竞争作文

时间：2022-01-27 09:56:07 竞争我要投稿

实用的竞争作文汇总8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的竞争作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的竞争作文汇总8篇

竞争作文篇1

　　所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上许多事情只有通过人与人之间的互相合作才能完成。同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得成功。合作是通向成功的桥梁。合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。公元前318年，齐、楚、赵、魏、韩、燕六国组成联军抗击秦国，但是，由于他们人心不齐，不能很好地合作，导致失败，结果被秦国各个击破。

　　如果六国在当时能精诚合作，齐心协力，心中想着别国，想着共同的目标，集中各国的兵力、物力和财力的话，是一定能够打败秦国的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美术课上，朱老师要同桌俩人合作一幅纸帖画。可是，有些同学自以为是，没有听老师的话，不跟别人合作，结果一节课下来，什么也没做成；而两人合作的，却只用了半节课就完成了，而且还很精美呢！“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”凭个人的本领总是不够的，做出来的作品质量也很差，而两人合作，凝结了两个人的智慧，做出来的作品肯定很好。毛主席曾经说过，人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们出黑板报也一样，也需要合作。构思者策划者就好比是导演，而负责宣稿、文字、美术等的同学都是演员，她们的目标都是把出好黑板报这场戏演好。

　　在我国社会主义建设当中一些重大的工程，如葛洲坝水利工程通航、发电；长江三峡工程顺利截流……这些无一不是多行业的大合作才得以成功的。“以众人之力起事者，无不成也。”这句话也说明了合作的重要性！所以我们离不开合作，在这个科技高度发达的现代社会离开了合作更是寸步难行，我们只有学会了合作，才能有所成就。

竞争作文篇2

　　从事过农作的人都知道，最辛苦，最吃力，最繁忙的时候莫过于“双抢”。农民每天起早摸黑地干，他们是在争谁去得最早，谁回来得最晚。我认为，“双抢”其实就是在竞争，在和时间竞争。

　　“双抢”时，恰逢放暑假，有些家里的小孩不愿意早早地去干活，就找借口说别人家的田比我家的田还多，他们都没去我家干嘛还先去。我觉得，虽然田地少，但不一定要等别人去了才去啊。我想读书也一样，不要等别人做完后，老师提醒后，才觉得要做，这样不仅浪费了时间，也因最后没有时间而胡乱了事，甚至照抄别人的。我们应该学会竞争。

　　如果“双抢”是你家和别人家竞争，和时间竞争，去得早，做得快，很快就干完了，那么你就有很多时间干别的事情，别人会称赞你勤快。相反，如果等别人都去了你才去，干活又懒懒散散，干一会儿歇一会儿，那真不知道要干到猴年马月，自己没得休息，别人还可能在背后议论你。由此我又想到读书，你不用别人去催，刻苦勤奋地学习，自主自觉地用功，考试时轻松过关，取得优异成绩。学校里，老师夸奖，同学羡慕；家里，爸妈喜欢，邻居称赞。相反，如果事事都像老牛耕田一样，吆喝一声走一步，每天都无所事事，游手好闲，得过且过，不思学习，考试时才知道“书到用时方恨少”，结果可想而知，全班倒数，还招来老师批评，同学讨厌，爸妈不喜欢，这时后悔已经晚了。

　　“双抢”如竞争。竞争在生活中随处可见。有竞争就会有进步。我们要从小学会竞争，敢于竞争，不怕竞争。

竞争作文篇3

　　在竞争中，我们会遇到许多对手的同时也有可能收获到他人的关爱。在充满竞争的环境中，人们因更需要人与人之间的温情而更加注重亲情与友情，所以我始终认为竞争会促进人情加深。

　　在激烈的竞争中，人们的精神压力会越来越大，就会越来越需要人与人之间的关爱与体贴，即人情。人是有感情且需要感情，社会竞争越大，压力就越大，人与人情的需求随即增大。

　　但也有人认为，每个人的精神压力随着竞争更趋激烈而加大，人情将会淡化、冷漠。不过，从另一角度想，这个观点是不成立的。人需要人与人之间的感情，就如同鱼儿需要水一样，水越少，鱼儿对水的需求越大；同样，人情越淡化，人对感情越渴望，这在无形中就会促进人情越来越深厚。

　　随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏加快，竞争愈显激烈，人们也将遇到更多不相识的人，即遇到更多的对手。因此，人们多了了解他人的机会与动力，也多了与他人的交流，这都有助于加深人与人之间的感情。

