家风的作文

时间:2021-03-13 18:22:09 家风 我要投稿

【精华】家风的作文汇编6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的家风的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】家风的作文汇编6篇

家风的作文 篇1

  爷爷奶奶年纪都大了,难免有时会有些小矛盾,一遇到这样的情况,爸爸妈妈总是耐心的劝说,从不顶撞爷爷奶奶。尽管他们有时说的很没有道理,爸爸妈妈也丝毫没有要责怪他们的意思。

  爸爸妈妈常说:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”意思就是说父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。

  记得有一年冬天,爸爸正忙着修暖气,忽然来了一个电话,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“还有什么事比修暖气还重要呢?”爸爸一回来,我就问他:“爸,你刚才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音机坏了,我帮忙修了一下。”我当时很是不解,奶奶的收音机难道比修暖气还重要吗?要知道,冬天没暖气妹妹会很冷的。后来妈妈告诉了我“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”这句话,我才恍然大悟。

  《弟子规》里也曾说到:“亲所好,力为具。”说的就是家人喜爱的东西,要尽力为他们争取。说到这,我就想起了我的堂弟——壮壮,他9岁。那天,他和奶奶去赶集,奶奶看上了一条毛衣,90块,奶奶说太贵了,没舍得买。于是壮壮把每月35元的零花钱攒了下来,再加上家人偶尔给他几元。不出两个月,就攒了90多块钱。他把90元交给奶奶,为奶奶买下了那条心仪已久的毛衣。这不就应了那句话——亲所好,力为具吗。

  百善孝为先,百孝顺为先,是我家家训,同时我也将“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒;亲所好,力为具。”视为我的家训。从今天开始,我一定把这几句话牢牢记住。从现在开始,做一个孝敬父母、懂得感恩的人。

  这就是我家家风,它在我心中是最棒的。我一定把它告诉我的同学们,让我们大家一起做新时期的优秀少年!

家风的作文 篇2

  家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。

  小时候每次上学之前,妈妈总爱叮嘱我几句,到学校别和同学吵架,妈妈生怕我和同学发生矛盾,老师给我上“政治”课,教育我在学校,要和老师,同学友好相处,在妈妈的谆谆教导下,我和同学很少发生矛盾。

  爸爸还告诉我,吃的苦中苦,方为人上人,只有能吃苦,才能造就真人才。而现在我以城为一名初中生,早已养成了吃苦朴素的习惯,这些都是和我的家风有着不可分割的联系。爸爸还是在吃饭的时候给我讲勤俭节约的传统美德,我非常乐听。

  树立端正的家风,继承优良的家规和家训,是值得弘扬的民族文化,如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线,“正能量”,得以传递。让我们一起建立好的家风吧。

家风的作文 篇3

  家风对于一个家庭来说是一个无形的概念和资产,却家让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远。所以我们要让好的家风延续,让我们的孩子得到更好熏陶。 一个家庭或家族的家风要正,首先是要注重以德立家、以德治家。

  以德立家,第一重要的是一家之长在道德方面的表率作用和开创作用。爱德华家族为什么能英才辈出?那是因为第一代爱德华德高行洁,为他的后代树立起了一座崇高的道德灯塔。他的道德光芒,长久地指引着后代们踏上成人成才的正道。我国清代著名的民族英雄林则徐,他挺身捍卫国家民族利益的壮烈行为和“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀,为后辈树立起一座伟大的道德丰碑,受其德恩泽被,其子孙至今已传至九代,代代都有卓有建树的政治家和科学家。所以,一家之长一定要端庄自己的言行,因为那是榜样的力量。家庭其他成员也要规范自己的行为,因为正面的,那会在家庭内交相辉映,而负面的呢,那就会发生交叉感染。鉴于此,司马光在《温公家范》中谆谆告诫,长辈们一定要“以德业遗子孙”。

  “以德立家”还要重视家庭道德体系的建设。许多保有优良家风的家族,都制定了有很强约束力的“家规”、“家训”“家约”、“家仪”、“家诫”、“家范”、“家劝”、“家语”、“家矩”、“家诰”等等,为家族制定了系统的家族道德规范。

  中国人与西方人在价值观上有很明显的差异。西方人以个人为本位,而中国人则以家庭为本位。家是中国人安身立命的根据地。他给家庭成员带来了居家的温馨、祥和、安全、抚慰和支撑,也带来了保家的责任和使命,甚至还带来了兴家的动力和勇气。家不仅对每个成员有浓厚的亲和力和吸引力,而且还有强大的影响力和约束力。所以从古以来,中国就格外重视家规、家训等家族道德体系的建设。这种道德体系不仅有神圣的权威性,而且有强大的说服力和威慑力。我粗略地统计了一下,从公元550年的北齐开始,到1949年的民国为止,这一千四百年间,中国总共出版的有关家训的专著,约有一百二十二部。可以说举世无双。其中有被誉为“古今家训之祖”的北齐颜之推的《颜氏家训》,有北宋司马光的`《温公家范》,有明朝吴麟征的《家诫要言》,清朝朱柏庐的《治家格言》。

