【精品】小学学生检讨书合集五篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的小学学生检讨书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我对不起老师您的苦心教诲，写作业是我学习的任务，但是我并没有认真对待，在写作业的时候，我直接抄的别人的答案，自己是一点也没有去思考的，抱歉了，现在就是向您来检讨的。
我这学期，就没有一次是自己做的作业，从老师您布置作业开始，不管是课堂或者家庭作业，我都是直接抄的人家答案，我是一点也不想去思考，就想偷懒达到老师您想要的样子。我一直没觉得这样不好，反而觉得很省事，又简单，毕竟自己成绩并不好，而且我算是班级里的学渣了，只是一直抄的作业答案，所以才能在班上有一个好名次。这次也是因为抄的答案我没有去做一点改变，所以才被您察觉到我不是自己做的作业，而是抄的答案，对此您把我叫到您的办公室里质问，我也是知道自己这样做是错误的，所以只能承认我是抄的答案，而不是自己去做的作业，当时您真的格外的生气，您严肃的批评了我，我也明白了做作业是自己的事，不会做就是不会，而不是去用别人的答案去麻痹自己，让自己以为很厉害。
我此行为也是对老师您的欺骗，您一直以为我学习很好，所以就不怎么关注我，是知道我会好好学习。从这里就可见我抄答案带给自己的影响是不好的，不仅会助长自己不学习的气焰，还会影响个人的学习，会让自己一直不能进步，坏处是特别多。我这次在您的批评下，知道这样做是完全错误的了，我就不会再去抄作业的答案了。因为学习是自己的，不是他人的，抄了答案又没有什么用，都没有经过自己的思考，那便是什么也没学会，对自己的学习成绩的影响是很大的。平时要是作业都要抄答案，那在考试的时候根本就什么也不会，这样是最不好的了。答案是别人的，我就是照着模样抄过来，是没有半点用的，幸好您及时的让我明白了这样做的弊端，也感谢老师愿意去纠正我，让我及时回头。
以后我一定自己做作业，就算不会做，我也不会去抄答案来完成作业了，不会去去找同学问，或者寻求老师您的帮助的。我必定会让自己去学会完成作业，自己独立思考，不会让您失望第二次的，我会回馈您一个好的成绩，是由我自己做成的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
你们好！
我知道我最近在学校的表现让你们十分的失望，被老师多次留堂的确让你们在邻居面前有点尴尬，别人家的孩子都按时回家吃饭了，而我每次被老师留到天黑了才回来，可是我也不想这样的，我也有在努力的，在学校被老师批评留堂，回家还要看你们黑着个脸，我这段时间都要委屈死了，我真的好想打破这样的情景，我觉得是我的学习方式有问题，希望等下你们能来找我，好好的跟我聊聊，为我指点一二。
最近语文课开始学古诗词了，每当老师教完一首古诗词，就要我们当天背下来并能一字不差的默写出来，语文老师反正是班主任，也住在学校，所以每天都是她亲自来监督我们背诵默写，这对我来说太难了，我怎么都背不下来，但是像我这样的人也比在少数，每次我们班都有几个跟我一样的人被留下次背书，我真的好佩服那些语文课一下课就找自己组长背诵的学生，关键是他们还真不是在扮猪吃老虎，全都背了出来。我们几个被留堂老师都习以为常了，每次看见我们就说：“天天都是你们这群老油条，白天多花点时间背不好吗？”我实在是太冤枉了，我努力了啊，可就是背不下来，老师说她觉得古诗词是我国古代遗留下来的珍贵瑰宝，这么优美有意境的诗词，真的是世界上最美好的东西，可是在我看在它们就是一群拖着我不让我放学的讨厌鬼。
