做一个剪纸艺术的传承者小学作文
亲一爱一的老师、同学们，我有一个小小的梦想，就是成为一名剪纸艺术的传承者。想知道我为什么会有这样的梦想吗？这一切都是因为他……
他，两鬓斑白，脸上刻着岁月留下的深深皱纹； 他，一爱一穿中山装、旧布鞋；他，一爱一笑，一笑就让人觉得他童心未泯，一笑就让人觉得特别的亲切！
他是谁呢？他就是我们洋溪小学的退休老师——石锦生爷爷；他是我校的校外辅导员，剪纸社一团一的指导老师；他是一个在书法、绘画和剪纸方面都很有造诣的大师。他虽已年近八旬，可是仍然以满腔的热情站在讲台前，指导我们绘画、剪纸，无怨无悔地传承着我们的传统文化。
能成为剪纸社一团一的一员，成为石老师门下的一名学生，我感到无比的自豪。当我第一次走进“剪纸社一团一”的教室，看见墙上、窗户上贴着的栩栩如生的十二生肖的剪纸，我就惊讶地问石老师：“老师，这些都是您剪出来的吗？”
“是啊，我不仅有十二生肖的剪纸，还 有更多的呢。”石老师变魔术似的拿出一本本画册，轻轻地翻一动着，那里有各式各样的福字、喜字，有各种各样的植物、动物，还 有千姿百态的人物……这一幅幅剪纸作品带领我们走进了一个与众不同的'艺术世界，我们深深地为石老师一精一湛的剪纸技艺折服。
一张张普普通通的纸，在石老师的手下怎么就成了一件件一精一美的艺术品呢?我呆呆地看着，想着……一旁的石老师看我入了神，便和蔼地对说：“你想好好学吗？”我连连点头。
我在几十张剪纸样板中选了一张略微简单的“鹅”的图案。石老师耐心地边讲解边演示：怎样绘制图案，怎样固定、怎样使用剪刀……我学着石老师的样子开始了尝试。看似简单的步骤，但是因为我没有完全投入，所以我在固定时不小心扎到自己的手。石老师见了，就鼓励我：学剪纸要细心，要耐心！
我谨记着石老师的话，小心翼翼地剪，剪着剪着，终于一只鹅的样子出现了。这只鹅称不上一精一致，但石老师却一个劲地夸赞：不错，不错！这小姑一娘一的悟一性一真高，我找到接班人啦！从那时起，我一爱一上了石老师的课，一爱一上了剪纸这门传统的艺术！
在石老师的指导下，我不断地尝试，不断地练一习一，工夫不负有心人，在几个月后的剪纸比赛中，我的剪纸作品获得了校级一等奖，石老师亲自给我颁了奖——这奖品是石老师亲自剪的一幅少数民族人物图。我如获至宝啊！
石老师，谢谢您，在您的熏陶下，我已深深地感受到剪纸艺术的魅力无穷啊!我会像您一样，用一把剪刀、一张张纸，创造出一幅幅作品，传递着一爱一和美好!我会做好您的接班人，把剪纸，这门我们中华民族的传统艺术传承下去!
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