　　人们处于激烈的竞争环境中，会愈发的想多了解多对手，在相互了解的过程中，极可能会产生惺惺相惜之感，这就促进了友谊的产生和加深，形成既是对手而更多的朋友。

　　由于人们在激烈的竞争中对人情需求增大，使得人们愈发地想去寻找或看到充满人情正能量的事。1936年奥运会上，杰西·欧文斯与鲁兹·朗在竞争中的相惜，令在场的其他选手以及观众都沉浸在君子之争的感动中。这正是竞争促进人情的好的证明。

　　与此同时，我们现在时常能看到有关人与人之间传播“正能量”的报道，这激发了、鼓励了人们对他人关怀与体贴，增厚了人们的情感。因此，竞争能促进人情越来越深厚。

　　除了友情，人们在激烈的竞争中更加看重亲情。家庭是人们的心灵港湾，在竞争中心理压力增大，人们愈发需要友情的.同时，其实更加需求亲情。于是，人们会越来越多地在竞争中挤出空闲的时间陪伴家人，在于家人的相处中获得身心上的放松。由此，人们的亲情同样会加深。

　　竞争虽然激烈，但是竞争也促进了人们对人情的看重，从而促进了人情加深，加深了那份情。

竞争作文篇4

　　“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服！”我骄傲的对我的“敌人”——xx，说。

　　“哼！你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张？”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。

　　xx是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他！他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。

　　随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢！从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。

　　我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。xx，我一定会超过你！

　　虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

　　xx，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧！

竞争作文篇5

　　在寒假中，我读了一本名叫《10种最具竞争力的素质教育丛书之自信篇》的书。这本书是代磊写的，他说：“一本好书，就像一粒包含智慧的种子。”我被他的这句话吸引了。

　　我翻开书本：有一个女孩，她是一家裁缝店的打杂女工，她每天看着那些漂亮夫人来店里试衣服，非常的羡慕她们，但女孩并不自卑，她每天很开心，很温柔，很自信的微笑，脑子里幻想着自己就是这家店的老板，她工作认真负责，得到了老板的信任。后来，老板把裁缝店交给了女孩管理，渐渐的女孩有了一个响亮的名字——安妮特，最后终于成了一位著名的服装设计大师。从这个故事中我明白，无论是家境贫寒，还是在现实的物资世界里心灰意冷，举步维艰时，我们都要敢于想象成功，因为这种思维方式会令我们积极地面对每一件事，从而会令我们有意想不到的收获哦！

　　我还喜欢其中的另一个故事：一个男孩因为家境贫寒总感觉低人一等。有一次老师带他们去罐头厂体验生活，让他们进行刷瓶子比赛，男孩想我从来没得过第一名，我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下终于获得的第一名。从此他明白无论什么事，只要你肯干，就一定能干好。

　　同学们我真希望你们有时间也能看看这本书，他把换位思考和成长感悟都融入到了故事中，它可以充分调动我们思考问题的积极性。让我们在快乐阅读中收获知识吧。

竞争作文篇6

　　竞争，无处不在。

　　自然界中，遵循的是达尔文的“物竞天择，适者生存”；人类社会中，也存在着竞争，小到个人之间，大到国家、民族之间，都存在着竞争，社会要发展，也离不开竞争。

　　但，我们追求的不是“适者生存”，而是“竞争中的双赢”。

　　有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突，甚至是敌我，“双赢”，可能吗？

　　完全可能，也应该如此。

　　商场如战场，但毕竟不是战场。同一领域的不同企业，竞争市场，结果不应是两败俱伤，也不应是一方吞掉另一方，而应是深化改革，降低成本，提高质量，共同提高产品竞争力，也有可能是合并重组，共同发展。

　　没有竞争，怎能推进企业改革，推动企业发展？怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

　　体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗？我们在国球比赛中虽然每次都夺冠，但也是感觉阻力一届比一届大，为什么？对手在发展，在提高，严峻的竞争形式，迫使我们不断钻研，提高水平，于是，乒乓球比赛越来越精彩，越来越有看头，由大球变小球，每局有21个球到11个球，难度越来越大，要求越来越高，当然，球技也是越来越好。

　　联系学生自身，双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取，敢争第一的竞争意识，我们做的是互帮互助，共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高，共同进步，而不是水落石出，互相挤压。

　　竞争无处不在，竞争作用巨大，我们欢迎竞争，我们追求竞争中的双赢。

　　但是，我们也要清醒的看到：

　　许多西方国家在竞争中希望赢，但不希望中国赢。

　　对中国加入WTO的百般阻挠；

　　对中国出口货物的种种刁难；

　　现在又在纺织品上大做文章

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　　这些，说明了什么？竞争中的双赢结果，不是一厢情愿等来的结果。它需要竞争双方的平等地位，诚信合作。

