庆六一活动的作文
1庆六一
今天是“六一”儿童节，我真是高兴万分。我来到教室，老师说：“把凳子搬到操场上去，今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了，到了操场，同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起，随着音乐响起演出开始了。
第一个节目是团体舞蹈，一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子，舞来舞去，那动作真是优美极了；第二节目是二胡独奏，曲名叫“赛马”，那位大哥拉的如痴如醉，我们听的津津有味；第三个节目更精彩了，这个节目是单人舞蹈，是杜加强他姐姐单人的演出；第四个节目，第五个节目一个比一个精彩。
当散场时，就象一锅粥炸了一样，同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。
2庆六一
六一儿童节那天我在学校表演了！我表演了舞蹈“开门红”和合唱校歌“爱我中华”。表演完后我们就回到教室玩游戏，各式各样的游戏吸引了很多小朋友前来，我们玩了抢凳子、贴鼻子的等游戏，还得到了很多食物。
今天，黄老师又引领我们重温了六一儿童节的快乐时光，我们玩了一个叫抢凳子的游戏，一共有8个小朋友参与，可是椅子就只有7张，每一个回合都会减少一张椅子，最后的四位赢家就可以得到老师的奖品了！但在游戏的过程中出现了一些小插曲，就是老师放的音乐声音太小了，音乐停了之后我们还一直围着椅子转。最后我们重新再玩了一次，很荣幸我可以战斗到最后，得到老师的奖品，真开心！在我们的欢声笑语中，这一节课就结束了。
3庆六一
盼望着，盼望着，属于我们的节日终于来临了。盼望的热切心情写得如此具体。
今天我早早的来到了学校，只见小小的表演者们都已在操场上排队化妆了。可以写一下妆化的咋样，进行侧面烘托。她们那纯真的脸上，布满了微笑。这时，我的心也更加兴奋了。
表演开始了。悦耳而激情的音乐飘荡在整个校园里。小小的表演者们的舞姿，也随风而起。她们那翩翩起舞的舞姿，像一只只美丽的蝴蝶，在人群的花浪中，奋力的绽放自己的.风采。运用比喻，描写非常生动。如果这里能下一下自己愉悦的心情就更好了。
很快，这场精彩的表演结束了。
4庆六一
今天是六一儿童节，早上，天下起了倾盆大雨，但着丝毫没有打击我们的兴致，我们早早地来到了学校，准备展开义卖活动。
一到学校，我们就展开了讨论。九点正，义卖活动正式开始了。我们一组个个都很起起劲，尽心尽责，所以我们一直一帆风顺，可是到了后来，我们一组还有些东西卖不掉了。我果断地下令：把玩具拿到一年级去卖，把这几本漫画书拿到高年级去卖。：果然，不一会儿，几十元就到手了。我们是卖得最快的小组。
活动结束了，经老师统计，我们班捐款208元，全校师生共捐款4000多元，我会心地笑了。看到贫困儿童能得到我们的帮助，我很高兴。
5庆六一活动
今天，阳光明媚，我们兴致勃勃地来到学校，回到班里，准备观看演出。来到了大操场，我一眼就看到了会场上摆放了一个大大的舞台。
开始演出了，前面第一项和第二项都很好看，第三项是悠悠球，演员技艺高超，非常刺激；后面青铜葵花的节目特别精彩，里面演员个个微笑，像一朵朵灿烂的花。管弦乐演出有我们班的文皓天，他下场后问CANDY老师有没有给他照照片，CANDY老师说：“我在后台，没看到。”文皓天一听，大失所望。后面还有阳光体育服装秀，最搞笑的是体育老师张老师从舞台上向下面打了一个乒乓球，同学们都哈哈大笑，争相抢夺乒乓球。最后一项是我们的唱歌节目，歌声悦耳，飞向云霄。
这就是我们快乐的六一。
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