学生打架检讨书（精选25篇）
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！以下是小编整理的学生打架检讨书（精选25篇），希望能够帮助到大家。
学生打架检讨书 篇1
尊敬的校领导：
您好!
我是x班学生xxx，这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，但是我这天却没有做到，事情发生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样，在这天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句你没张眼?我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最后他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想吓唬他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。我十分后悔，在那里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤!
检讨人：xx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇2
尊敬的领导：
我错了!
冷静下来后，在领导和同学们的帮忙下，我此刻明白自我错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因都不该和别人动手。如果说打架的初衷是因为对方没有素质，那么我一出手，也就已经和他沦为同样的素质，甚至还不如他。打架并不能说服别人，反而会让别人更加看不起自我。我此刻个性后悔，后悔自我辜负了领导的教育，后悔自我在学校白读了那么多年的书。
今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。必须要随时持续冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，必须要学会以理服人，如果真的无法沟通，自我就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上。
检讨人：xx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇3
尊敬的老师：
在此，我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情，我事后经过深刻反省与检讨，深深地认识到自己的责任较大。
我错误总共有三方面：
一，没有认识到应该相互理解、相互关爱，忽略了团结友爱的重要性。
二，我年少无知，行事冲动，不能够有效地掌控好自己的情绪，一受刺激就做出了过激行动。
三，我还相当不成熟，不懂得如何处理好同学关系，自身缺点很多，都需要坦然面对。
归根结底，动手打人是一种野蛮行径，是一种丑恶现象。
学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对，遇到纠纷更是应该妥善解决，通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的，反而让事态升级、恶化了。
现在，我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了，犯了大错，这次错误给将给我留下深刻教训，警惕我今后注意避免这类错误。然而，人无完人，孰能无错。在此，我怀着一颗真诚的心写检讨书，是很希望老师能够理解我，原谅我。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xxx，是一名即将步入初中的六年级小学生，在这个小升初的关键时刻，我犯下了一个错误，我违反了学校的规章制度中最严重的那一条——打架，xxx的脸上被我打红了，还有些微肿，在这里，我要向他说声：对不起。
在今天早上的数学课上，我因为上课没有认真听讲，而被严厉的数学老师批评了，所以上午时我的心情一直很低落。在下课的时候，我坐在自己的座位上，xxx同学正在和我旁边的同学打闹，好几次，他们打闹的身影会撞倒我身上，这种无妄之灾让我十分的烦躁。期间我提醒了他们好几次，在xxx同学第四次撞倒我身上的时候，我忍无可忍，一把把他推了过去，我的力道收我心情的影响而有些不受控制，所以刚刚我那一推把xxx同学推到了地上。xxx同学的脸立马变得十分的难看，他冷着脸向我走来，用力的推了我一下，我当时也有些控制不住自己，一拳就挥了上去。
一场战争就这样爆发，周围的同学拉都没拉住我们，两人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到来，我们两人才分开。我看到平常和蔼的班主任脸色十分的难看，我的心中不由得十分愧疚，这件事情虽然说两个人都有错，但归根结底是我先动的手，是我先推了他，这成为了这场打架的导火索。
被班主任叫到办公室后，我们被训了很久，尤其是周围还有一堆人看着，这让我感到十分的羞愧，我给我们班级丢脸了。因为打架这件事情很严重，所以还打电话通知了我们的父母，在班主任的手机里听着我父母的声音，他们的声音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的内心越发不安。
对于xxx，我也感到有些抱歉，不过虽然我认错了，但你也有做的不好的地方，在打闹时应该注意一下不影响周围的同学，不给周围的人带来困扰。
我还要想班上的几位同学说声对不起，在我们打架的时候你们尽量在拉着我，但当时怒火冲霄的我完全没有顾忌到这一些，打架时误伤了几个人，真的非常的抱歉。
请大家看在我诚心认错的份上，能够原谅我的那些过错，同学们和老师一起来监督我，我保证我以后都不会再打架了，这次的事情真的非常对不起！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书 篇5