有一次留堂，跟我一起的那几个同病相怜的好兄弟陆陆续续都背诵出来了，就我一个人还是记不下来，我那天都急哭了，我不得不怀疑我的智商有问题，但是我的的其他门课成绩又那么好，我语文的作文也写的不赖，就是这个古诗词一下子就难住我了，怎么学都听不进去，老师课堂上讲解注释的时候，我都动不动就打瞌睡的，完全听不进去老师在讲什么，可是老师却告诉我，我首先要弄清作者想表达的中心思想，然后理解每句话的意思，这样我在背诵的时候才会快。我最近背书的方式就是在死记硬背，根本没有寻求方法，也没有跟同学们请教，好不夸张的说语文古诗词这成为了我学习中的绊脚石，人生的第一大困难。
亲爱的爸爸妈妈，你们以前读书的时候都是怎么背的啊，传授我点经验呗，我真的不想再被留堂了，我现在每天放学回家后连玩的时间都没有，回家后还有挨你们的批评，我真的太难了，你们帮帮我吧，不然这会成为我语文考试时拖后腿的题。我还是得跟你们说一声对不起，我会在之后的时间里，努力想办法让自己记住每一首古诗词的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
随着时间的消逝，开学已经一个多月了。而我还是依旧上学期一样，依然停留在倒数后x名。心颤巍巍的痛，那很不是滋味。班级倒数第x名，年级到了x名多以后。而我考进来的时候是年级前x名呀，x多名意味着是x名的x倍呀。所以，我不能再这样下去了。
这次月考考得班级倒数第x名，虽然比上学期稍有进步，但我还是逼不开倒数的后x名，我还依稀当初的目标是：不再倒数，不拉班级后腿，可是我每科都拉，无一不拉的。
唉!难道这就是我的水平了吗？答曰：否。
班级前x名，前x名都考过，这还能证明我比别人差，比别人笨么？而那，只能够证明我有能力考好，不比别人笨而已。
这次考试数学倒数第x名，英语倒数第x名，物理倒数第x名。数学是因为不细心与对概念不熟，没有做到老师所说的那样：举反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的坏毛病又给露尾巴了，带到学校来了。而这次数学差的同学就是本次月考倒数的几名，我就败在它。而英语呢，虽然说是3科中考得最好的，但是我还有能力考得更好，当试卷发下的那一刻，我傻了眼，明明可以做对的，而我却看一半不看一半，使自己做错了，白白丢了x分，那，很不值得。还有物理，对自己最失望的就数物理了，考的最差了。平时的书写好好的，到考场上一慌，什么都没了，分数也没了。虽然自己概念的题目全对，但后面的就错的多了，书写被扣了分，方法又与那步骤混淆了，牛头不对马嘴一般。反正，平时老师记得重点没多留意几次的，总忘了老师说的话。考差了，也活该罢了。
我觉得我再也不能对不起老师了，因为我们班的班级誓言里说过：“不负父母期望，不负恩师厚望，不负天赐智慧，不负青春理想……永不气馁，自强不息，超越自我，永夺第一。”誓言每个星期都要背，为什么我却不去做呢？这不就辜负了老师对我，父母对我，同学对我的期望了吗？我什么时候变得这么残忍了？不可以的，我要加倍努力!!
我决定我以后没有课堂活动的时候，早点回教室，复习一下，之所谓“温故而知新”嘛!然后多看看课外书，增长一下知识，好帮助语文的写作水平，以及个人的道德修养。然后上课用心听讲，不走神，把老师说的话用心体会，深切记住，以防忘记和漏掉。下课后，不会的，积极主动的找老师弄个明白。作业认真完成，认真记好笔记，考试前不得紧张，要记住，考前一慌，分数也慌张。
期中考试一定要完成这次月考的目标，不得再拖：不再倒数，不拉班级后腿，最好进入班级前x名。千言万语尽在心中，此地无声胜有声。加油吧，相信我能行!
