关于活动作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的活动作文4篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
我的假期生活真可谓是“丰富多彩，”在此我谨以“三部曲”的形式记录我的假期一日。
早晨 懒虫篇
俗话说：“一日之计在于晨。”但对于我这条懒虫来说，早晨却是睡觉的好时光。“布谷！布谷！懒虫起床！懒虫起床！”闹钟把我从美梦中唤醒，可我怎么也舍不得这美好时光。我摆了个弥勒佛的造型，坐在床上昏昏欲睡。不一会儿，我又倒下了，并以“狗刨式”继续呼呼大睡。可惜好梦不长，人工式闹钟妈妈出场了，一阵“狮吼功。”让我惊了魂似地坐起来，睁开双眼，鼓起勇气钻出温暖的被窝。穿好衣服后，我开始品尝老一套一根油条，两个包子。哎！妈妈呀！我真是吃厌了。
上午 刻苦篇
饱餐之后，我便开始激烈的“战斗。”第一个和我过招的是“ English 兄弟，”它的兄弟姐妹可真多呀！一个个就像豆芽菜似的，看得我眼花缭乱，让我的神经比弹弓上的牛皮筋蹦得还紧，好不容易过了单词这一道“防线。”又得咬文嚼字地进行课外阅读，还得许多长篇大论或精彩片断。经过几个小时的“苦战，”我终于被午餐解放了。
下午 放松篇
一天中最让我兴奋的时刻到了。我和朋友们怀着愉快的心情去操场上荡秋千，我们尽情地玩，完全放松。还不时说点笑话，整个人感觉像要飘起来。啊！生活真美好！
怎么样，我的假期一日不错吧！
活动作文 篇2
我做的是空气动力车。因为我觉得这个实验是很有趣的，所以才选做这个。
它是一种以风力为推动力的环保机车，由车身、电机、风叶、电池盒、车轮、开关导线等组成。通电后电机带动风叶产生向后吹的风力，在空气的反作用下，便推动小车向前行驶了。
它的制作步骤有五步。首先我把四个轮毂安装在车身上，安插套管。这时我得意洋洋地想：“原来这个很容易嘛。”然后又把圆圆的轮子固定在套管上。我费了九牛二虎之力才把轮子安装好，这可把我累坏了。接着装马达、风叶，再粘贴电池盒，装电池。最后装开关，接两条导线。可在最后一步，我遇到了困难。我接了一条导线，可第二条导线接在马达上时，风叶就迅速地转了起来，把我吓了一跳。但是这小车没有向前跑，反而向后退。这把我急坏了：“如果是我前几步做错了，那就不得了了。”我连忙修起来，修着修着我发现了原因：“因为导线接错了，所以这小车才向后退。”于是我把导线重新连接，终于修好了，这让我欣喜若狂。
它不仅是我娱乐的玩具，也是我学习的途径，希望世界上能有这样的车子。
活动作文 篇3
今天，我们新概念小记者团来到安居小区，采访路人，问他们国庆节有什么安排。
开始出发了，这时，天高云淡，阳光格外灿烂，树叶都变黄了，打着旋儿，从空中飘落下来，好似一只只蝴蝶在空中飞舞！很快，我们就来到了安居小区。
到了安居小区，老师让我们分头采访路人，十五分钟在门口集合，至少要采访三个人。小区里的花坛里小草绿茵茵的，我边走边欣赏，觉得这里的景色美丽极了！这时，我看见有一位阿姨在倒垃圾，我心里想：“到底去采访她呢，还是不去采访她呢？”虽然我这不是第一次采访了，但我的心情还是格外紧张，我还是鼓起勇气跑过去，对阿姨说：“阿姨您好，我是新概念的小记者，我可以问您几个问题吗？”“好的。”那位阿姨高兴的答应了。我问：“阿姨，国庆节您打算到哪里游玩呀？”那位阿姨说：“我打算到日照去玩！”我又问：“那您打算和谁一起去？”“和家人一起去呀。”“那您为什么要去哪里呀？”“听说那里的海洋馆不错！”“哦，谢谢阿姨！”因为我一时紧张，竟把谢谢阿姨说成谢谢大家了！
之后，我又顺利的采访了三个人，从参访中，我了解大家国庆节要到哪里游玩，有的去天马山玩，有的要去地下大峡谷和彩虹谷，还有的要到青岛去玩......在回来的时候，我看见一个年轻的叔叔，有了上几次的.经历，我不再那么紧张了，顺利采访完了。
在这次采访中，既锻炼了我的语言表达能力，又锻炼了我的胆量，我真是受益匪浅！
活动作文 篇4
星期一，我们和义工参加了一个活动，让我们学会以团结。
我的第一个游戏是挑卡片，义工给我们看了几张卡片，卡片上画的是人生从小到大的几个重要阶段，从妈妈肚子里、坐在婴儿推车里、上了幼儿园、上了小学、上了初中、上了大学、结婚、找工作、中年、老人。这些都有，但有一张白纸，是要干扰我们的，游戏规则是：一要顺着上挑；二不能偷看；三不可以互相提示。说完，游戏正式开始。第一个人是符晓，她纯粹是乱挑。第二个人是张远鹏，第三个、第四个……几乎都是错的，没挑的人个个心惊胆战。马上办到我了！我紧张得像怀里揣着十五只兔子——七上八下。终于到我了，我却急得手心直冒汗，我挑了一张，竟然对了！我又挑第二张，错了，刚才兴奋的心情一扫而光，十分失落。到了最后，我们更轻松了，因为我们几乎看了所有卡片，都知道了。我们不约而同地大声叫喊着：“耶！我们赢了！”
我们又玩了第二个游戏，这是培养我们团结友好的一种游戏。义工在远远的地方放了一个杯子，我们每人发到半根管子，从第一个同学开始，要将一个小球传递给下一位同学，要求通过自己手中这半根管子传递球，传完球的人就继续排到队伍最后面接上，哪队能把球顺利地传递到杯子中，就算赢了。第一轮比赛，我太急了，还没让下一个人接稳我传递过去的球，我就走到队伍后面了，结果球掉地了，大家都抱怨我。我吸取了教训，仔细观察发现交接传递球时是要有巧门的，前一位要斜着管子给下一个人。第二轮大家都更小心了，像死神在周围徘徊着，可以听见自己的心跳声，还可以听到球咕咕的声音。当！球入“门”了！我们喊：“我们终于赢了！”
团结就是力量！有人摔倒站不起来，我们就应伸出双手去帮他！
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