您好！
我是x班学生xxx，今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
检讨人：xxxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇6
尊敬的班主任老师：
您好！
很抱歉，这一次我给您丢脸了。身为班长的我，带着我班同学和隔壁班同学打架，这件事在我的冲动过后再看，是多么的幼稚和可笑啊！以前只是听歌里面唱“冲动是魔鬼”，经过这次事情之后，我发现冲动真的是魔鬼，而魔鬼特别善于钻进小细节里面，让人一不留神就出差错了。
老师，您别生气了，您可以使劲的惩罚我，但您别生气了。生气对您自己的身体不好，这是我犯下的错误，不该由您来受气。您对我了。身为您亲自认命的班长我，我知道您是厚爱我的，您认为我聪明、能干、诚实，是您见过的孩子里面最让您省心的，所以您从一上任开始就认命了我做班长。可这一次我竟然让您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我们班级荣誉的时候，一冲动就带着我班同学去和他们打架了。这事儿，我现在冲动过了再看，这不等于是我自己带着我班同学去领受了隔壁班对我们的侮辱吗？我这么打一架，不正是合他们意给我们班抹黑了吗？我这么打一架和他们侮辱我们班级荣誉的行为又有什么区别呢？在冲动的时候，我完全丧失了理智，丧失了正常人的思考，更丧失了作为班长应该有得职责。我这打一架给班级抹黑就算了，我这也是让您对我失望，让您开始担心一个让人省心的孩子变成了一个让人不省心的孩子，这不省心背后的麻烦是接下来的班级工作，怎么放心让我这样一个冲动的人去做呢？
老师，我错了。我不能保证我还会不会出现这样冲动的时候，因为我正处在青春期的躁动中，我不能保证我能够像过去那样让您省心了，毕竟这种青春期的躁动兴许是一个正常人都会有的血气方刚，若我极力地压抑了，会不会让我的身体出现别的不正常反应呢？但我可以向老师保证的是，我不会再热血一上头的时候就立马去行动，我会在再出现这种类似的情况时，冷静一会儿，三思而后行，兴许我在三思的过程中就想清楚了，兴许我在冷静的过程中就化解那份躁动了。老师，我这样做，您看行吗？如果不行，您也可以把我班长的职务撤了，我绝对毫无怨言，只要您别再生气伤害您自己的身体了。
老师，我的检讨书您收下，您什么时候原谅我了，我就来给您汇报这周的班级情况，冲动过后我还是那个您的好孩子。
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书 篇7
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇8
尊敬的领导：
您好！
在这里，我表达我对工作失职、疏于监管、对下属要求不严、对业务掌握的不精不透，并给相关当事人造成了一定损失的无比愧疚心情。首先我作为一名科长，我的职责就是贯彻执行国家、省、市、区的法律、法规和政策；并组织实施落实上级相关的法规政策，做好各项程序落实监督管理及指导工作。近期因我们具体工作人员，因业务不熟、责任心不强，而使申报业务出了重大失误。给我们工作及当事人造成了一定的损失。
分析其原因有下面几点：
1、本人在思想没有重视此项工作，平时也很少过问；
2、没能及时安排必要的学习培训，而使我及我们的工作人员对业务不精甚至不透；
3、平时对下属要求不严，办事程序疏于监管。
对于我在工作上的管理监督失职，我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽，没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给当事人造成了一定损失，给领导以及我们地区的工作形象上抹黑，造成的不良影响。在此，我向当事人、领导及同志表示深深地歉意。并郑重地向你们说一句：非常抱歉，我错了！我此项工作管理监督的失职，是我工作以来这么长犯下的非常严重的错误。错误的发生，充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺，在监管方面上存在严重疏忽，在工作上怠慢。
总而言之，我工作管理监督失职的原因种种，然而我的工作管理监督失职已是不争事实，我并不想说出其它种种缘由来掩盖我的错误。此次我这项工作管理监督失职，归根结底是我主观方面犯下的严重错误。
以后，首先我要与我们相关责任人尽全部努力，采取补救措施，全面逆补当事人的损失，其次要进一步认真总结这次事件前因后果，引以为戒，制定出有效的措施，全面完善我们的工作，坚决杜绝此类事件的再次发生。
今后我要像公司的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年x月xx日
学生打架检讨书 篇9
尊敬的教师：
您好！
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的机会。也希望**同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的**同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的**同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对教师的不尊重。所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
检讨人：
学生打架检讨书 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
对不起，老师，同学，我在这里为我冲动的行为向你们道歉。那天的事情其实现在回忆起来也不是什么大事，但是由于我当时没有冷静的去解决问题，我抑制不住内心的冲动，挥手相向，打了对方。事后，我也很后悔。首先，我对不起我的父母，我辜负了他们的养育之恩，肆意打人，而这么做会给父母带来很多的麻烦。再来，我对不起老师，老师一直教育我们应该如何做人，而我却拿老师的话当做耳旁风，丝毫没有听进去，这是对老师教育的不尊重。再次，我对不起那个被打的同学，暴力手段很有可能会伤害到他..影响他今后的前途。最后，我也对不起我自己，这是我对自我的一种放纵，是缺乏自我约束力的表现。
