活动作文

时间：2022-05-16 08:41:04 活动我要投稿

关于活动作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的活动作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于活动作文10篇

活动作文篇1

　　在阳光明媚、万里无云的一天,我们即将开展一个十分有趣的活动——书市活动。

　　到了中午,我们全班同学像一支支离弦的箭,迫不及待地冲出教室,争先恐后的“飞”向操场。在炎热的阳光下,我们把书整整齐齐地摆在了我们班卖书的区域。一切准备就绪,活动开始了,顿时沉寂的操场变得热闹起来,不时传来了各班的欢笑声,响彻云霄。我也是其中的一个小小“卖家”,为了引起“买家”的注意,我拿起我喜欢的一本书挥舞着吆喝起来:“《恐龙世界历险记》,不仅好看又好笑,里面蕴藏多知识,现在亏本20元。”一位同学听见了我的吆喝声,便走过来瞧了瞧,他随手翻开了《恐龙世界历险记》,扫视了一下里面的大概内容,便说:“兄弟,多少钱一本?”我便伸出两个手指对他说:“20元一本。”他拍拍我的肩,讨价还价了起来:“兄弟,能再便宜点吗?15元如何?”我便沉思起来:15元太少了吧,可是不卖给他,我一分都赚不了。我便咬了咬牙说:“好吧,15元。成交。”我拿着自己赚到的15元,心里像喝了蜜一样甜。我才卖了一会,就已汗流夹背,那滋味真是不好受,我也体会到了赚钱的不容易。过了一会儿,我又转身变成“买家”,去光顾别人的书摊了。我一眼就看中了一本绿油油的《疯了桂宝》,我便毫不犹豫的买了下来。我又看了看旁边的《查理九世》,心想:这也是一本好书,但是钱好像不够了。卖书的小伙伴似乎看出了我的心思说;“老兄,这本要不要,也不错呀。”我摇了摇手说:“不好意思,钱不够了。”

　　不知不觉,活动结束了。我从这次活动中明白了一个道理:赚钱不容易,这些钱都是用大人们的汗水、心血换来的,我们不能乱用这些钱;还有我们卖的书都是我们阅读过的,别人没阅读过,这样互相交换好的书籍阅读,不是一举两得吗?

活动作文篇2

　　下午2：00我和妈妈从越秀公园西门进入到公园内进行实践活动。我们要去三个地点，分别是五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。我们的路线是先去五羊石像，再去北秀歌舞台，最后是镇海楼。我们走过了很多层阶梯才去到五羊石像的平台，在那里我们看到了很多同校的同学，跟随着他们来到五羊石像附近的保安亭，找到老师盖下了第一站的章。接着我们下一站是去北秀歌舞台，按照图标的指识，我们走过一条种满了很多漂亮花草的小路，来到绍武君冢和王兴将军墓，我们就这样一边观赏公园的景色一边跟着地图指识来到越秀游泳场附近，在游泳场的左侧我们找到了北秀歌舞台，一到北秀歌舞台我们就马上看到了盖章的老师，找老师盖完第二站的章后，我们开始欣赏两旁的书法展览作品，沿着这条艺术长廊我们一直往前走，走过一条长长的阶梯，一条弯弯长长的山路，终于来到了活动终点站—镇海楼，我们按捺不住喜悦的心情，加快脚步找到老师完成了最后一站的盖章。集完三个盖章后，我们找到了朱老师，将卡片交给朱老师后，我们拖着疲惫的双脚走回家，这次实践活动虽然辛苦，但我觉得很有意义，提高了我对方向判别的认识。

活动作文篇3

　　窗外，冷风呼呼地吹着，窗户被吹地发出轻微的响声。与室外恰恰相反，窗内的气氛是那么的热闹，那么的紧张。我们每个人都在认真地准备着过会儿将开始的《水浒传》知识竞答。

　　“这边就是A组，那边就是B组。”老师经过深思熟虑后决定了如何分组。现在我们A组要选一个组长来抢第一轮的答题权。“该选谁呢？要不就选王笃吧！”我认真地考虑着。我看着王笃，冲她眨了眨眼，她似乎明白了我的想法，为了避免成为组长，她果断地将我拉下了水。但幸好，我们组基本上都选了王笃，我看着她成为了组长，心里忍不住偷笑了：“哈哈，王笃肯定想不到我们会统一选王笃。”