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我的年纪还小，很多的习惯也都是在我这个年纪里面养成的，在现在这个时候，我就更加的应该谨慎的行事，在当中也要付出加倍的努力和全部的精力，在小学的时候养成一种良好的学习和生活习惯，不要等一些坏的习惯养成，难以改变之后才反应过来自己的行为，我之前也一直不懂自己的错误，但是这次之后，在您和家人对我的行为和习惯做出一个彻底且严厉的批评和教育之后，我也慢慢的反应过来自己的错误，我也希望自己现在意识到自己的错误还不算晚，希望自己可以在之后的学习当中一点一点的改变自己，将自己往正确的道路上面走，我也希望您可以监督我，不要放弃我这样一个想要改变自己的学生。
学生的最大的任务和全部的重心就是好好学习，老师布置的作业也是为了我们能够更好地将学习到的知识吸收掉，就像是我们吃的东西要靠我们身体上的机能去消化和吸收一样的，作业就是能够帮助我们更好的吸收自己的知识点的，所以对于我们学生而言，在上课的时候认真的听老师讲课，在课后可以按时的完成自己的作业，完成老师布置的任务，能够将自己今天所学到的知识好好的回忆，将老师教给我们的知识变成属于我们自己的。之前我一直都抱着一直无所谓的心态去学习的`，感觉自己的心思和精力都放在玩耍上面，我也一直都没有好好的认真学习，老师您也不止一次的批评我，让我端正自己的学习态度，在学习上面多上一点心，可是我一直都没有意识到学习对于我的重要性，所以这也是自己一直以来成绩都不好的原因，老师布置的作业我也经常都是按照自己的心情来，如果那天自己懒惰不想写的话，我就不会写了。现在我也已经意识到了自己的错误，感觉自己就像是一瞬间的时间就意识到了自己的错误，在当下我就决心自己要改变，要端正自己的学习态度，我也很庆幸自己现在还是在小学，要是在初中之后我还是这样的话，估计就很难改变了，现在我也趁着自己还没有彻底的养成这样的坏毛病的时候及时的改正它，我也希望老师您能够帮助我，我也会付出自己所有的精力和心思去改正自己的错误的。
在之后的学习当中，我会认真的完成自己的作业，保证按时的完成作业，上课认真的听讲，养成良好的学习习惯，请老师和所有的同学监督我，帮助我！
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我非常羞愧这次我丢失了素质，学生在学校是需要有一个好素质，您一直在给我们交待个人修养这一块，我现在想想每一个字还回想在心头，今天我把自己的形象丢掉了，先不说别的影响，就乱丢垃圾这一件事情就能够看出来，我素质不好，一些好的习惯难以养成，但是一些不好的习惯养成它，只在朝夕，首先我当然是充满了自责，因为乱丢垃圾非常恶劣，我不想让自己堕落下去，今天我在教室走廊这些地方都有丢垃圾，这一件事情我现在十分自责，当时不是我一个人看到，班上的同学们，别的班级的人都有目睹，在我们学校向来没有素质的行为都应该唾弃，我不认为自己能够在今后做到更好，但是这些都是需要我检讨反省的事情，也是学生的基本素养。
在教室乱丢垃圾影响环境，我们班上几十个同学，我们每天学习生活的环境，不能由着我来破坏，我现在已经是很自责了，可是一些事情不该做就是不该做，我应该习惯这些，也应该在生活当中做好，每当我回想这件事情的时候我还是欠缺了很多，现在我对这些没有一个好的概念，我总是在生活 当中消磨自己的时间，作为一名学生我现在丢失了很多东西，素质就是一种，您一直都很强调我们作为一名学生基本素养，乱丢垃圾的事情不是第一次说了，本来就不应该发生在我们身上，但是这些都不应该是我乱丢垃圾的理由。
今天在教室发生的这些事情，是非常不应该的，而且走廊上面还有我丢的垃圾，想想打扫卫生的同学，早上精心清理的卫生就这么被我破坏了，一股自责的心情就涌上心来，我需要深刻的检讨自己，虽然说这些事情不是在一朝一夕，但是很多东西都是这么养成的，我不希望自己继续这么消磨下去，这本身就是一种恶劣行为，别的班级今天都在看着我，特别是在早上的时候，我当时就非常的自责，这些行为就让他人留下不好的印象，不管是自己还是班级，我不想让这种情况继续蔓延下去，我是希望能够把这些都做好，当然我也希望能够在今后改掉不好的习惯，作为学生，乱丢垃圾的习惯不应该发生在我身上，我会主动地清理好，在接下来我也接受处理，以后搞好卫生，杜绝在教室走廊任何地方乱丢垃圾。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月x日
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