活动作文

时间：2022-05-13 17:28:15 活动我要投稿

【精品】活动作文合集五篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的活动作文5篇，欢迎大家分享。

【精品】活动作文合集五篇

活动作文篇1

　　一、指导思想：

　　为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发学生作文兴趣，培养良好的作文习惯，学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

　　二、组织机构：

　　组长：陈绪海主任

　　成员：七年级：汪红英组长

　　八年级：彭清芬组长

　　九年级：柯前进组长

　　三、活动方式：

　　1、主导思想：倡导在实际生活中体会和培养审美意识，把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材；鼓励用自己的眼睛去看，用自己的思维去想，还原千姿百态的生活，还原与众不同的梦想；强调写什么，关注什么，如何写出新意，强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求：文体不限，不少于600字。

　　2、组织方式：各年级组自行举行作文预赛，题目见征文拟题，选拔5名选手，由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任，在茗中校庆网站发表；10月23日（星期六）按七年级30名，八年级30名，九年级40名的选手名单参加决赛，题目由教导处拟定，优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。（欢迎各位教师参与推荐优秀作品）。

　　四、奖励方式：

　　1、决赛选手由学校教导处进行奖励，学生设物质奖，指导教师设奖金。

　　2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

　　3、奖励金额：一等奖20元，二等奖10元。

　　五、监考阅卷安排：

　　1监考：汪红英、彭清芬、柯前进

　　2阅卷：

　　七、八年级：柯前进

　　七、九年级：彭清芬

　　八、九年级：汪红英

　　---------

　　【范例】

　　一、活动宗旨

　　为了进一步激发学生的读书热情，提高学生写作水平，在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围，从而促进学生健康、快乐地和谐成长。结合深圳市读书月活动安排，举行本次学生现场作文大赛活动。

　　二、校内预赛

　　为了让每一位学生都有显露才华、脱颖而出的机会，要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文（题目各班语文老师自定），语文老师要精选出写作能力强的学生参加校内预赛。各班预赛名额分配如下：初一年级每班1人，初二初三年级每班3人。

　　三、校级比赛

　　时间：20xx年10月29日16:20——18:00

　　地点：综合楼学生阅览室

　　题目来源：语文科组

　　监考：郑先琳、隋安娜

　　具体要求：

　　1. 作文必须由学生在规定的时间内，在现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）

　　2. 字迹清楚，卷面整洁，字数700以上。

　　3. 将自己的姓名写在密封线内，作文中出现参赛本人的`真实姓名一律用xx代替。

　　四、评卷安排

　　（一）、评卷时间：

　　20xx年10月29日晚上19:30开始

　　（二）、评卷教师：

　　杨玉英、刘灿雷、庄碧兰、陈莹、蔡剑斐、黄利辉、罗明辉。

　　分数统计：郑先琳、隋安娜、周小玲

　　（三）、评卷要求：

　　1.总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。（基本要求：1、语句通顺。2.内容具体。3.书写工整、规范。4.真情实感。5.语言生动。）

　　2.各评卷教师将选手的分数打在作文评分表上，不得打在

　　试卷卷面上，以免干扰其他评委打分，力求公正。

　　3.各评卷教师评完全部试卷后，进行分数汇总，按总分排好名次。

　　五、奖项设置

　　1.本次比赛设特等奖3人，一等奖7人，二等奖14人，三等奖22人。

　　2.本次比赛特等奖3人将参加盐田区读书月现场作文比赛选拔赛。

活动作文篇2

　　打开记忆的轮轴，不停向前翻动，我不由的想起那一次的diy美食共享活动。

　　那是一个盛夏的下午，太阳公公好像发了怒似的烤着大地，我们像极了蒸屉里的包子。大家都百无聊赖，可接下来这个惊天地泣鬼神的消息是我打起了12分的精神。老师宣布要进行美食共享活动，听了这个消息，同学们议论纷纷，有人说“太好了，不用上课了”。有人说“我不会做饭，还不如杀了我呢’。还有人说“正好我要大展我的厨艺。”而我的思绪如离弦的箭飞了出去。天哪我们要把自己在家中做好的美食带到学校来，然后小组品尝，全班品尝。我心想；老师如果你想让我们写就直说吧，我也是醉了。

