学校捐钱活动的作文
各位同学们，学校每一个学期都会有捐款活动，你怎么样描写这一次活动呢？我们看看下面哦！
学校捐钱活动的作文【1】
今天，我们学校为斜桥街社区贫困儿童举行了一次爱心捐赠活动，主要是捐一些衣服、文具、书包、日常用品……家里闲置不用的东西，捐给贫困的孩子还可以再次利用。
我们五（1）班捐的东西在全年级里算比较多的一个班，我们班同学李江姗作代表去捐赠。这天下午，我们班利用了班队课看了捐赠仪式：先是一年级、二年级、三年级、四年级，到了四年级最后一个班说完话，我们班的李江姗走上讲台，发表她自己写的演说词。我们班捐的衣服有六七件，是给贫困的孩子防冷抗寒用的，还有围巾，同时我们班也捐了笔、尺、橡皮等文具和学习用品。我觉得我们班是一个团结互助、助人为乐的好班级。在这次活动中，我们都尽了自己的一份力，献了自己的一份爱心，我真希望让贫困的孩子不再寒冷，让我们的世界充满爱吧!
在这次捐赠活动中，希望你们拿到我们捐的东西会快乐，同时我也送你们一句话：“我祝愿，贫穷的孩子富裕；我希望，富裕的孩子健康；我祈祷，健康的孩子长寿!我祝愿你们快快乐乐每一天!”
学校捐钱活动的作文【2】
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好，这是爱的心的呼唤，这是爱的奉献……”，11月28日早上的升旗仪式，随着一曲《爱的奉献》，展华实验学校的整个校园沉浸在一片安静、庄严的气氛中。这是展华实验学校全体师生在为四（2）班，一个患再生障碍性贫血的学生――谢小怡同学举行隆重的现场捐款活动。谢小怡今年10岁，在2011年7月3日经广州市妇女儿童医疗中心住院确诊为：《急性重型障碍性贫血》，俗称：“再障”，需骨髓移植或者药物化疗。
当时一方面因找不到合适的骨髓，另一方面也考虑到资金承受能力，最终选择药物治疗，名称叫”atg“激活治疗。在用药治疗后，由于免疫各项指数都出现了超底，出现了5天5夜的高烧不断，后续又出现口腔溃疡，口腔溃疡特别厉害，由于口腔溃疡并且大量的出血，甚至流血不止，每天都把血一碗一碗的`往厕所倒，待口腔溃疡好转过后，这时从深圳到广州的医疗费已高达30多万，由于经济难以承受的原因，无奈要求出院。小怡同学，热爱学校喜欢读书，就在病情稍稍稳定的情况下，要求回到学校读书，但每个月要到广州复查两次，需2000元左右，每月吃药在2500-3000元之间，目前孩子每月的费用在7000元左右。后续治疗要4-5年的时间，如果药物治疗恢复的情况不理想最终还得骨髓移植，据医生说骨髓移植的费用在50-60万元。
为了救助小怡同学度过难关！恢复健康，展华实验学校德育处、团支部、少先队大队部在11月21日的升旗仪式上，向全体师生发出倡议，请大家伸出援助之手，献出一份爱心，为小怡同学的康复“加油”！今天早上的升旗仪式就是全校师生为谢小怡同学捐款的现场，学校行政领导带头，各年级组委派年级组长作代表，学生以班为单位，委派班长作代表，纷纷上台，涓涓细水可以汇成大海，不到一个小时，全校师生在上周五捐款初步统计为19000余的基础上现场再次感动了师生，捐款一再攀升，总计捐款达24530余元。接着，盛正黄校长代表全体师生亲手把善款送到谢小怡同学家长手中。
接过校长的捐款，谢小怡妈妈感动得热泪盈眶，几次哽咽得说不出话来，只好一再鞠躬致谢！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
学校捐钱活动的作文【3】
“小争，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我应该贡献我的全部积蓄！”
“那你能不能把钱借给我一点儿？过两天我捡废品卖钱后就还给你。”
“你借钱干吗？”
“我也想为支援大西南出点儿力呀！”
“小梅，我知道你家的现状，是希望工程才帮助你顺利上了中学。况且你平时生活就困难，你有这份心意就行了，老师和同学们都会理解的！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我帮你借就是了，你等着！”
