描写蝴蝶作文

时间：2022-03-25 10:40:19 蝴蝶我要投稿

【精品】描写蝴蝶作文10篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写蝴蝶作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】描写蝴蝶作文10篇

描写蝴蝶作文篇1

　　一只毛毛虫，蜗行在几片树叶中间，一刻也不曾放弃努力，它以为那几片叶子就是整片天空，就是整个世界。但也就是那样的几片树叶，却总也爬不到尽头，总让它难尝成功的喜悦，直到有一天，它吐丝，它作蛹，它的心中有了一个关于变成美丽蝴蝶的梦。

　　在那个美丽的春天，梦成真了。

　　最初，它身上没有美丽蝴蝶的任何痕迹。尽管如此，它一点也没有放弃努力。它一点点挣扎，努力接受着生命中应有的暴风雨。暴风雨像个筛子，淘汰了数不清的脆弱懒惰者，却留下了像这只蝴蝶一样的勇敢者。它一次又一次努力，挣脱了，它终于挣脱了茧得束缚!它掉到了另一片树叶上。这时，它惊奇地发现，眼前是又一个繁荣似锦的地方。它开始向前飞去，可是，刚要动一下，整个身体便从树叶上滑落，重重地摔在了地上，它好像很疼，它想要打消起飞的念头，经过好长时间的努力，它没有动一下。突然，它积蓄力量，一下子跳了起来，迎接它的是又一次摔落，但这一次它没有犹豫，马上煽动羽翼，终于一点点飞了起来，它惊喜地颤栗。它继续努力，不用说，接下来是它的第三次摔落，可是第四次起飞又开始了，好像比前几次稳了些，没有摔倒。成功了，终于成功了!一阵微风吹过。花儿、草儿，颤抖了一下，它也跟着花儿、草儿有节奏地倾斜，而后终于稳住，它一直向前不停地迎着蓝天飞去……

　　又是那个美丽的春天，一只斑斓的蝴蝶在绕着一片树叶，翩翩于万木花草之间，上下翻飞于丽日之下。百花吐露芬芳，万物尽显生机，缤纷盛宴正等待它来分享。原来这就是传说中最美的春天，这就是它梦想中自由的飞翔……

描写蝴蝶作文篇2

　　很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动，动物王国的居民都看不起它。

　　可它并没有气馁，并没有因同伴的看不起而不快乐。它还是每天为森林里的花浇水，传播花粉，把最美的花朵带到森林的每个角落，它让每位居民都感受到甜美的花香，看到最美的花朵。无论晴天还是阴天，它都会精心打理每一朵花，它的行为感动了花仙子，她用花朵美丽的颜色装饰蝴蝶的翅膀，蝴蝶开心极了。它非常感谢花仙子。花仙子说：“这是你应该拥有的，你用勤劳换来了我们的幸福生活，所以要把美丽给予你。”蝴蝶听了，拍拍五彩的翅膀表示感谢！

描写蝴蝶作文篇3

　　堪称中国国香的兰花科植物因为美艳而深受人们的喜爱：素雅的寒兰，高贵的墨兰……，都是那么清雅端庄。蝴蝶兰也许不是这些花儿中最美的，也许不是这些花儿中最艳的,但她如同温婉清馨的小家碧玉端坐闺房，甜美，纯洁。

　　蝴蝶兰，顾名思义,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀，柔软，脆弱，好像需要别人来保护它似的。若你有机会观赏到大片的白色蝴蝶兰,那将会是一番别有情趣的景象。

　　置身于碧绿的叶丛中,身旁是一朵朵柔嫩的花儿。有的尚未绽放,那纯白的双翅合在一起,羞答答地；有的刚盛开不久,清纯的幽香便从它的花瓣间散发出来；有的完全盛开，那花瓣神似振翅欲飞的白蝶,真的飞离了花茎，飞向深远的天空，在阳光映射下变成一块小小的，抖动的黑色蝶影……一只只蝴蝶飞落在绿油油的,生机勃勃的叶间,定格在灿烂的阳光下。

　　蝴蝶兰虽小,虽素，虽不起眼,但她努力地散发着小小的清香，那香气，不如麝香那么浓，不如欧洲香水那么清。可是，蝴蝶兰总是如此地努力如此地执著把一抹抹清香洒向人间。

　　蝴蝶兰，你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞，你虽是平凡的，但依然尽你的力量为世界增添了光彩。

　　蝴蝶兰，我爱你。我爱你的洁净素雅，更爱你的清润芬芳。

描写蝴蝶作文篇4

　　走出家门，迎面拂来一阵阵凉爽的微风。带着满怀的好心情，走进了富有神秘的深圳蝴蝶谷风景区，真野，真美！

　　山是美的，是庄严的美，是磅礴的美。绵亘蜿蜒的山峰连绵起伏，仿佛是海面上的波浪，欲推欲远，凹凸不平、坑坑洼洼和落满树叶的山路，让整个山路显得更加天然的美。这种山，也是险峻的美，惊险的美：几丈高的几乎垂直的坡面型山路竖立在我们的面前，让我们寸步难行；坡上有许多石头和树枝挡住去路，假如操作不当，便有可能摔入深深的水潭子里；假如一个不小心，一个不小的石头便会坠入下面人的头上，让人感觉危机四伏，似乎一个微小的动作都会决定自己的命运。来到半山腰上，可以清楚地看见连绵不绝的群山，山下一条高速路，显得异常微小而瘦弱，往远俯视，便会看见一望无际的大海，海中的小岛，犹如一个在海面上隆起的绿色的土堆一般。山上不是一峰独秀，也不是几座山靠在一起，而是拥有着连绵起伏的.一个个大小不一，形状奇形怪状的山丘。远处，一条细小的，连绵起伏的山路走过了一座座山丘，直到远方。