　　第一轮很快就开始了。我很紧张地看着老师，等着老师问出第一个问题。老师缓慢地将问题读了出来：“在第一至十一回中，有哪些用‘动物’来命名的绰号。”我赶紧翻着书，可是却没想到，B组的人快了我们组一步。我只好放下书，听着他们的答案。B组组长笑着站了起来，不紧不慢地报出了答案：“九纹龙，跳涧虎，白花蛇……”只因我们错失先机，导致第一轮输给了B组。B组组员们高兴地欢呼着，挑衅地看着我们。我叹了口气，苦笑着看向A组组员，他们也无奈一笑。

　　第二轮是合作答。我看着纸上的题目，仔细地写着答案。“希望第二轮能赢回来。”我在心中默默地祈祷着。开始了，王笃很友善地将问问题的机会让给了B组。我很疑惑，但也不能王笃，因为插嘴是要扣分的。我看了看纸，发现纸上有9个题目，也就是说我们可以比B组多答1题，我偷偷地笑了笑。“你们回答一下第1题，人物的顺序。”B组组长问了一个分数最高的题目。王笃胸有成竹地站了起来，自信地回答了那个问题：“史进，鲁达，林冲……”结果，13分的题目，我们得了12分。最后，我们以10分的差距赢了B组。B组组员们个个垂头丧气，后悔将12分送给我们。我心里很得意，本想欢呼一下，但想到不能得意忘行，便小小的收敛了一下。

　　其实，笑在前，未必能笑到最后。B组由于第一轮轻而易举地赢了我们而小看了我们，这才导致最后失败了。窗外，依旧那么冷，风也依旧那么大，但窗内却那么热闹。我一想到我们赢了，心里就忍不住欢呼，也不在意窗外的寒风了。

活动作文篇4

　　今天，我去海边玩耍，在去海边玩耍的路程中，我们在汽车里有说有笑，而且还很高兴，很开心，这是我第一次去海边烧烤，不知不觉就到了海边，我们立刻就拿起烧烤器具和食物，放到海边。

　　顿时，我听见大人们说要到海里去抓泥螺，只见一个大人下海去，我不知道他们在泥土里抓什么东西？我的好奇心就出现了，我也把鞋子脱了，我一只脚高一只脚低地往他们那走去，只见他们在抓小泥块，我也去抓这样子的小泥块，我把小泥块放到盆里，走到水里把泥土洗干净，等泥土洗干净，我才发现这个小泥块原来是小泥螺，我走上岸去，妈妈都认不出我来了，我全身都是泥土我坐在海岸边的一块石块上，用水洗干净脚上和大腿上的泥土，我带着我捡来的泥螺，高高兴兴的回家了！

活动作文篇5

　　今天晚上，我和妈妈一起做河灯。我们找来一把剪刀，一个空的易拉罐，一个红蜡烛，一张彩纸和一根铁丝。

　　首先，我们把易拉罐用剪刀剪成筷子那么粗，再把它们用手卷起来，卷好后，就把红蜡烛用火机烧掉底部，烧好后，快速地把红蜡烛放在易拉罐里，再用铁丝在易拉罐上穿个洞，最后用彩纸写了我的愿望和我的建议放入易拉罐里。

　　这样，美丽可爱的河灯就做成了！

活动作文篇6

　　今天下午第三节课，我们进行了有趣的课外活动。

　　到了操场，我们先练了会队列，从跑步进场，左右转法，散开，集合，跑步退场，整个进程练习了两遍。作为回报，老师奖励我们剩下的时间开始娱乐。

　　我先是看见宋思雨她们在练习踢毽子，自己也没事干，就走过去问了问我是否可以和她们一起练习，一向宽厚的宋思雨答应了下来。

　　一开始，我和宋思雨互相踢，但总是踢不好，有时候只能提一个，有时候一个也没踢着，她便开始若有所思教我：“先抬大腿，在把小腿台平，最后用脚的内侧来接毽子。”我按照她的做法，学习起来。