　　时间像加上了轮子，让你怎么都赶不上。这不，下午就要进行互动了，这时的我正在和厨房大战呢。

　　我要做的是“糖醋小炸弹”，好吧是网上先学的。我先把准备好的鹌鹑蛋拿出来，煮熟后，剥开，然后我拿出准备好的干淀粉，倒入碗中，把脱了衣服的鹌鹑蛋放入碗中，再让每个鹌鹑蛋都沾上淀粉，拧开煤气灶，刻着煤气灶却像故意为难我似的，我拧了半天它还是不开，我心想；跟我斗，门都没有。我咬紧牙关，用力一拧，在松手，开了。我在把油倒入锅中，五分钟以后，油热了，我一鼓作气，把所有鹌鹑蛋放入油锅中，霎时间，油花四溅，我赶紧拿起锅盖当盾牌，一边掩护一边跑，过了一会儿，我听没了声音，壮了壮胆子跑到厨房看，只见刚刚还白白胖胖的鹌鹑蛋变成了一个个穿着金外衣的国王，我见状立即把或停掉，捞出鹌鹑蛋，最后撒上一层番茄酱，大功告成！

　　跟厨房战斗完毕后，我信心十足的带着我的菜品来到学校，推开教室的门，就和满屋的香味撞了个满怀。这节午自习仿佛异常漫长，我心里总是安定不下来，心中长着毛毛草，铃铃铃……终于下课了。

　　活动开始了，我们小组的人都拿出自己做的菜品，互相品尝着互相点评着。全班开吃了，我班的一匹匹饿狼涌现了出来，真是满汉全席呀，什么都有，大家一会儿争着吃这个，一会儿争着吃那个，和我一起扫荡的好闺蜜也吃的满嘴是油，还不停的往嘴里塞，这真是一个吃货的天堂呀！我看到有人在吃拔丝山药，我也忙过去抢。后来得知那是被人舔过的，胃里一阵翻江倒海。当我回到自己的位置时，发现已经空盘了，我开心极了。

　　原来这就是分享的快乐。关上时间的轮轴，现在想起来我至今还历历在目，这便是让我最难忘的一次活动。

活动作文篇3

　　我喜欢动物，出于强烈的好奇心，跟爸爸去了一趟猴子山，开展了一次探险活动。远看猴子山，像一只躺卧在地睡大觉的猴子。我在爸爸的保护下，兴高采烈地冲向了山坡。我爬坡的时候，又挖又刨，又是使劲踩的，累得我满头大汗。爸爸见我爬坡费力的样子，就提醒我注意观察。这时我才注意到，上山必须经过的陡坡，简直就是一个松软的砾石堆，只要一不留神，一脚踩空，人就会像坐滑滑板一样直冲向山脚下啦！陡坡的上面长满了一窝一窝的青草，草根像网似的很发达。嘿，那一窝窝草根简直就是我的脚蹬儿！在爸爸的指导下，我爬坡时迅速地纠正了直上直下的毛病，采取了斜上斜下的办法。人们为了防止滑坡，在陡坡上每隔几米还挖了一道道长长的横沟，我就以爬越横沟为动力，每爬过一条横沟就记一个数，这样我就很快地爬过了陡坡。当我们坐下来吃东西喝水的时候，突然我看见一只雄鹰平展着翅膀，在空中盘旋着，把我吓得心惊肉跳，赶紧躲在了爸爸的怀里。过了一会儿，只见雄鹰俯冲下来，停在了草丛里，我猜想它一定是抓到野兔了。因为我在上陡坡的时候，每发现草丛边的小洞，我都要用木棍升进洞去搅一搅，还果真有一只灰色的野兔子惊慌地跑出来了，我沿着横沟追逐着野兔，由于它跑得太快了，转眼功夫就跑得无影无踪啦！爬上猴子山，我已累得筋疲力尽了。现在山上没有猴子了，只留下了一个洞穴，听大人们讲，洞穴是很多年前猴子们乘凉和玩耍的地方，洞里很宽敞，能容纳好几百人在里面呢。这次爬山带来的快乐，经常出现在我的甜美睡梦里，而且是笑呵呵的。

活动作文篇4

　　今天，我们小区在文德居开展了“寻宝”活动。分成三组，每一组有一个队长、一名老师和四个队员组成。

　　寻找工作人员预先藏好的彩蛋、乌龟和奖杯。并且有几面小旗和信封做为寻找线索。

　　开始行动了！我们睁大眼睛仔细寻找信封和旗子。啊！那儿有信封，我们打开一看，上面写着：WC、栅栏。我们就想会不会是在厕所的栅栏那儿呢？飞奔过去，但一无所获。我们继续往前走，在一棵冬青树上找到了一面小旗，上面写着：在上不在下。我们抬起头往上看，突然看见一个信封在凉亭的柱子顶上，“那儿有个信封！”老师把信封打开，拿出纸片一看：宝藏在车库里！啊旁边就是车库。我们找遍了所有自行车、电瓶车车篮都没有，四周墙角落里找找，终于在挂空调的墙角下找到彩蛋了。赶紧回到文德居，没想到，已经有人找到乌龟了。不过我们组也获得了一个第二名的好成绩！