样喷涌而出，我握紧了她那暖暖的手，说了句：“谢谢你，王泽婷，你是我惟一的挚友！”
“行啦，这点小事儿还这么夸张，好了，我先扶你去了终点后，你慢慢谢也不晚！不过不要像个管家婆似的滔滔不绝哦！”
“呵呵……”
“呵呵……”
她总是能在不经意间逗我破涕为笑，她就像一个音符，生活只要有她，我就觉得很幸福……
她，和我一样拥有着做一个女强人的梦想，所以她负责任是没得说啦……
那是一个烂漫的春天，我们都刚任中队。每天下课后，她总会在教室里来回巡视下：看看扫帚摆放整齐了吗？地下有没有垃圾？同学们有没有在认真背概念？每次每次，她都是那么的严肃认真。
至今忆及生活中的点点滴滴，我还会想起曾经，我的挚友——一个乐于助人又负责任的女孩儿——王泽婷。
留在我的记忆深处作文4
在我记忆的深坑中，隐藏着许多事情，有伤心的，忧愁的，高兴的······但最多的还要数那些美好的事情了。今天我就挑一件出来与大家分享分享吧。
晚上，我躺在床上，独自一个人享受着美丽的夜空，慢慢的我便进入了梦乡······
“哗啦啦，哗啦啦——”这清脆又悦耳的声音把我给吸引了。我往前一看，原来前面是一条小溪流。清澈见底的流水正温柔地流向远方，底下成簇的水草，像一个个美丽的少女，摇曳着身姿，翩翩起舞。一群群小鱼儿成了她们忠实的“粉丝”，围着她们团团转，怎么看也看不够。“哗哗”的水流再加上“叮咚”的山泉声，仿佛在举行一场盛大的音乐会。
突然，我的耳边传来了“嗡嗡”的声响，我抬头一看，是一只可爱的小蜜蜂。我的目光跟随着这只小生物，来到了一个花的海洋。里面全是五彩缤纷，芬芳扑鼻的花朵，还有那辛勤的劳动者——蜜蜂。我不由自主地迈出了步子，走进了“花海”，一群群的蜜蜂都朝我飞来，像是来迎接我这个远道而来的客人。他们拿来了自己的劳动成果来款待我，我被他们的热情，被他们的劳动精神感动了，只好收下了这“见面礼”。
他们围着我，把我带到了一个幽静的荷塘。微风轻拂着一枝枝婀娜多姿的荷花，飘出一阵阵淡淡的清香。荷叶肩并肩密密匝匝地挨着，远远望去整个荷塘仿佛一块碧绿的陆地。我隐约看到荷叶上停着几只红蜻蜓，这美丽的“小伙伴”为荷塘又增添了几分色彩。
“叮铃铃——”闹钟声把我从睡梦中拖了出来，我揉了揉朦胧的睡眼，原来这是一场梦呀！
虽然我离开了那美丽的地方，但那美好的回忆已经留在了我的记忆深处了。
留在我的记忆深处作文5
今天又路过那个拐角，可是它已不在了——这是一株守候在光阴中的紫藤花。
不知从何时起已没人去注意这株逝去已久的紫藤花
紫藤花本无罪，它同样也是万物中的一员，它同样是生命，但它的一生只能在这块狭小的石头丛中度过。它既然能生存下来，也是足以令人惊叹了。至少，在这儿不会再有人去伤害它。
记忆中的紫藤花很美，但美得脆弱只要你稍不小心一碰，花瓣便会一片片旋转地落下。紫藤花把这个破旧的拐角打扮地分外亮丽，但现在这里已是一片废墟，美好变成了回忆。对于紫藤花我也只能徒有惘然了，上天既然创造了它，可何又要消灭它呢？同样的生命为何有不同的命运，别的花可以在阳光下吸收大自然的恩惠，尽情舒展生命身姿，而这里的紫藤花却只能留在我记忆深处，竟成了永远永远……
好在我对它的存在怀有一丝同情之心，不然它将永远从这个世界上消失，没有人去记得它。
紫藤花从我的生活中隐去，它又将在我的心中生根发芽，永远扎根在我心中那片乐土，无忧无虑，无拘无束地生长开花！
留在我的记忆深处作文6
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
留在我的记忆深处作文7
倘若遇一知己，不言传便意会，知我心，懂我心，人生之乐事，莫不过如此；上天眷顾，令孤遇三知己，人生之乐事，莫不过如此。
——题记
在我们的人生中，我们总是会拥有那么几个无话不谈的人，可是，不言传便意会的知己，则是少之又少。我与我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互损；又一起鼓励。这些，都成了最美好的回忆，珍藏在我们心中……
