课余活动的作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的课余活动的作文8篇,希望对大家有所帮助。
课余活动的作文 篇1
下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了,大家手拉手田成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他。”刚唱完,我就把手绢悄悄丢在小丽的身后,自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快,手中的手绢也不见了,连忙往后望。小丽捡起手绢,迅速跑起来追我。她的速度可真快,没过一会儿,我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩,还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫,大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中,游戏结束了。老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天定会精神抖擞。
课余活动的作文 篇2
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。
二年级就有老师叫我们踢球,下课还可以玩。我喜欢上了足球。看世界杯的时候,我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一个足球!
我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我生活带来了无限的乐趣。
课余活动的作文 篇3
今天,我格外兴奋,因为我们要去参加学农活动,这是我盼望已久的,我带好行李,早早来到学校,进到教室,听老师讲了一些重要的注意事项就出发了。
过了一个多小时,我们就来到了长乐青少年素质教育基地,在规划楼前集合完毕后,就开始了我们的丰富,有趣,且意义深厚的学农活动。
第一件事就是整理内务——套被套,我心里乐开了花,想我在家里已训练过了,这下,我可要好好的表现了,在同学们面前落一手,但这次我做起来手忙脚乱,拖泥带水的,这个角刚塞进去,哪个角又掉出来了,这个角塞平,另外一个角又不平,花了好长时间总算勉勉强强的套好了……,看着我的室友,也个个手忙碌脚乱的,我心里个顿时明白:“主要还是平常自己做的太少,爸爸妈妈为我们做得太多了。”
学农生活中,让人难忘的事情很多,如烤番薯,我们几个同学分工合作,有的洗锅,有的清洗番薯,有的搬木柴,万事具备,只欠生火了,周老师走过来帮我们点了火,但是我们把烧火想的太容易了,灶口子上的火是烧的很旺,但烟囱里的烟少的可怜,无论怎样加木柴,里面的火总是旺不起来,而且烟呛得我们直流眼泪,后来老师发现了我们的问题,走过来对我们说:“”不要老是在灶口子上烧,要烧到锅底,于是我们按照老师说的,把木柴塞到锅底,木柴下面空出,果然火一下就燃起来了,经过我们的努力,终于烤出了香喷喷的番薯,我们每个人吃着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
在吃午饭的时候,我是第六桌的桌长,为全组的人端饭,能我全组人服务我感到很荣幸,同学们进来站在各自的位置上,还不能吃,必须完成教官好多指令:准备凳子,坐下,调整位置……“,才可以开始吃饭,我们个个都饿的呱呱叫了,狼吞虎咽,真是吃啥啥香,也许这就是劳动的功劳!,
在接下来的学农活动中,我们又做了很多有意义的活动,经过三天两夜的学农后,我们才恋恋不舍的离开学农基地,这次活动让我受益非浅,学会了好多生活的技能,让我们知道了劳动的艰辛,让我感觉到了老师对我们像对待自己的孩子一样的爱,也让我感到了同学之间的团结的重要性,真希望这样的活动多一点。让我们的学生生涯多留下更多美好的回忆!
课余活动的作文 篇4
人人都有课余活动,有的单调乏味,有的让人回味无穷,有的丰富多彩,有的……我的课余活动丰富多彩,想听听我的课余活动吗?那就来仔细的倾听吧。
放学回家后,我有时看电视,有时踢毽子,有时……今天,我放学回家就开始做作业。做完作业,我就对外婆说:“外婆,我作业做完了,可不可以和您下几盘五子棋呀?”外婆高兴地说:“好!我们俩一起来下吧。”我把五子棋拿出来,再拿了一张棋盘纸。我边拿边说:“外婆,如果我下赢一盘你要给我一个棒棒糖好吗?我先拿纸记起, 然后你再买棒棒糖给我,或拿五角钱给我,自己去买。”外婆默默不言,我趁此机会激外婆,对外婆说:“怎么了?输不起吗?还是怕我呢?”外婆听了这话,不服气地说:“比就比,谁怕谁嘛!”于是我就又加了一句:“赢了十局要给我买一个鸡腿和一袋可比克,好吗?”“好吧,但你输了十局,你就不许再花零用钱了!”外婆犹豫的说。我也不甘示弱,说:“好,你要说话算数哟!”“我拿这张纸是来记我们输赢次数的,免得你耍赖。”我解释道,我们开始下棋了,你一步,我一步,我们下得难分难解。我灵机一动,偷偷地把外婆的任意一颗棋子拿掉了,外婆也没有察觉到。该我下时我看到了希望。因为我把外婆那颗棋子拿掉了,而那颗棋子正是阻挡我障碍,我拿掉了她那颗棋子,就组成了4个连着的棋子,而且没有了障碍。