景色作文

时间:2021-04-21 11:36:53 景色 我要投稿

景色作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的景色作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

景色作文9篇

景色作文 篇1

  天灰蒙蒙的,天空显得很低很低。天下着小雨,空气中弥漫着雾气,模模糊糊看不清楚。

  秋雨和夏天的雨就是不一样,夏天的雨呢,来的很急走得快,可秋雨下的漫长。我站在窗前往外望,啊!一条条雨丝像千万条银丝在我眼前划过,落在房顶上,汇集在一起,像断了线的珍珠滑落下来,落在树叶上,发出沙沙的声音,向蚕吃桑叶的声音。落在地上看,低洼处汇成一条条水坑,溅起一圈圈涟漪。细细的雨丝就像一根根绣花针,打在人们的脸上,丝丝凉意直钻人心。

  俗话说得好“一场秋雨,一场寒”。果然不错,天气越来越冷了。

景色作文 篇2

  秋天是一个五彩缤纷的世界,它是一个秋高气爽的季节,秋天的蔬菜和水果非常好吃,有红彤彤的苹果、珍珠似的葡萄、葫芦似的鸭梨,有各种各样喜欢的蔬菜。

  一阵秋雨过后,叶子上会有许多许多的小雨珠,晶莹剔透,微风轻轻吹过,犹如晶莹剔透的宝石洒落大地。晴天的时候,一阵秋风吹过,树上的黄叶、落在地上的叶子就会被风吹得满天都是,就像一群在开演唱会的蝴蝶,它们随着树叶的沙沙声,跳出了自己最优美的舞姿。秋天一来迁徙的日子就到了,一排排大雁排成了整齐的一字或人字形前进,去南方度过即将开始的寒冬。秋天的到来会提醒许多动物该开始准备过冬的食物了,秋天为它们长时间的冬眠准备了丰富的食物,让它们可以安心度过冬天。也许会说:“再见了秋天,寒冷的冬天我们来了,亲爱的朋友们,明年春天会见面的,我不会忘记你们的。”

  秋天是个丰收的季节,虽然它会让老农民伯伯累得气喘嘘嘘,但劳累背后你听到的会是丰收的喜悦。农民们有的掰玉米、有的摘水果、还有的在摘蔬菜,说说笑笑满心欢喜的笑声回荡在宽广的田地间。

  秋天是一年四季不可缺少的一部分,是我对丰收美好回忆与期待的一部分。它带给人们丰收的喜悦,我爱秋天,你是我童年金色的伙伴。

景色作文 篇3

  秋姑娘带着秋高气爽的秋天来到了人间,施展了神奇的魔法。

  森林里变成了落叶的天堂,金灿灿的落叶把地上铺了一层厚厚的地毯。

  田野间瓜果飘香,丰硕的果子在树上随着风欢快地跳着舞,农民伯伯看着眼前的一切,脸上露出了笑容。

  在一棵棵松树上,松鼠们正在悠闲地采着松果呢!秋风呼呼地吹着,落叶在风中翩翩起舞。鸟儿唱起了秋天的歌曲,给在田地里干活的人们加油打气!

  仔细一看,地面上的蚂蚁正欢快地搬着大米,好像能听见它们整齐响亮地喊着口号,在高低不平的草丛里忙碌着。

  远处的房子里,稻谷正一点一点地往仓库里放,农民伯伯两眼放光,眼睛里充满了欣慰。

  山坡上,一群群可爱的孩子在做游戏,时不时传来一阵阵悠扬的笑声,为秋天增添了许多的生机。

  啊!秋天是多么美好啊!

景色作文 篇4

  “一年之计在于春”,今年,春姑娘又再一次前来报到。她唤醒了沉睡了一冬的小花、小草,抽出了绿叶,驱走了寒冷。今天,在春姑娘的陪伴下,我们一起相约百捷公园。

  五颜六色的春景让人忍不住想要朗诵一首,和着生机盎然的园景,一边朗诵,一边体会,真是别有一番韵味。

  虽然景色美丽,但是真正吸引我的是“撕名牌”这个活动。我们先分好组,随着老师一声令下,大家都疯了似的朝着对方扑过来,我是一个热爱和平的人,我宁愿不要老师那撕得最多的奖励,也不去攻击别人。然而,事实却让我不得不攻击别人,这是一个残酷的游戏,你不撕别人,自己就会被撕。虽然残酷,但是我们玩得十分开心。