我二年级刚来到这个学校，包围我的只有孤独。下课后没人陪我说话；没人陪我玩耍；没人陪我跑步。是你们三个，将我从无边无际的孤独中就出。那天，你们问我：“要不要跟我们一起玩？”从那天开始，我进入了你们的世界。你们带我做游戏；带我批卷子；带我开小会。我与你们一起享受童年，我们一起踢毽子、跳绳、做游戏。将彼此最纯真的笑容铭记在心。
我第一次打架。是因为我前面的男生故意推翻我的桌子，害的我桌子上的一沓本子散落在地。那时一股脾气上来了，与那个男生打成一团。最后被叫到办公室，老师严厉地批评了我跟那个男生。我回到教室后，满脸泪痕，你们在我身边安慰我，为我擦去泪痕。用宽容、理解、温柔，攻破了我在内心筑起的围墙。
当我有一段时间里，因上火天天流鼻血时，是你们不怕脏，带我洗鼻子，帮我扔废纸。从那之后，我便知道了友谊是什么。在最好的时间里，遇到了最好的你们，真好。
我们所发生的争执、矛盾、冷言冷语，在不到一节课的时间里便不攻自破。我们的生日会上，充满了彼此的身影。互相庆祝，把蛋糕往对方脸上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人们都说我们是疯丫头。
你们说：“毕业，是离别的代名词。”可是我却说：“离别，是为了更好的重逢。”我知道你们比以前更加珍惜我们在一起的分分秒秒，我知道你们都害怕离开对方。我又何尝不是如此？我害怕，害怕孤独会再一次包围我。
好姐妹们，我从我生命的布匹上，裁剪下来最美好的一段，亲手缝进你们的生命。期待我们下次更美好的重逢！
留在我的记忆深处作文8
在我的记忆深处总有一个影子一直在激励着我。我不知道叫什么名字，不知道他几岁，甚至不认识他。可是他偏偏在我的脑海里挥之不去。
记得有一天的下午，我和小明相约去图书馆看书，在路上的时候我们遇到了一群小朋友围着一个小朋友在说些什么。走近了之后才发现被围在中间的小朋友是一个残疾小朋友。那一群孩子围着他正在嘲笑他，说他丑，那个被围住的小朋友看起来也就几岁的样子，看起来他非常的难过，泪水在眼里打转，但是眼睛深处隐隐透着一股倔强，始终在强忍着不让泪水落下。看到这一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在这时，一个大哥哥出来了，赶跑了那些小孩子。我以为那个大哥哥就会转身走了，没想到那个大哥哥蹲下来把那个被围在中间的小朋友搀扶起来，然后对他说，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，没有人能够打败你。那个小弟弟擦了擦眼泪，抬头对着那个大哥哥点点头，我的心里还在想着，你这是站着说话不腰疼，你看不到这个小朋友不同于其他小朋友吗。说这些话有什么用呢？就在这时，这个大哥哥把自己的裤腿撩了起来，这一下我和小明连同那个小朋友，都被震惊了，因为这个大哥哥也是一个残疾人。他撩起来的裤腿里面是一个支架。这时大哥哥又开口了，小朋友，你现在经历的也是我之前经历的，但是我偏偏不怕任何人。因为我觉得只要我努力，我也一定能行。不会比他们任何一个人差。小朋友，我相信，你也可以的，因为你一定是一个勇敢坚强的孩子。我被这个大哥哥的话感动了。这个大哥哥真是一个勇敢而且乐观的人。他可以化别人异样的目光为动力，让自己变得更棒。
我也要向这个大哥哥学习，学习他的勇敢，坚强，乐观和不服输的精神。
一直到现在，这个大哥哥的身影都在我的脑海挥之不去，留在了我的记忆深处。
留在我的记忆深处作文9
那是个阳春三月的下午，微风柔和地拂在脸上，柳树轻挥手臂为运动员送行。洁白的.柳絮儿洒了满操场，长绳比赛即将开始。可这个本该阳光灿烂的午后，却成了压在全班人心上的一层阴云，让我们不愿想起，又不敢忘记。
“啪，啪”，长绳打在地上，发出清脆的声响。我们班的女生队正进行着如火如荼的练习。大家衔接得自然连贯，配合无比默契，个个信心十足，期待着比赛的开始。“我们女生配合得这么棒，要是男生再加把劲儿，不说第一名，二等奖总是绰绰有余的吧！”
