坚强的力量初二作文

时间：2021-06-09 15:30:04 坚强我要投稿

坚强的力量初二作文（通用7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的坚强的力量初二作文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

坚强的力量初二作文（通用7篇）

　　坚强的力量初二作文篇1

　　你，懦弱过吗？你，坚强吗？

　　我们每个人在困难面前都会懦弱，会将“坚强”抛之而弃。也许，在我们小时候，遇到困难坎坷时，父母会为我们挡拦风雨。避赶尘沙，只是，我们如今长大了，要学会坚强起来，勇敢起来，父母老了，是时候换我们保护他们了。

　　小时候，我从很高的楼梯上摔了下来，随即便是一阵嚎啕大哭。父亲母亲都急忙放下手中重要的工作，奔向我来，一个急忙抱起我，帮我拭去衣上的灰尘每一个人在一旁温柔地安慰着我，帮我擦去脸上的泪涕。

　　过了很久，我才停止大哭，但也仍在不停抽泣。当时，我的内心是充满愤怒的，我在抱怨是那楼梯使我摔跤，我也抱怨父母没有及时赶到，我根本不明白何为坚强，何为独立。

　　过了很长一段时间，我才逐渐懂得坚强的意义，从生活的一点一滴做起，我要成为一个坚强的人，我会在困难坎坷的道路上，独自一人，披荆斩棘，叱咤风云，不惧未来道路的艰辛，抬起坚强，握起勇敢，向前而去。我时刻都要做个坚强的人，做个能抗御困难艰辛的大人。

　　前不久，我绊到了一块石头，重重地摔在了地上，手上捧着的书也散落一地。我趴在地上，眼前是一片发黑，膝盖是一阵阵的疼痛，内心是一阵阵痛苦的呻吟与求助声。

　　妈妈不在，爸爸也不再，我身无一人，没有人来，没有人会像小时候迅速地抱紧我，用大手亲亲地抚摸着我的伤口，然后将我搂在怀中；也没有人会像小时候一般，在我的左耳边轻轻地，温柔地讲着甜言蜜语，哄着我，然后用一块温暖的帕巾擦去我衣上的灰尘。

　　难道我就要这样等着，等着有人这样做吗？不会的。我，毫不犹豫地选择了坚强。

　　我的内心不再是抱怨谁了，而是不断重复着：我要站起来，做个坚强的人。

　　我说到就做到，我艰难地爬起来，用布满灰尘的手捂住流血破皮的膝盖，艰难地向前走着，慢慢地弯下腰去捡到些书，将它们紧紧地抱入怀中，忍着疼痛，流着血，跛着脚向前方慢慢走去。

　　伤的是我的皮肉，但我心底里莫名地暗喜，我认为我刚才很坚强，我像一个顶天立地的巨人，是一个坚强的人。

　　父母老了，没有人再会为我们抵挡困难，替我们坚强了，而我们，要从小就能坚强，做个坚强的人。

　　坚强的力量初二作文篇2

　　——观看电影《肖申克的救赎》

　　看到坚强，便会突然想到影片《肖申克的救赎》，一部坚强的演绎。

　　肖申克及“鲨堡监狱”，是座人间炼狱。那里狱卒残暴，狱霸横行，特别是它对人精神的磨蚀尤为可怕：在漫漫无期的禁锢中消磨生命，似乎只有放弃全部希望，变成行尸走肉才能生存下来。面对恐惧，人该如何选择，影片中的安迪无疑给出了最明确的答案。

　　怯懦囚禁人的灵魂，希望才可感受自由。强者自救，圣者渡人。自由是什么？自由就是在阳光下自由地呼吸。对于我们而言，它就像空气，平常得让你根本不去想失去它会怎样。但是对于那些高墙内的囚徒，尤其是那些一辈子都要呆在那里的人们是多么珍贵而又遥不可见。安迪最后逃出鲨堡监狱。是什么实现了对他的救赎？是他心中对自由的渴望，是坚强的力量。

　　在戏剧里，一个人被打得越狠，被踩得越低，被欺压得越万劫不复，他的报复就越让人痛快，戏剧性就越强，也最容易引起观众的认同。安迪在几乎不可能站起来的`地方站起来，在几乎不可能活过来的地方站起来，从烂泥里站起来，从阴沟里钻出来，从坟墓里爬出来，这种生命力已超越了人本身，是神的光芒。大雨冲刷着他的身体，涤荡着他的灵魂。他用地狱的眼光看着周围的一切，他用雷一样的声音怒吼：“归还的时刻到了！”