自从进入学校以来，学校多次强调纪律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严重破坏了学校的纪律。打架是一个表面现象，深究内心的原因是缺乏理性解决问题的思考，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，认真的思考与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证如果再遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径，我会尽量改变脾气不好的坏毛病，努力和同学搞好关系，为班级，学校的良好
检讨人：xx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
由于我在前些天和同学打架的缘故被校领导进行了批评，相信老师在得知此事以后也会对我这样的学生感到很失望吧，身为中学生却不懂得遵守校规以至于出现了打架被抓的状况，明明老师也曾向我们说过打架的危害性为何不能够将其记在脑海中呢？联想到打架的过失给班集体造成的不良影响让我感到很惭愧。
其实造成打架的原因在于我没能有效控制好自身的情绪，毕竟我在以往便属于自律性较差的学生自然需要进行严格的管教，然而我却总是对老师的教导感到不在意并在学习生活中我行我素，这次更是因为任意妄为导致和同学在操场上打架，殊不知这种状况被其他班级的学生看到以后将会造成怎样的负面影响，更何况后来我也因为此事被校领导严厉批评了一番，虽然仅仅是批评我个人却也连带着班集体的声誉也受到了影响，现在想来着实让我对这种过于情绪化的行为感到后悔。
另外我在处理矛盾的时候没能从自身寻找原因，虽然打击的问题很有可能是双方都有错却也不应该率先动手打人，平日里共同学习的友情连这点考验都经受不起，想必和自己打架并受伤的同学会感到很失望吧，我也在痛恨自己为何要动手打人至于原本很小的矛盾受到了激化，更何况这次打架的行为给班上的同学也带来了负面影响，与其将精力放在这种毫无意义的事情上面还不如努力提升自身的成绩，至少在被老师批评过后让我意识到自己在思想道德方面的确存在着很大的不足，虽然能够在事后意识到自身的不足却始终无法有效控制住自身的情绪。
很庆幸有着老师的教导从而让我明白打架存在着怎样的危害性，只不过对于被打的同学让我感到十分愧疚，但是我会承担起打架的责任并认真向对方道歉，而且我也会想办法消除打架造成的负面影响并保证不再做出这种蠢事，毕竟通过这次教训已经让我意识到打架并不能够解决同学之间的矛盾，而且还容易导致原有的矛盾受到激化从而发展至难以调和的地步，重要的是我在打架之前完全没有考虑到这种做法的后果自然要承担起相应的责任才行。
我在以后的学习之中会认真反思打架的问题并保证不会再出现类似情况，希望老师能够给予谅解从而让我拥有改错的机会，对我来说这次打架的行为也是自己学习生活中难以洗刷的污点，总之我会努力学习并强化思想道德建设从而避免再次出现打架的状况。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书 篇12
尊敬的学校领导、老师：
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4.过于鲁莽，手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。 第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。
此致
敬礼！
检讨人：
时间：
学生打架检讨书 篇13
尊敬的老师：
您好！
这次犯错误让我反省了很久，老师你批评了我，父母也对我感到无比的失望。其实造成这样的后果是我完全没有想过的，只是当这件事情发生之后，我才知道如果我把握不住自己的情绪，这样的情况就很容易出现，所以对于这件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那个同学了道了歉，写这封检讨书也是希望老师您不要被我这次的表现影响了，请您一定要继续相信我，我一定会做好学生的职责的！
昨天下午快放学的时候，我们都在教室里等待老师过来放学，但是老师迟迟不来，我们也等的有些不耐烦了。接着大家就熙熙攘攘的吵了起来，我和同桌也因为一点小事情认真起来了，然后真的打起来了。其实这件事情很简单，他有一本我喜欢的课外书，我想跟他借，但是他不想借给我，说是说太着急想看，其实他就是怕我把他的书弄坏了。
我当时觉得他很小气，所以我就直接过去抢那本书，结果他非常生气，然后叫我走开。我当时也被吓了一跳，不知道他会这么生气，加上平时我的脾气也比较的暴躁，所以一时间我就扑过去抢，抢着抢着我打了他。这件事情现在想一下不就是一件很小的事情吗？我去借东西，没有借到反而还打了人家。
我真的太顽皮了，或许是自己真的对那本书很感兴趣吧，就只是像稍微看一下。但是可能平时我就是一个粗手粗脚的人，他担心我会把他的弄坏，所以才没有选择给我。到后来我才知道这是他妈妈送给他的生日礼物，他爸妈离婚很多年了，很少会见到他妈妈。当时我就后悔极了，我不知道他这个情况，我也不知道这本书对他这么重要，所以我做这件事情真的很过分，我也很羞愧，后面我真诚的跟他道了歉，他也原谅了我，并且还愿意把书给我看，但是不能带回去。
这件事情还是让我明白了很多道理。作为同个班级里的同学，不能太霸道了，也不能太不尊重他人了。没有任何问题是沟通不可以解决的。所以以后我也不会再这么暴躁和冲动了，绝对不会再大打出手，去伤害别人了。老师，我清楚这次我肯定给我们班级带来了一些特别恶劣的影响，把我们班级的风气都污染了。对不起老师，以后我一定会注意此类问题，不会再让您为这样的事情过度担忧了。请原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生打架检讨书 篇14