可是谁能想到，我们幻想的美梦，却被现实毫不留情地戳破，化作满地泡影。
就在我们练习时，男子组长绳比赛开始了。十几秒后，长绳打地的声音却消失了，取而代之的是争吵声、谩骂声和声嘶力竭的吼叫。“你到底会不会甩绳？不会就换人！”“这是我的工作，凭什么把我换下来？”“你们干什么？都落后其他班好多了！”……原来是因为负责甩绳的小金不在，体育委员便指派了小木代替，可谁知小木从没甩过绳，却也一声不吭地把工作接了下来。这就导致了比赛中长绳一会儿快一会儿慢，大家越是指责小木，小木越是着急，最后干脆就停了下来，责怪演变成一场争吵，最后慢慢地在班级中发酵……
现在，比赛已经过去很久，输赢也不再重要了。让我们回过头来再审视这场赛事，有很多事情其实可以不必发生。我们要牢记这场比赛，扪心自问，不再做出这样的事。
留在我的记忆深处作文10
在生活中，有许许多多的人帮助过我，但唯独那件事，那个人留在我的记忆深处，留在我的脑海中，挥之不去。
保安相信大家并不陌生，小区、学校门口处处可见。在我记忆深处，他是凶狠的，对他无理可讲，一天摆着那副无表情的脸，看着就烦。你进了校门，就别想出去。可通过那一天，那一件事，让我对他的看法有所改变。
那天早上还是晴天，中午放学时却下起了暴雨。我没有拿伞，只能在校门口等待。同学们都被接走了，可我还是没有看到妈妈的身影，“可能有事吧”我想。又不知过了多久，校门口只剩下我一个人，保安见我迟迟没有离去，就走了过来，他问我为什么没有走，我说没有伞。他看了看时间，取了把伞便对我说：“拿去用吧。”我接过伞，因人小力量不够，伞把摇晃着。保安看看我，又看看雨的大小，最后决定送我回去。伞小，一路上他还不时地叮咛我不要走大水滩。我到家了，可她的衣服却湿透了，我道了谢，他便走了回去。
望着他那远远离去的背影，望着他浸透的衣服，我被深深感动了。他留在我的记忆深处，挥之不去。他，就是那有着钢铁的面，仁慈的心的保安。
留在我的记忆深处作文11
轻轻推开记忆的大门，寻找记忆深处的痕迹。啊，找到了，找到了——一个女孩正面对着我快乐地笑。她叫做刘可欣。
刘可欣是我非常重要的一个朋友，我之间没有秘密，无话不说，整天黏在一块。
她的样子我已经记不清了，只记得她喜欢用彩色的橡皮圈扎两个小辫子。她吃饭的时候，一定要塞得满嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很烂，才肯咽下去。我和她一起玩的时候，要是有什么好笑的，她一定会大笑起来，有时会笑道呛到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的时候，一点也不会觉得闷。
还有一个原因，也促使我非常的喜欢她。刘可欣有一个当护士的妈妈，长得非常漂亮。她的妈妈也对我非常好，十分温柔。
她给我留下的不只是快乐的记忆，还有一道深深的“疤”，这块“疤”会一直留在我的心上，永远的痛着。
那天原本是一个直得高兴的日子，我们马上就要上小学了。我满怀期待地拉着爸爸妈妈的手，去学校里报名，原以为会遇到可欣，但她一直没来。我故意让爸爸妈妈等一会儿，但始终不见她的影儿。我好容易才放弃了，回到家中，却得知了一个惊人的大消息：刘可欣要和她的爸爸妈妈走了，到别的地方去上学了！我心里咯的一下，反应过来后，我跑向刘可欣家。在马路上，我看见一辆红色的小轿车，我记着这是可欣爸爸的车子！我想是抱有一线生机，向它跑去，边跑边喊：“刘可欣，刘可欣！可欣你等等我啊！”然而，红色的车子并没有停下，我的两条腿也追不上，我试图安慰自己，那可能不是可欣家的汽车。妈妈发现我一个人跑出来了，她也跟了出来。我扑到妈妈的怀里，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那该多好啊！这样金黄的落叶就定格在这一秒，我也一直和那个扎着小辫子的姑娘在一起，无忧无虑的快乐着。
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