　　我深深地被安迪对自由的渴望以及他的坚强震撼了，当他从下水道逃向外面的世界时，当他迎着暴雨和闪电怒吼时，我的心也随着他一同律动着，安迪因为坚强而获得的自由让我振颤。

　　电影以安迪的自由收尾，恶人得到了严惩，他还与老友瑞德在海边重逢。知道这场景是梦，好莱坞制造的梦，但我们仍然感激这个梦，因为他太美好了。

　　肖申克的救赎，一次浩大的赎罪，被拘束的又岂是安迪一个人？我们，也是被救赎者，看过了影片，还有什么理由去唉声叹气，还有什么理由去抱怨，去厌恶生活呢？一切都是美好的，因为坚强的力量。

　　坚强的力量初二作文篇3

　　坚强是一个人在遇到危险时，用不放弃的力量。坚强是我们每一个人所拥有的。坚强是我们一定不会放弃的时候，是我们激发出来的潜能。

　　让我刻骨铭心的是那次四川汶川发生的8.0级特大地震。汶川地震，是对同胞生命的无情摧残，但也是对顽强意志的见证。残垣颓壁下，许多同学们勇敢、坚韧不拔！

　　当灾难来临时，绵竹市土门小学的宋学作为值周生正在检查午睡，她马上呼喊;“地震来了，大家快跑......’可是，还有两名同学熟睡时，立即冲进教室，将他们摇醒。全班唯一没有冲出教室的人竟然是宋雪，他在生命最后时刻将生的希望，而将死亡留给了自己。

　　在等待救援中，有的学生强忍着被砸伤的剧痛向同伴们大声呼喊;“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的同学大声喊：“我们一定能够出去，我们一定要挺住!”都江堰市聚源中学的张加马也鼓励同伴们用歌声来驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢......”这样热爱生活、坚强不屈的信念在歌声中又被重新找了回来。

　　学习他们应该在等待救援的时候，应该让自己坚强起来，可以用歌声来让自己坚强。

　　获救后，一些学生脸上流露出的并不是痛苦，而是一个感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为营救同学而失去了右臂，但她用天真、灿烂的微笑面对自己的伤痛。这就是最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉人们应该在遇到困难时绽放微笑。

　　我们大家应该学习宋雪的沉着冷静，在大灾难面前镇定从容的精神品质。面对死亡的坚韧不屈的高尚的精神品质！

　　其实只要在遇到困难和难题的时候，我们应该迎难而上，不气馁、不怕苦，尽量去解决这些事。

　　坚强的力量初二作文篇4

　　每个人身上都有别人值得学习的品质。我认真观察了一位同学，发现这句话果然不错——这位同学的优点就在于坚强。

　　记得有一天去游泳。我是“万事俱备，只欠东风”，他呢，从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担忧的：因为今天我们要来一场比赛！

　　“开始！”裁判一声令下，我俩同时跃下水面，几乎是分秒不差；可接下来呢，他便手忙脚乱起来，我抿嘴一笑，心中窃喜，立刻潜入水面游动起来，如同一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊！”我游了五六米，发现他竟然还在折腾浮板！我忍住笑，心想：这次100米游我肯定赢啊，不如练会儿仰泳吧，等他追上来再说。我顺势翻了一个身，抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿，我来啦！”他就在我旁边，还费力地摆了摆手，活像一只水母。“噗哈哈哈！”我大笑起来，扔掉了板子，熟练地游了起来。“喂，我追上你的时候，别哭哦！”他坚定地说：“那可不一定，我会再追上你的！”过了一会儿，他突然回过头来望了我一眼，满脸是水，眼睛还微微泛桃红。“你怎么了？”我有点担心了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水，转过头。“你别装坚强了，你眼睛肯定进水了啊！”我喊起来，“去医务站吧！”

　　“不。”他再次回头，我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心！虽然这只是一个简简单单的“不”字，饱含着他最优秀，最感人的品质——坚强。这是一种多么令人敬佩的精神啊！

　　生活中处处有值得我们去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。比如他，他身上的闪光点深深打动了我——那可人又可贵的品质：坚强。

　　坚强的力量初二作文篇5

　　在人生的道路上，一步一步缓缓前进，可一些石子总会让我跌倒，而我却无法坚强地爬起，我总会......我无比渴望得到坚强的力量。

　　每一天，总会有一个又一个挫折出现，我无法坚强地面对，只能硬挺而着，或继续软弱地趴着，不敢爬起来。

　　前几日的卷子发下来，一张简单极了的卷子我只得了“90”分，看着别人的好成绩，就如同一把把利箭刺中我的心，不争气的泪水从脸颊上滚落下来了。同朋友发生争执后，我方不下脸面去道歉，只会软弱无能地去责备自己。回家到后，母亲大人审视卷子后，开始了河东狮吼，不停责备我那么粗心。我无法向别人倾诉我的心声，只得趴在床上痛哭后，再用毛巾擦去泪水，我不能坚强地安慰自己鼓起勇气，重新奋斗，心中隐隐作痛。