  我们要怎么把我们良好的品德告诉教育孩子呢。

  首先我们要自己先做正,因为家长是孩子的第一老师,孩子的好多品格,不管好的还是坏的都是从家长身上先学到的。

  做人还要守时,虽然我的父母没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

  做人要本本分分做人,踏踏实实做人。在我的父母的工作中,我看到我的母亲60多岁了,还工作在工作一线,为病人解除痛苦,一忙就是忙一天,细心认真的对待每一位病人。在母亲的工作中和生活中,我学到了做事情要对得起自己的工作,对得起自己的良心,所以要本本分分做人,踏踏实实做人,工作中、生活中也是这样要求自己,做一个善良的人,一个纯粹的人,才能赢得别人的尊重。

  父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!所以我要这样教育我的孩子,让她延续我们家的家风。

家风的作文 篇4

  好家风好家训乃中华民族之优秀传统。母亲常教导我好好学习,但我却只把那苦口婆心当作耳边风,但在那次偶遇之后,彻底改变了我的看法。

  那天,母亲带我到乡下去探望亲戚,我实在忍受不了端坐在旁边听大人们说话的无趣,于是,趁她们言谈甚欢之时便偷偷溜了出去,去寻找自己的快乐。

  走到一小片树林边上,我听见溪水潺潺,鸟儿喳喳,阳光透过那密集的树叶直射在溪面上,溪水在阳光的照耀下波光粼粼,闪烁着耀眼的金光。一部分光通过水面又折射到树叶上,形成一个个光斑。忽然,一道黑影闪过,我近前一看,哇,原来是一条黑鱼带着小鱼出来玩呢!我随手撒下一撮饼干屑,那大鱼好似懂得谦让之礼,任小鱼先吃,自己则吃剩下的。

  不知不觉已日薄西山,玩累的我倒在一片稻田中,闻着那稻米的清香,享受着和煦的清风。渐渐地,远处传来一阵读书声,我寻声而望,只见不远处有一爿小平房紧挨着一间牛棚,那里的牛还时不时地哞哞叫。这里怎么会有读书声呢?带着疑惑,我向前追寻。

  走到离小房有一米处时,我向里探望,原来这是一间教室,不到20平米的逼仄空间里中挤满了人。牛棚里的“歌声”时而飘来,他们依然如此认真学习呢?当我再次向窗内寻求答案,他们每个人都用全神贯注的目光凝视着黑板。老师正用那发黄的劣质粉笔在残破的黑板上艰难地书写着。他们跟着老师的速度,用稚嫩而略带污渍的手指握着大拇指长短的铅笔尾巴在那破旧的书本上一笔一画地做着笔记。

  此情此景,我不禁想起了班上的同学,他们把没用完的笔扔向垃圾桶时,又何曾想过,有一些学生正用铅笔头刻苦地书写;当他们因为与科任老师吵架而撕毁那些书本时,又可曾想到,有些学生还是两个人共用一本课本。母亲总告诉我要端正学习态度,为什么他们做得到,我却不能呢?

  想到这里,我对这间小房子肃然起敬,我不敢再靠近那扇窗户,因为我怕打断他们用铅笔头虔诚书写的小手;我不敢再靠近那扇窗户,因为我怕惊扰了他们全神贯注地盯着那残破黑板的目光;我不敢再靠近那扇窗户,因为我怕亵渎了他们那一颗颗追求知识的心灵……

  天黑了,月光撒在大地上,乡村的清风将那用手敲响的破铜锣的声音拂过我的心头,飘得很远,很远……

家风的作文 篇5

  家风是一个家族主要精神、作风、品质的体现,是历经多代形成并传承下来的精神产品。好的家风,是一个家族最宝贵的财富,是家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。家族的主要成员应当成为良好家风的创建者、传承者、发展者,使良好家风,历久弥新,继往开来。

  司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生。北宋政治家,历史学家,官至宰相。

  司马光虽官高权重,但严于教子,很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子,因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训,告诫其子:"有德者皆由俭来也。""俭以立名,侈以自败"。

  由于教子有方,司马光之子,个个谦恭有礼,不仗父势,不恃家富,人生有成。以致世人有"途之人见容止,虽不识皆知司马氏子也"。

  吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵,以英勇善战升为营长、师长,后任军长和宁夏省政府主席。

  1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说:"当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。"吉鸿昌含泪答应。

  吉鸿昌父亲病逝后,他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说:"我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。"

家风的作文 篇6

  大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

  从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家... 展开

  大概父母都是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

  从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一顿香甜可口的饭菜,便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子,就是与众不同。”但是平时,淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。”

  虽说是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育,于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严,话到嘴边总是又咽了回去。

  这就是我的家风,有利有弊。但我坚信,随着时代的进步,新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实,更美好! 收起

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