　　在这时候，雷老师走了过来，也加入了我们。我们便开始比赛，雷老师和宋思雨总分不出上下，而我稳稳的呆在最后，雷老师看到我，和宋思雨一样，一点一点的`教我，我踢的次数以一次比一次多。

　　不一会，课外活动结束了，虽然我在比赛的时候老是输，但我觉得今天过的很充实。

活动作文篇7

　　我在小学里的第一个“六一儿童节”义卖活动因为生病没能参加，心里觉得很遗憾。

　　但是，我曾经参加过两次义卖活动。第一次是在幼儿园中班的时候，参加了中国福利会组织的房车义卖会；第二次参加了南京晨报组织的万达广场义卖会。

　　其中，我最有印象又最喜欢的就是那年夏天的房车义卖会！那天天气非常炎热，全家人顶着烈日、爸爸开车送我们去了位于建邺区的“房车俱乐部”。事先，我把我的“宝贝们”整理好，装了满满一车子的后备箱，有最心爱的小汽车、看过的绘本，还有学习用品等等。爸爸开车抵达目的地后，我先挂起来了和妈妈一起事先准备好的“赵宝马的小店”义卖招牌，再将玩具、书本和学习用品们分类摊放在地垫上，并且给每样物品标了合适的价格。刚刚开始我的小店没有什么太多的生意，只有零星的小朋友和家长路过，于是我开动脑筋想着扭转局面，开始高声呐喊和吆喝——“瞧一瞧，看一看，赵宝马的小店好东西的多多！”刚刚吆喝几声之后，真的吸引来不少小朋友前来观望，于是我大肆宣传和展示我的小汽车。

　　很快就有一个小弟弟看中我的一款蓝色宝马小汽车车模，那可是我最最心爱的小汽车呢，其实心里真的舍不得。但是我想起妈妈说过的话“这次我们参加的义卖活动，是可以帮助到更多山区里的小朋友，他们可能买不起玩具、他们可能上不起学、更加不可能像你现在这么幸福的吃着冰激凌、看电影。”于是，我决定了把我心爱的小汽车卖给那个比我小的男孩，小弟弟很高兴地给了我20元钱。这是我此次义卖活动收到的第一笔善款呢！

　　随后，我看过的绘本、美术书，还有铅笔、橡皮等等很多东西都纷纷换成了一张张人民币，甚至是妈妈刚刚给我买的崭新的遥控邮轮也被卖出去了。最我捧着一堆五颜六色的零钱们，心里觉得沉甸甸的。妈妈问我“天气热，要不要用这个钱买一根冰棒吃？”我说“不要，我要把我卖东西的钱统统捐给山区的小朋友们！”

　　就这样，我顾不了自己满头大汗、口干舌燥，把收获的60多元钱统统放进了那个大大、贴着爱心字样的捐款箱。我感觉，这样的义卖活动热闹之外，更多的是有意义，尽管我失去了我心爱的“宝贝们”，但是我想到可以帮助到更多陌生的山区小朋友们，可以尽到自己微薄之力，让更多陌生的山区小朋友们感受到关爱，像自己一样上学接受教育、像自己一样有玩具有快乐的童年！

　　看着我们空空如也的汽车后备箱，我和爸爸妈妈相视一笑，对他们说“爸爸妈妈，我们回家吧！下次有这样的义卖会，我们再来！！”

活动作文篇8

　　在我们快乐生活的同时，一些人却承受着巨大的痛苦。就在四月十四日，青海玉树县遭到了7。1的地震袭击。许多的房屋倒塌，许多人被埋在了废墟下。

　　我们班为了帮助玉树人们重建家园，准备举行“情系玉树、爱在人间”的捐款活动，我们全班都做好了充分的准备。

　　星期五下午最后一节班队活动课上课了，“情系玉树、爱在人间”的主题班队会开始了。首先，老师利用玉树的照片让我们了解了以前玉树的美丽，又看了玉树灾后的情况。看着一片片废墟，一幕幕惨状，我们心里难过极了。到了捐款的时候，同学们纷纷拿出了自己的零花钱和压岁钱走上讲台，你一元我一元的投进捐款箱，捐得最多的是屈楚云蹇和张耀文，他们捐了五十元，就这样，积少成多，全班一共捐了七百四十七点五元，虽然不多，但也表达了我们八十一颗爱心。