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已经把她的棋子堵住了吗? 怎么会没有了呢?这时,我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原来是我捣的鬼,外婆说:"你耍赖!“”我没有!”我争辩道。“那你为什么要笑呢?”外婆问。我无言以对,只好承认了。这时,外公走了过来,意味深长地说:“虽然你赢了,但是赢得不光彩,要赢得光明正大,不能耍一些阴谋诡计。要凭自己的实力来战胜对手!”我听完后,惭愧地低下了头,对外婆说:“外婆,我们重新比!”外婆说:“好。”新的一局开始了,我们还是下得难分难解,可我这次不再作弊了。但我发现了一个空,外婆还没看见,我就下在那里。果然,我赢了她,兴高采烈地说:“外婆,这次我是正大光明赢的吧?你欠我一根棒棒糖哟!”然后我们又下了几局。可我玩腻了,就不想玩了。
有时我也不下棋,对歇后语或踢毽。总之,我的课余活动是那么的丰富多彩,在游戏在让我明白了一个道理:不要耍阴谋诡计让自己赢,要靠自己的实力来战胜对手。
课余活动的'作文 篇5
我的课余生活可以说是丰富多彩,下棋、游泳、打羽毛球??其中我最喜欢捉迷藏了。 那天,我和小伙伴们一起在公园里,玩捉迷藏的游戏,游戏规则是先“石头、剪子、布”然后,谁输谁就来找,接下来再“石头、剪子、布”,谁输就给找的人蒙眼睛,找的人要过40秒之后才来找,如果找到一个人,那个人就和他一起找,直到把所有人找到为止,最后第一个被找到的人来找,蒙眼睛的人依然不变。
我说完规则就和小伙伴们“石头、剪子、布”,结果张圣宜输了,所以就她先来找。我们又“石头、剪子、布”,这次是陈佳和输了,就有陈佳和来给找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戏开始了,大家东躲西藏,我也躲了起来,我心想,该躲哪儿呢?如果躲到三轮车后面的话,怕被看到脚,躲在前方的院子里吧,怕没有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在着急时,我想到了还是躲在大树上好。
我就像小猴子一样爬上了大树,我居高临下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他们的表情都很焦急,只怕张圣宜找到他们。只见他们急得全身冒汗,我却在树上偷笑,我还想,我要是一只小鸟那多好啊,我就可以在空中跟踪他们了。不一会儿,他们全都被张圣宜找到了。接着小伙伴们分头找起了我,找了二十几分钟也没找到我,我在树上往下看,不由自主地笑了起来,结果笑声出卖了我,小伙伴们都说我躲的最好了,我高兴极了! 啊!我们的课余生活是多么有趣啊!
课余活动的作文 篇6
叮零零!叮零零!大课间铃声响了。同学们如同出笼的小鸟飞向操场。
瞧!足球场上的同学你追我赶,热火朝天的踢着足球。红队的球员断球、铲球、拉球、带球、过人、助跑、瞄准、射门,足球小将们一路过关斩将,直捣黄龙,突破最后一道防线,射门进球,并做出了安德森的双手指天以示胜利。
足球场边的塑胶跑道上,同学们依次排列,憋足了劲,耳朵都竖起来了,小裁判一声令下,他们发了疯似得冲了出去
一张乒乓桌前,同学们们蹦来跳去,打球方式五花八门,扣球、擦边球、盖球,弄得我眼花缭乱。看,有位同学擅长扣球,就把手抬得高高的,示意对方要象打羽毛球一样把球挑高,可对方却故意刁难他,让他措手不及,急的直跺脚。
旁边有一对好朋友正在进行拍皮球比赛。成绩一出来,是18:17,女生更胜一筹,但男生却一点都不懊恼,反而虚心的向她请教:拍球有什么诀窍吗,朋友?
羽毛球场上热火朝天,正在进行一场打全场的比赛。20分为底分,一个同学发球,他故意做出扣球的的姿势,待对方退后准备接球时,却突然往前一挪,轻轻一挑,成功胜出。
球场旁,八个小朋友拔河,麻绳上系着一根红领巾,红领巾偏向哪方就算赢。1组先是很放松,但当2组快要赢时,只见他们异口同声的喊一、二、三,然后一鼓作气,猛的后拉,居然反败为胜了。
跳高场上,小朋友们踮、跳、翻、落,刚开始时他们个个精神焕发,可是过了不久,个个都变成了一只只水老鼠。
篮球场上,高年级同学们你争我抢,比赛十分激烈。红衣球员越过三分线,直奔二分线,起身投球,眼看要进篮框的球,却被蓝衣球员的大手给挡了出来
叮零零!叮零零!上课铃声响了。短暂却丰富的课余活动,我们挺累却很开心!
课余活动的作文 篇7
我的课余生活非常丰富多彩和快乐。
今天是星期三,今早早的来到学校,我们的第一节课是英语课,英语课上完了,下课了。同学们不约而同的跑出了教室,有的玩跳皮筋、有的下棋、还有的嬉戏打闹。我就喜欢玩跳皮筋.我和我的几个小伙伴彭薪燕、陈绮芮、李茂兰、段亚晖和张渝卿、程红、吴晓婷,我们在一起玩跳皮筋。我们玩跳皮筋必须要先分组。彭薪燕、陈奇芮、程红和李茂兰,他们一组,我和张渝卿段亚晖和吴晓婷一组。我们这组不厉害!陈奇芮他们那组才厉害!所以他们就让我们先跳,我们跳到第二关的时候就输了,轮到他们跳了,可是这时候上课铃响了!
我们多么盼望下一次的课间活动啊!这次虽然他们还没跳,但是这次的活动让我感到非常有趣。-
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