  这时,一个同学像恶狼看见猎物一样朝我扑来,我侧身一闪,差一点儿就被他撕了。我撒腿就跑,他在后面紧追不舍,就这样你追我赶,跑了大半个操场,最后,他放弃了我这个猎物又去撕其他猎物。我们队是一群不懂策略的人,只有被撕的份儿,我看别队的人懂得几个人包抄一个人,我们队就被撕了好几个人,与他们形成了3:5的人数比,很显然,包抄不行了。他们开始包抄我了,我满操场地跑,不久我的腿就像灌了铅似的慢了下来,而他们好像有使不完的力气,一个不注意,我就被撕了。很快,游戏就结束了,虽然我们队输了,但是大家都很开心。

  在这三月的百捷公园里,春景是多么美丽、游戏是多么有趣!小伙伴们欢声笑语,相约着下次的相会。我想,这大概就是人们喜爱春天的原因吧!

景色作文 篇5

  “沙……沙……沙……”春姐姐唱着动听的歌。小蝴蝶们一边欢乐的飞舞着,一边高兴地说:“冬爷爷走了,冬爷爷走了!春姐姐来了,好高兴呀!”

  我来到了梦境花园,我刚一走进梦境花园,就闻到淡淡的花香。“叮咚——叮咚——“小溪流快乐的唱着歌。向远眺望——

  到处都是绿油油、亮晶晶的,像是撒了许多翡翠。桃花们个个都笑红了脸,柳条们随着微风轻轻摆动,那么优美,我忍不住跑了过去,摘下了两朵桃花和一根柳条,把它们编成花环戴在了头上,变成了一位活泼、乖巧、美丽、可爱的“花仙子”。

  “叽……叽……叽……”谁?谁在唱歌?哦!原来是百灵鸟,百灵鸟和我一样,被这幅美景陶醉了,所以才用歌声表达他的心情……

  歌唱完了,百灵鸟的翅膀“扑扑”的拍打着,好像在跟我说:“给我点掌声啊,我唱的这么好!”我高兴的拍起手,百灵鸟叫了一下,然后飞到了我的肩膀上,我说:“呵呵,好可爱的.百灵鸟,我就叫你‘玲玲’,好吗?”

  “叽……叽……”哇!百灵鸟似乎听得懂我说话耶!

  这时,我看见一个路牌,上面写着:只有特别喜欢竹子的人,才有可能找到竹林哦!(提示:在灌木丛林那!)“听起来好隐蔽哦!”说完,我又转头对百灵鸟问了问:“玲玲,你能带我去竹林吗?”

  “叽……叽……”百灵鸟欢快的叫了几声,然后飞走了。很明显百灵鸟在为我带路呢!

  我一路狂奔,来到了竹林。我对百灵鸟说:“谢谢你哦!玲玲,你去找你的同伴吧!”百灵鸟叫了几声就飞走了……

  啊!竹子,那是我最喜欢的植物了。瞧!那些已经“成年”的竹子们围绕着竹笋们,在保护着它们的孩子,让他们快乐长大!

  突然,天空掉下来几滴雨星。哦!我这才反应过来,下雨了!我刚准备扭头往回奔的时,眼前的景象让我惊呆了,那些五颜六色的花苞吸收到了春姐姐那甘甜的乳汁,正慢慢的含苞欲放。啊!美!太美了!我慢慢的走向那些含苞欲放的花苞,我轻轻的抚摸着那娇小的身躯,不敢用力,生怕弄疼她们……

  “起床了,起床了!七点了,再不起来就迟到了!”妈妈推了推我。我猛地坐了起来,小声地说:“啊,原来是一场梦啊!玲玲,呵呵,她是多么可爱啊!”

  那场梦太美了,如果真的有梦境花园的话,我还真的想去找我那可爱的玲玲!

景色作文 篇6

  自从听过“上有天堂,下有苏杭”这句话,我内心深处一直对这个神秘的地方充满着憧憬……暑假时,我终于有机会去印证这句千古流传的名话!