　　下午的来到，我都快被击垮了，只能苦着脸，无法在脸上漾起坚强的微笑。到了学校后，朋友们几乎没有一位给予我安慰向我嘘寒问暖。“玲玲，你出来一下。”老师叫我出去，哦，难道是老师要鼓励我坚强起来？我满怀愉快得出去，可进来时我恨不得在地下找条缝钻进去，或在一个安静的地方大声呐喊发泄心中的伤心。老师在外面斥责我的成绩，为何如此差！我心中的阳光值快乐值都降到了0，还有无数苦水注入我的心中。

　　没有坚强的力量，我只能趴在地上呻吟；没有坚强的力量，我只能对天空呐喊心中的苦；没有坚强的力量，我只能在日记中发泄不满......

　　我盼望、渴望得到坚强的力量，希望它能让我挺过一个又一个的难关；能在我伤心的时候安慰我快乐起来；能在我无助时扶我一把；能在......

　　上帝，给予我坚强的力量吧！让我与它为友，一同度过生活的挫折吧......

　　坚强的力量初二作文篇6

　　雨后，那一道阳光划过我的心，给我带来温暖，带来希望。

　　——题记

　　我坐在教室里，望向窗外。

　　雨，已经下了几天，淅淅沥沥，藏住了早春的那一份暖意。繁密的思绪亦如那繁密的雨滴，一点一点的淋湿了我脆弱的心。班委改选的失败让我走进了一个没有阳光的世界，尽管我还盼望着什么，可我觉得自己好像真的病了，而且一病不起。

　　在那几乎没有阳光的日子里，我几近绝望。然而就在这时，你轻轻地走进了我的世界。这就是你，整齐的刘海搭在额前，明亮的双眸放着光辉，灿烂的微笑挂在双颊，我心中一惊，这仿佛不也是曾经那个自信的自己吗？你伸出你的双手，用它们紧紧地握住了我那冰凉的手。你的手并不细腻，还留着疤痕，可你的手是又是那样的暖，像一轮小小的太阳，将热力源源不断地注入我的体内，融化了我心里的冰川。恍惚抬头，你笑颊粲然，宛如一道暖暖的阳光，充盈了我的心窝。刹那间，我被笼罩在一片温暖中。

　　阴霾散去，窗外的雨停了，太阳又重新爬了出来。阳光在我的发梢翩翩起舞，在我的眼前不停地闪烁，它也隐约照射在我的心中。我重拾起了那一份久违的温暖。

　　渐渐的，我又做回了自己，为体育成绩奔跑着，尽管已是大汗淋漓；为期末考试奋斗者，或许也几度坠下低谷；为新的职务站上讲台，即使台下只有一双支持我的眼睛。因为我明白，蓦然抬头，窗外也许刮着大风，也许下着大雨，但云总会被慢慢拨开，阳光将透过云朵的缝隙洒下光辉，金色将在我的眼前婆娑着，给我带来希望。我为自己找到了那一道温暖的阳光。

　　人生中，总有一道阳光温暖心灵，总有一个朋友让人坚强，也总有一个自己，嘴角微微上扬。

　　那一道阳光，永存我心，给我带来温暖，带来希望。

　　坚强的力量初二作文篇7

　　有这么一个特殊群体：或双目失明，看不见这个五彩缤纷的美丽世界；或双耳失聪，听不到任何美妙动听的声音；或缺胳膊少腿，生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。

　　周六晚上，我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥，一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去，桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱，一个矮矮的男子正坐在地上，手握话筒，陶醉地唱着歌。

　　走近了才发现，这个男子双腿非常短，蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量，左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着，仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首，围观的市民越来越多，大家纷纷掏出零钱扔进盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱，轻轻地放进了他面前的盆子里。

　　残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时，他开始收拾东西，似乎只是短短的几分钟，就把所有东西整整齐齐地打包好了，推到台阶边上。然后，他用双手支撑着地面，熟练地“走”下台阶，小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说，这个人是到下面骑电动三轮车了。果然，过了两分钟，一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下，残疾人叔叔灵巧地下了车，开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙，我和妈妈也上去帮忙，把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢，把东西堆放整齐，又灵巧地爬上车，稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想，他应该是回家去了吧。

　　凯勒说：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们必须用心灵去体会。”此刻，我从矮小的残疾人叔叔身上，看到了坚强的力量、惊人的意志力。

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