“谢谢你，小争！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元。”
“你还有钱吗？借给我一点儿。”
“你借钱干什么？”
“小梅的家境你也知道，可她一定要捐款。”
“可她怎么还啊？”
“她说放学捡废品卖钱还啊！”
“算了吧，你还是找别人借吧！”
“小洁，你打算捐多少？”
“20元。”
“你还有钱吗？借我一点儿。”
“你怎么突然向我借钱啊？”
“小梅也要捐钱，可她没有，我在帮她凑。”
“她又没有能力还，还是算了吧！”
“小梅，对不起，我绕了一大圈，没能给你借到一分钱，你不会怪我吧！”
“我怎么会怪你呢，至少你也帮我啦！”
“不行的话，我捐9元，你捐一元。”
“不用！不用！我……我……”
“同学们，现在大家可以捐款了！”
“老师，我捐9元；小梅一元。”
“老师，我捐4元；小梅一元。”
“老师，我捐20元；小梅两元。”
“老师……”
学校捐钱活动的作文【4】
六年级上学期的一天,我们班的班主任看到了报纸上有一个小孩快读书了,却又没钱,我们的老师准备筹钱给那个小孩捐过去,一个班干部知道了这事,告诉了我们,并由班长带头,一起捐钱.
第二天,我们把自己的钱放在红包里,递给了老师.那次,我们不算老师和她孩子了,一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多,我们班的“大富翁”一口气把他这个星期剩下的零用钱——一百二十多元都捐了出来.他还边捐一边眼圈红了.我问他为什么.他说：“忘了给自己剩点钱买点卡了.”我们大家都笑了,老师也笑了.
第三天,我们班的代表去把钱交给了慈善总会.我们班的代表在开班会的时候,讲述了送捐款到慈善总会的事：那里的负责人连连赞到：“你们班的同学们真有爱心.”我们的代表说：“这没什么!”代表还带来了三个证书：一是老师和她孩子捐的钱的证明；二是班级里捐的钱的证明；三是说我们有爱心,被评为最有爱心的班集体.因为这次捐活动赠,我们还获得了学校里的先进班级呢!
捐赠活动我们参与不少.一年级到四年级,我都记不清次数了.五年级,学校举办了两次,六年级一次.我们班类似的活动在四至六年级一共举行了三次.
我们班的同学都非常支持捐赠活动,有同学说：“人之初,性本善,捐了钱,是好事.”也有同学说：“帮助别人也是为自己积福!”
汶川大地震吞噬了许多家园,多少人失去了生命,多少孩子成了孤儿.然而,大地无情人有情,在这次地震中也涌现成了许许多多的感人事迹：有为抢救学生而献身的谭千秋老师；不顾自己安危拯救他人的宋雪同学；等等.我们学校去年也举办了“为地震灾区儿童捐款”活动,让我深深感受到了在同一个中国里的兄弟姐妹之间的浓浓深情.
在儿童节那天,我们学校 举办了“为地震灾区儿童捐款”活动.中午回到家后,我立即给妈妈说明了情况.经妈妈同意,我把我平时积攒的零花钱取出五十元.我想了想,还应该拿一本书吧!就在书架上翻来翻去,看到妈妈最近给我买的一本新的童话书,我犹豫了,这本书可是我最喜欢的书呀!但转念一想,灾区的小朋友没有了家园,有的还失去了亲人,他们更需要这样一本书带给他们欢乐.我二话不说,拿起书就向学校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘怀,同学们都很踊跃,争先恐后的为灾区献上一份自己的爱心.
在学校操场开会时,又一幕使我久久不能忘怀.那是一个小女孩,在老师和学生们捐款后,台下响起了一个稚嫩的声音“我也要捐款”.这一声使全场的目光都投向了她,这个女孩子不过六七岁的样子,身上穿着一件红色的衣服,手里捧着一个小储蓄罐,一步一步的向主席台走去.在上台时,她一不小心摔倒了,“啪”一声,罐里的钱撒了一地.但她马上爬了起来,用小手“一元,两元,三元·····”的捡起来,台下响起了雷鸣般的掌声.
通过这次捐款活动,使我真正感受到中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德.我们与灾区儿童心连心,共同创建美好的明天.
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