尊敬的班主任：
因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有构成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自我的所作所为，经过一段时光我深刻的反醒，我对自我的错误感到追悔莫及，所以这段时光以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，此刻的我比以前有了很大的改变，此刻的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在必须的不足，但是我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自我很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自我的缺点在今后的时光里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。
检讨人：xx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇15
尊敬的老师：
您好！
在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事件，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。
我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的颜面扫地，让班主任在教学工作上造成了领导批评。
我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应该努力搞好学习，要将全部精力都运用在学习上，不应该去想其他的事情。
最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突，这样的打架事件影响恶劣，打架也是那种极坏的学生才有的事情，不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分，因为当时的一时冲动，我犯下了如此严重的错误，我觉得最最对不起的就是班主任老师，还有我的父母。
老师，我决定今后再也不打架了。我会努力学习，力争改掉身上所有的坏习惯，成为一个好学生，我要不断反思自己，不断发现和纠正自己的缺点，下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我！
此致
敬礼！
检讨人：
年月日
学生打架检讨书 篇16
尊敬的领导：
20xx年X月X日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其xx吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓"忍一时风平浪静，退一步海阔天空。"理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是秀的，但我们在一起就可以组成一个秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，"一招不慎，满盘皆输"，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得："集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，境界是全体成员的向心力、凝聚力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，因为自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导相信我吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇17
敬爱的领导、可爱的同学：
大家辛苦了！我知道犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的是占用了大家宝贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年x月xx日
学生打架检讨书 篇18
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事。
事情经过是这样的，虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。
打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、按照要求上交内容深刻的'检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇19
亲爱的同学：
你好！我打了那你，对不起，虽然我不是故意的，但是打人总是不对的，我哦很后悔，希望你能原谅我的失控。
回顾错误当天，由于我刚刚得知期中考试失利，语文数学的分数都是班级倒数几名，心情就格外郁闷。正当此时你过来了向我借PSP，我说不借，你说一句“真小气”，让我心中更生委屈。当看到你还喋喋不休，我就气不打一处来，上前就给了你一拳。
现在看来，我当时的行为是多么的茹莽与愚蠢啊。作为一名受学校良好教育的高中生，我理应该遵守学校各种规章制度，尤其是应该爱护同学、与同学和睦相处。而我这样的行为深深地伤害了你，让你在身体上、精神上都遭受摧残。啊！我这样的行为是多么的残忍啊。
总的来说，现在我终于知道错了，我要向您表达歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要严肃而郑重得向你保证：从今以后，我要认真面对自身思想与行为，努力控制并调节好个人情绪，再也不做出如此过激的行为了。
最后，我恳求你能够原谅我。
此致！
敬礼!