　　玉树同胞们，祝你们早日脱难，和我们一起享受阳光给我们带来的温暖，重建那美丽的家园。

活动作文篇9

　　“哈哈!总算捉到了一只肥美的小鸡”哈哈哈哈……这就是我们下课时在教室门外走廊上进行“老鹰捉小鸡”时的情景。游戏活动刚开始时，我们选了xxx当“老鹰”，xxx当“母鸡”，我这么瘦骨伶仃的，只能当“小鸡”。

　　xxx马上向我们扑过来，我们紧盯着xxx。虽然“母鸡”尽力地保护我们，可“小鸡”周夏伟因为没有抓住前一个同学的衣服，掉队了，xxx眼疾手(快，一个空档抓住了周夏伟。

　　第二回合了，这次换了应致远当“老鹰”，这回xxx把我们守得更紧了，应致远一会儿往东边扑,一会儿往西扑,可就是抓不到小鸡,小鸡们也左躲右闪,蹦来跳去。这时，“母鸡”因为跑了很多圈，已经累得筋疲力尽了。这时，应致远突然飞奔过来，我脚下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小鸡！”应致远好得意呢！

　　第三回合，轮到丁夏哲当“老鹰”了，xxx更是紧紧地保护着我们。丁夏哲左扑扑,右扑扑,还是捉不到小鸡。丁夏哲举起拳头恐吓我们，可因为“老鹰”再也跑不动了，“咚”的一下瘫坐在地上，小鸡们”也惊慌地跌坐在地上，“哈哈，我发财了！”听，丁夏哲正在大喊大叫呢！

　　“老鹰抓小鸡”这个活动既锻炼了我们的灵活性，又增强了我们的观察力。真好玩！

活动作文篇10

　　今天，学校组织社会实践，地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头，然后再改乘船。过了10分钟，我们就到了火烧屿。一上岸，我们就遇到了一个很有意思的地砖，上面五颜六色的，仿佛是一些图案，一个讲解员给我们介绍了这面砖块，上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人，讲解员为我们介绍了这个机器人，它是一个接收电脑电波的机器人，也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关，机器人就开始摆动，特别是手指的动作非常灵敏，就像人在摆动，一模一样。

　　每当它在摆动的时候，向我们招手，同时发出声音：“你们好，欢迎来到科技馆！” 正当我们看得入神时，突然，老师叫我们先直接上五楼，再一层一层地参观下来。于是，我们按照老师的要求，一步一步吃力地上了五楼。终于到了，大部分同学都累倒在地，但是一看到眼前的机器人，开始兴奋不已，好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的女机器人，当音乐响起时，它就开始扭动了，而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人，也随着音乐的节奏开始弹琴，就像是在为跳舞的女机器人伴奏。第四层是电流室，当我们走到一个机器前，我们都不知道这个很普通的机器有什么作用，于是我们问讲解员：“这是什么机器，这么普通，怎么会也被认为是好的作品呢？”讲解员就开始问：“哪个女同学愿意上来配合一下？”于是，一位女同学举手了，讲解员请她上来站到一个椅子上，用手贴紧身旁的圆球，讲解员一开启开关，这位女同学的头发就开始自动飘了起来，大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔，于是讲解员就当场介绍了这个机器，它的名字叫“怒发冲天”。

　　它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识，就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机，当我们用手握住把柄摇转盘，转盘摇得越快，转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机，当你脚踩得越快，屏幕上显示的电流就越大，屏幕也就越亮。科技馆里的东西真神奇，肯定还有许多值得我们学习的地方。通过这次社会实践活动，让我明白科学的力量真是伟大。

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