实用的教师节的作文300字汇总七篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的教师节的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的作文300字 篇1
有人说教师是一位辛勤的园丁，也有人把教师比喻成一支燃烧的蜡烛，而我则认为—教师如水。
教师的岗位是平凡的，正如水的平静无波，点点滴滴、涓涓细流。没有惊天动地的壮举，没有鲜花和掌声，只有日复一日，年复一年，默默地守护着那小小的三尺讲台，送走一批批的学生，留下自己疲惫的身影。
教师又是伟大的，如同水的浊浪滔天、惊涛拍岸。每一个水滴的本身很渺小，但它们汇集到一起就拥有无穷的力量。无数教师的努力可以培养出科学家、政治家、文学家、艺术家……可以培养出一切对社会有用的人才。
教师是柔弱的，就像水，一张薄薄的纸就可以把它分开。教师也是普通人，也有生老病死、七情六欲。但他们是学生的楷模、典范，所以他们只能把身体的伤，心底的痛深深地留给自己，面对学生的永远是一张张笑脸。
但教师又有强大的一面，如同水，一块再坚硬的石头也抵御不了水的反复穿凿。在教师的眼里，没有笨学生，只有不合格的老师。正是靠着这种耐心、这种毅力，教师才能化腐朽为神奇，把一个个懵懂无知的孩子培养成材。
水性多变，但教师对学生的心不变、情不变、爱不变……
教师节的作文300字 篇2
从我们四(5)班走出一位漂亮的老师，白嫩的皮肤，微黄的头发，大大的眼睛炯炯有神。她是什么老师?美术老师?音乐老师?不对，不对，都不对，她是我们的数学老师--马玉香。
我给马老师总结出了三大优点：会上课，关心学生，会指导复习。
平常的课就很有趣，一单元的最后一节课就更不同寻常。马老师领着我们把这一单元从头到尾的知识点分类写出来，一条一条举例，同学们把基础知识掌握了，再接着出些难题，怎么运用讲得十分细致，绝对让你了如指掌。
关心学生可能是马老师让我们喜欢的又一重要因素。马老现每天下午放学布置作业时就会问我们：“语文作业多不多呀?”如果多马老师就少布置一点，为了我们能得到充分的休息。这样善解人意的老师想不让人喜欢都难。
指导复习马老师还有特殊的地方。她让我们自己总结自己认为的重点内容，交给老师，老师认真审批，好的盖成功章，而且表扬。哪有一个同学不想盖成功章，不想得到表扬的，大家认真总结、认真写，那知识就会想“502胶水”一样贴在脑子里。
这样的老师，想不让人喜欢都难。
教师节的作文300字 篇3
今天是9月10日，是一年一度的教师节。早晨，我早早地起了床，心里想：给老师送什么礼物呢？得送一个特别的！一下子，许许多多的东西在我的脑海中涌现出来：一幅美丽的图画，一张漂亮的贺卡，还是一个精致的笔筒，或者一束鲜艳的花朵？我在马路上边走边想，突然发现马路对面的花店挤满了人，我决定送给张老师和卫老师一束芬芳的鲜花。
我捧着两束美丽的花朵高高兴兴地来到学校，走进教室坐在自己的位置上，心里一直盼望着两位老师早点来到学校。我不停地往教室外看，心想：哎，老师怎么还没来啊。想啊想，终于在走廊上看到了老师急匆匆的身影。张老师和卫老师刚刚走进教室还没站稳，同学们就一拥而上，把自己的小礼物送给老师，有的送贺卡，有的送气球，有的送水杯，还有的送的是自己画的图画……各种各样的礼物都表达了同学们对老师的喜爱和尊敬。两位老师脸上挂着幸福的笑容，喜悦地说：“谢谢，谢谢同学们，谢谢你们的礼物！”张老师把我送的鲜花插在同学们送的笔筒里摆在讲桌上，教室多了一道美丽的风景线。
敬爱的老师，您领着我们走过了两年的春夏秋冬，把我们这些幼稚的孩子培养成一个个合格的少先队员，您教给我们做人的`道理、渊博的知识，您像一位辛勤的园丁无私哺育我们这些小树苗茁壮成长。老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！
教师节的作文300字 篇4
今天是第30个教师节，我真诚地对老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”感谢老师对我的关怀，这份恩情我会用学习成绩来报答您！
坐在桌前，写着日记，回想起以前与老师一起上课的情景。冬天，寒风呼啸，天气冷得不得了，大家穿上了棉衣，湖水冻成了冰块，小动物们也在冬眠了。早上，老师来到学校，为我们准备学习内容，上课时，老师还赤手在黑板上写字，而且粉笔上的粉笔灰，写的时候会撒在手上，老师都为我们忍受了。夏天，天上的太阳似一个大火球，火辣辣地照射在大地上，知了在树上不停地叫着，狗也使劲地吐出舌头想要散热，人们也是大汗淋漓的，可老师们却不辞辛劳地为我们上课，忍受着炎炎酷热的天气，连自己身上的汗水滴下来了都不知道，还在继续为我们讲课，虽然电风扇在呼呼地转着，但还是带不走闷闷的热气，是老师让们感受到了知识的清凉。
今天很多同学送给了老师小礼物，我也知今天是教师节，所以我做了一张贺卡给老师，上面写了我想对老师说的话。
教师节的作文300字 篇5
随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了；紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗？”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。
老师的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的！应该不难吧！”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们；成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢！”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐！”
教师节的作文300字 篇6
明天就是教师节了。很久以来在我的心目中，教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际，给老师送什么礼物呢？对，就亲手做一张贺卡吧！
我在第一页上，画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我，用手举着伞，为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞，老师把伞推向了我这边，任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字：“雨中情”。
第二页上，我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着，我的眼前模糊起来，仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课，任劳任怨。接着，我又画了一盆花，画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊！老师，请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道，但它蕴含着学生对您的敬仰之情。
终于，我用自己灵巧的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧，但贺卡里的每一笔，都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。
啊！尊敬的老师——人类灵魂的工程师，因为有了您，我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明，懂礼貌的好孩子；因为有了您，我们空空如也的大脑里，才得到了充实。您是那神圣的天使，带去了我们的无知，给予了我们知识；您是那辛勤的园丁，剪去了我们的懦弱，赐给了我们坚强。
啊！老师，我赞美您！忠心的谢谢您！祝您节日快乐！
教师节的作文300字 篇7
杲老师，您辛苦了！我记得上一年级的第一天，我往教室里一看，一个小朋友也不认识。我紧张、害怕，死活不愿进教室。您走过来，微笑着安慰我，告诉我新同学可以变成新朋友。我放下了心，高高兴兴地跟着您走进教室。三年来，您一直陪伴着我们，您辛苦了！
胜老师，您辛苦了！每天我们都做数学大本，我请妈妈、爸爸帮着检查。好几次他们都签上字，认为没有错了，可是还是没有逃过您细心的眼光。妈妈说，数学大本上的“B”不光我应该重视，她也要改正自己粗心的毛病。您天天帮我们改正错题，辛苦了。
叶老师，您辛苦了！我记得您带我去市中区参加故事大王比赛，我参赛顺序排在最后。您一直鼓励我，教我放松，别紧张，注意看前面选手的优点。比完了，天都很黑了，爸爸说开车送您回家，您说不用了，就自己回家了。您回家一定也很晚了，辛苦了。
还有教英语的田老师，看着我们吃小饭桌的王老师、丁老师，还有很多很多老师……他们都很关心我们。在教师节到来的时候，我衷心的对老师们说：您辛苦了，教师节快乐！
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