学生打架检讨书 篇20
尊敬的老师：
您好！
我是xx，此时此刻在写下这封检讨书的时候，我已经无比的痛苦了，对于自己如此冲动鲁莽的行为我也感到后悔，作为一名学生，在校园内视校规于不顾，公然地与同学发生斗殴的行为，并不听劝阻的始终不肯停下手，经过反思后，我深深地认识到，这是多么错误的行为。
这件事情看似发生得很突然，但是我和xx同学确实因为琐碎事情已经彼此心生不满很久了，我也曾试着说服自己，不去理会这件事，但是对于此时年轻气盛的我来说，或许心智还是不成熟，在他的几句言语下，我最终还是没有克制住内心的情绪，动手打了对方，就这样这场打架事件就发生了，在当时非常冲动的情况下，我并没有考虑到任何的后果，当然，我知道这并不是自己的理由，我也不为自己找借口，身为一名学生，我们的任务就是不断地学习，从而达到完善自身品格的目的，但是我还是做出了这样不成熟的举动。
此次事件影响的方面太多了，首相作为事件的主体，影响最大的一定还是自己，这样激烈的行为不只对自己的身体造成了伤害，也让自己在思想上处于极其的不理智，如果到了社会中，更加说不好会出现什么样的状况，而且既然都是同学，我们解决问题的方式本应该是平心静气的沟通，实在难以解决，也还有老师的帮助，而不是采用这种极端的方式鲁莽行事，对此我感到深深的懊悔。
同时，这件事情也给身边的同学造成了不良的影响，学校本是神圣之地，这里是让我们学习知识的，而绝对不是以这种方式宣泄情绪的，这样的行为本就是错误的，如果同学们在遇到麻烦时也去采取这种错误的方式，那我们的学校似乎会逐渐失去其真正的意义。所以我要向同学们说一声抱歉，并且呼吁大家，在遇到事情时，还是要冷静思考，而不是采用这种暴力的方式。
对于这件事情给学校造成的影响，我也深感抱歉，学校校规校纪的制定，在本意上是为了我们能够更好地发展，弘扬时代青年精神，可我却有失xx中学生的身份，这次的事情让我明白了拳头解决不了问题，我们在做任何决定之前都要想好后果，万万不可将自己的主观情绪成为整件事情的主导，学会和自己和解，学会和问题和解。
对于这次的事情我已经做了深刻的反思，如有不到位的地方还麻烦老师指正，在此我也向您保证，我一定会控制好自己的情绪，不会允许这样的事情第二次发生。
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生打架检讨书 篇21
尊敬的教师：
教师对不起！这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视教师说的话，我不应该违背教师的话，我们作为学生就应该完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使教师担心了，而这样的担心很可能让教师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
教师一开学就三令五申，提醒学生不要打架，可我却没有把教师的话放在心上，没有重视教师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响，破坏了教师的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对补课班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的教师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
我保证，从今以后不打架，这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇22
敬爱的老师：
您好！
今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午，我和XX发生了口角，由于一时冲动，我把XX打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智；我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
早在我们刚踏进这个学校的时候，您就已经三令五申，一再强调：同学之间有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的XX同学说声对不起。
希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。
如果可能，我希望和XX同学重新做朋友。
检讨人：XXX
xxxx年XX月XX日
学生打架检讨书 篇23
尊敬的老师：
你好！
对不起，老师！
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性：不打架是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的……而且我明白，没有任何理由可以为打架开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感，因为保持良好的生活作风不仅是为了自己，也对同学老师要负责任！我一定好好反省，要团结为班级争光。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师同学有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗？这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书 篇24
尊敬的领导、老师：
您好！
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度、在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：xx
20xx年x月xx日
学生打架检讨书 篇25
尊敬的老师：
我是高一一班的同学xx。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。
因为今天是我们在xx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂xxx，xxx看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句；他又回骂了我两句，
……
就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！
此致
敬礼！
检讨人：
日期： 年 月 日
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