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时间:2018-04-12 17:23:28 建议书 我要投稿

建议书精华版

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到建议书,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编收集整理的建议书精华版,仅供参考,大家一起来看看吧。

建议书精华版

建议书精华版1

  罪恶的人类:

  你们好!

  我是广东省江门市北苑小学一名叫郑雪莹的小学生,我这样称呼你们,你们一定觉得很奇怪吧!可当你们知道地球将要面临的危机时,你们就会认同我的叫法。

  二十一世纪的社会十分发达,到处都装着高科技产品,但不可否认的是,地球上的环境有着很大的隐患,这可都是你们的功劳啊!你们大肆乱砍伐树木,不停地加建化学工厂,胡乱排放大量有毒气体,使我们的母亲—地球一次又一次受到了身心的创伤;罪恶的人类们,地球母亲给予了你们生命,无私地向人类提供自然资源,你们就是这样恩将仇报地对待她吗?你们要知道:伤害地球就是伤害自己,毁灭地球就是毁灭未来啊!科学家估计在下个世纪中旬,地球上将有三分之二的陆地面临被沙漠化的危险,威胁着六十多个国家和地区。罪恶的人类,看到了这组触目惊心的数字,你们有何感想?大自然的有求必应,难道真的大长了人类的贪欲吗?

  萨特凯达斯大瀑布的绝灭,木兰溪变成鱼虾绝迹的河流;大自然一次又一次地为人类敲响了警钟,醒悟吧!人类好好爱护你们赖以生存的地球。

  为此,我郑重地向那些仍未觉悟的人类提出以下几点建议:

  (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  (3)不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  (4)植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  (5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  在此我做出宣告:只要人类时刻不忘保护环境,地球将成为人类永久的乐园。未来的蓝天一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然给予我们的幸福。

建议书精华版2

  (1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。

  (2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

  (3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。

  (4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

  (5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

  (6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

  (7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

  (8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。

  (9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

建议书精华版3

  荣昌县****学校

  关于中层干部调整方案的'请示

  荣昌县教育委员会:

  随着教育体制改革的不断深入,幼儿教育的发展被放在更加突出的位置。我校近年来招生规模在逐年扩大,纯女生的幼教学生使得学校德育管理工作难度大,安全管理工作任

  务重。为进一步加大对学生德育安全管理工作力度,解决今年部分中层干部任职年龄到点后留下的职务空缺,优化班子结构,提高管理效能,为学校教育教学工作高效有序开展提供组织保证,根据荣教工委57号文件精神。经学校行政会研究,拟调整学校部分中层干部。方案如下:

  一、 基本情况

  学校现有**教学班,有***名学生,核定编制**人,现有教职工**人。现有校长1人、副校长3人;德育处主任1人、总务处主任1人。

  二、 调整岗位情况及原因

  1. 设办公室主任1名。

  2. 设招生办公室主任1名。

  3. 设德育处副主任2名(分管幼师)。

  4. 设总务处副主任1名(拟免原总务处副主任)。

  三、选拔任用条件及资格

  选拔任用学校领导干部除必须坚持《干部任用条例》规定的六项基本条件外,还需具备以下资格和条件:

  (一)具有相应的教师资格。

  (二)有较好的政治、业务素质和良好的师德。

  (三)具备大学本科毕业及以上学历。

  (四)新提拔的中层干部原则上不超过40周岁。

  (五)干部原则上逐级提拔,新提拔的干部原则上从后

  备干部中产生。

  四、选拔任用原则

  坚持党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等竞争、择优选拔原则;民主集中制原则;依法管理、严格程序原则。

  五、选拔任用程序

  (一)民主推荐

  选拔任用学校领导干部,必须经过全校民主推荐,提出考察对象。民主推荐在教育党工委的领导下,由组织人事科负责实施。民主推荐的方式包括会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式。

  (二)组织考察

  根据民主推荐情况,学校行政会研究确定考察对象,考察前要发布考察预告。考察组由2名以上成员组成,对考察对象的德、能、勤、绩、廉及其“工作、生活、社交”的情况进行了解,综合运用个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法,进行全面考察,注重考察工作实绩。

  考察组根据考察情况,形成考察报告并提出任用建议方案。

  (三)学校行政会集体讨论,投票决定

  学校领导干部的任用,必须由学校行政会议集体讨论,采取无记名投票决定。集体讨论时必须有三分之二以上的领导成员到会,以应到会议成员过半数投票同意形成决定,方为有效。

  (四)任免文件抄送县教委备案

  本方案经县教委批复,学校实施后将任免文件抄送县教委备案。

  以上方案妥否,请批示。

  二〇一一年十月十一日

  主题词:干部 调整 方案 请示

  荣昌县教师进修学校 20xx年10月10日印制

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