　　中国要前进，离不开与西方国家的合作竞争，西方国家要发展，同样也离不开中国这个大市场。

　　在这里，我想警告那些西方国家，别再限制、阻挠，那样将会失去13亿人的市场，同时，我也大声疾呼：中国，快快强大起来吧！强大，才能保证竞争中的平等地位，才是双赢的基本保障。

　　我们欢迎竞争！

　　我们追求双赢！

　　为竞争而努力！

　　为双赢而努力！

竞争作文篇7

　　在科技飞速发展的今天，各行各业都有竞争对手，连我们中学生也不例外。

　　在学习上，我的竞争对手是——王书林，别看他五大三粗，人高马大，一看就像头脑简单，四肢发达，但在学习上，可真谓“一夫把关，万夫莫开”。

　　这次考试，我的总成绩七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看着王树林那嚣张的脸色，骄傲的声音，狂傲的气焰，我暗暗握紧拳头，心想：我一定要超过王书林。

　　这次考试，他最大的优势，是四门副科全部都上了90分，而我的副科成绩……惨不忍睹。我最大的优势是三大主课都上了135分以上，而他，除了数学成绩还可以，另外两门课像我的副科成绩一样。

　　此外，还有一位不容小视的对手，逯彦杰，这次考试，他的总成绩足足和我相差了五十分，让我和王树林两个大男人佩服而又羞愧的五体投地，恨不得找个地缝钻进去，毕竟她光历史成绩就是九十八分，让我和宋俊飞两位历史课代表叹为观止，所以，他成为我们全班前十共同的敌人，而他，已经连续三次居全班之冠，但我坚信，只要我努力学习，背好副科，缩短我们的差距，就一定能够超过他的。

　　是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。

竞争作文篇8

　　生活中，大大小小的竟争随处可见。从同学之间的小竟争，到国家之间的竞争，都是有原因的。

　　原因一，就是人们的贪婪之心。同学们之间，有的是为了争夺钱财或物品。比如，路上有一元钱，被两个人同时发现了，他们同时抢，一个说，这是我先发现的！另一个说，你先发现有怎样？两个人你争我抢，这种事情在生活中也是所见之多的。还有的大人，为了一点小钱就谋财害命，这在新闻上也是所见极多。

　　还有一种原因，那就是人们的争强好胜之心。这常常是出现在我们小孩之间的，这也是一种不服气的表现。有些经常考第一的同学，偶尔一次考差了，第一被别人抢去了，不服气，虽然不敢用武力，但从心里与人竞争，或者用舌头竞争，也就是“舌战”。争强好胜往往也是在事业上，工作上，为了获胜而引起的竞争。心想着我就不信不如你强，也往往会做出愚痴的事来，闹出人命。他们却不知，世上最伟大的人，是能经受住荣华富贵，金钱名誉考验的人。

　　再有，就是人们的仗义行为。有些人看不惯欺压良善的人，一时动怒，就和别人闹起了激烈的竞争。这种竞争一般会有一段时间，因为双方都要想着报复，而个别的事件也不长。比如：张飞的事例。张飞关羽刘备在反抗黄巾军的时候，立下了大功。皇上封他为一个小县令。一次，一个名叫督邮的人，来采访小县，他想要礼物，刘备没准备，都邮就想陷害他。百姓都找都邮说放了刘备吧，他对百姓秋毫无犯！谁知都邮大怒，把百姓全都乱棒打出。这让刚从酒店里出来的张飞看见了，就跑进里面，把都邮揪出来，绑在大树上乱鞭打了好几下，一连抽断了好几根柳树条。过后，他们一起跑了。

　　最后，还有就是所有生物们共同的目标了，他们为了生存而竞争着。也就是达尔文生物进化论的核心，“物竞天择，适者生存”，意思是说，许多生物为了选择生存的方式而竞争，其中，只有能适应的人才能生存。比如：大鱼吃小鱼小鱼吃虾米，不能适应生存的生物，就必须被大自然淘汰。

　　竞争虽然看似坏处多多，但这是大自然赐予我们的能力，只有这样，才能淘汰弱者，让强者继续生存。他让我们学会坚强，学会做生活的强者，只有不屈服，不怕困难，才能突破前途无数的荆棘和峭壁，才能顶天立地，才能在生活中立足，成为社会上赫赫有名的人物！

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