  在一个阳光灿烂的早晨,我们来到了西湖。一下车,我立即被眼前的美景吸引住了。西湖水碧绿碧绿的,波光粼粼的湖面上,闪着点点金光。西湖如亭亭玉立的少女,楚楚动人,婀娜多姿。我迫不及待登上游船,与西湖来一个“亲密接触”。在游船中,我看到水里许多可爱的小金鱼,有红的,有金的,还有黑的。它们在水里快活地嬉戏,你追我赶。真是名不虚传,正如课本上《饮湖上初睛后雨》描述得一样,如同置身于人间仙境!

  西湖的荷花争奇斗艳,“映日荷花别样红”。它们绽放着热情的笑脸,荷花的动作千姿百态。有的在骄傲地仰起头,向正在伸懒腰的太阳公公打招呼;有的低着头,正在臭美地照着镜子;还有的在把头侧在一边,正在做着美丽的梦哩!荷叶正在展开他强壮的四肢。在荷叶下,一群群活泼的小蝌蚪,正在自由自在地游来游去。它们正在抓迷藏,一会东躲东,一会躲西,它们这帮“小家伙”玩得可真开心!

  西湖,我愿做一条小鱼,享受你的拥抱,你的美丽更是永远映在我的心里。

景色作文 篇7

  今天,我和父母去了锦屏县公园。我觉得锦屏县公园的风景很美!最美的是那个喷泉。

  金平公园的喷泉随处可见,散落在湖边,形成一个圆圈。当音乐响起时,泉水就随着音乐出来了。有的三角形,有的笔直,还有的五角星,各式各样,美不胜收!!

  是啊!这里是最美丽的!你看,音乐声响起,泉水喷出而起,也随着音乐的节奏瞬间落地,此起彼伏,像彩带。

  看着如此美丽的喷泉,我不想去任何地方,一直站在湖边看着,随着喷泉的节奏,我有时也快乐,有时快乐,有时安静。

  锦屏公园的喷泉是我见过的许多喷泉中最美的喷泉,我猜这么美的喷泉,如果你晚上看它,一定会更漂亮,也许一朵浪花能照亮整个公园?如果我有机会,我会让我妈妈晚上给我看。

景色作文 篇8

  我的家乡有一处名胜,叫东湖。那儿山清水秀,鸟语花香,是一个充满诗情画意的美丽地方。

  东湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖边,好像一条巨龙破水而出,盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米,光滑而陡峭,似镜面一般。山壁下有不少岩洞,有叫陶公洞的,有称仙桃洞的,听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽,险峻而秀丽。

  东湖的美,美在水。湖水很清,清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿,那绿得像无瑕的翡翠,在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇,醇得如同陈年的绍兴老酒,令人迷醉。

  东湖的美,美在亭。亭台错落有致,桥头、坡顶、路旁,都有它们的身影。这些亭台精巧别致,造型各异,有的仅一层,有的有三层,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翘,似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔,让游人在欣赏美景的同时,又能品味高雅文化。

  东湖的美,美在花。这里一年四季,花开不断,春有桃花,夏有莲花,秋有桂花,冬有梅花。它们有的站在路边,有的攀在崖壁,有的漂在湖面,有的躲在山脚。只要你走进东湖,总能在不经意间发现它们,让你游着、游着,便沉醉在这迷人的芳香中。

  东湖,无处不美,无处不可入画!

景色作文 篇9

  我的校园既美丽温暖又充满了生机,到处都有令人难忘的情景。

  春天,万物复苏,百花齐放,生机勃勃,一片繁忙的景象。看下课时,操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。小草探出了头,向我微笑;花儿绽开了笑脸,向我问好。

  夏天,绿树成荫,绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安,它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍,与炎热的大火球对抗。

  秋天,一片片绿叶变黄了,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盘旋。我们怎么都捉不住,因为它们实在是太调皮了。菊花在花坛里绽放着,扑鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡声,使小同学更加认真的读书了。

  冬天,天上下起了鹅毛大雪,到处都是银装素裹的世界。树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。风起了,整棵树又好像仙女在翩翩起舞。一下课,我们争先恐后地跑去操场上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏,一起在雪地里打滚。我们玩得可开心了!

  真希望永远在这里学习,永远也不会长大!我爱我们学校的一年四季!

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