　　水是美的，是淘气的美，也是野性的美。一条弯弯曲曲的水路，在山路旁若隐若现，仿佛是无法分别的兄弟。一会儿手牵手，和山路并肩而行，一会儿弯弯曲曲，不见了，有一会儿，突然出现在我们的面前，挡住了我们的去路。山路哥哥觉得这也没什么，他请石头弟弟帮忙，几颗巨石一趟，我们便一跳一跳得过去了，要是，水势实在是急，我们也要小心谨慎的脱下鞋，小心地穿过这仿佛是要沸腾的溪水，如果一个不小心，不难会有湿身的危险。

　　山上的昆虫，树木都是美的，但也是野性的美。你瞧，那些大大小小的昆虫五彩缤纷，仿佛自己置身于昆虫世界中，一只只彩色的五彩斑斓的蝴蝶则是这个山谷中最漂亮的动物，她们秀出自己漂亮的翅膀，飞向远方；比一般黑蚂蚁要大上几倍的野黑蚂蚁更是猖狂，背着自己中几倍的食物，背回自己谁也看不到的秘密巢穴，要是你这时候不小心打扰了他，难不免会遭到被咬一口的倒霉运。

　　渐渐走在这个野美交加的世界里，我们也变得野了起来：山路走多了，熟悉了，便可以在一条条土和泥交加的混合又很难走的山路上健步如飞；一向体育不好的妈妈也变为了“超人”，竟跑地比我还快······满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这里返璞归真了

描写蝴蝶作文篇5

　　在天边，有一只蝴蝶。它像一阵流星雨，一张被风吹散的纸片，摇摇摆摆地落了下来。风呼呼地刮，雨哗哗地下。它没有气馁，鼓起勇气，展开双翅，在风雨中起飞。

　　可是翅膀早已被雨点打湿，它不甘心，相信自己是一颗闪烁的新星，重新飞起。

　　轻轻的翅膀被风推起，向着遥远的梦想，一个美丽的地方飞去，消失在蓝色的天幕中。

描写蝴蝶作文篇6

　　这几天天气很冷，连续两天在下雨，真不知道外面那些人是怎么撑过这几天的。真服了他们，这么冷的天都还在室外活动。

　　窗外飞过一只黄色的蝴蝶。我不禁奇怪，这么冷的天也有蝴蝶？过去看看。

　　趴在窗台上，往蝴蝶飞翔的方向一看，呀！还真有蝴蝶！更让我惊讶的是，在邻居家的窗台上，还有一盆蝴蝶兰！

　　那盆蝴蝶兰可真美啊！紫红紫红的，是不是被过年喜庆的气氛所渲染了呢？蝴蝶兰的花朵十分美丽，它们全都竞相开放了，整盆花犹如一本图册，记录了每一种蝴蝶的样子。让人陶醉在蝴蝶的世界里。仿佛身处一个世界，千千万万只蝴蝶环绕在身边，与你共舞你能不陶醉吗？

　　俗话说的好，红花需要绿叶，“红花需要绿叶扶。”蝴蝶兰也不例外。

　　蝴蝶兰的叶子与君子兰的叶子十分相似，然而只有颜色不同。如果说君子兰的叶子是一位豪爽的君子的话，那么，蝴蝶兰的叶子就是以为文质彬彬，温尔文雅的文弱书生。与身为淑女的花朵犹如绝配！

　　那一盆蝴蝶兰开放在我的眼里，开放在我的心里，开放在我的脑海里！

描写蝴蝶作文篇7

　　从前，一只小兔子和一只蝴蝶是邻居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。

　　有一天，花花问白白说：“白白，你觉得我们俩之间谁最漂亮。”白白说：“我们俩当然你

　　最漂亮了。”花花说：“当然了，谁叫你这么难看。”白白说：“我不难看，至少我还是很可爱。”

　　“那我们就问问别人试试看。”花花说。

　　它们找啊找啊，找啊找啊，终于找到了3株植物，分别是一朵小花，一株小草，一棵大树，她们先问了小花儿，小花儿说：“你们俩都漂亮，不过小白兔有点可爱，所以还是小白兔好看”它们又问了小草，小草说：“是小兔子好看，因为小兔子好可爱，而蝴蝶不一定。它们又问大树爷爷，树爷爷说：“是小白兔好看，因为小白兔既漂亮又可爱，可是蝴蝶只好看，不可爱，所以还是小白兔最好看！”

　　蝴蝶花花听了小花儿，小草儿，大树爷爷的这些话，就羞愧地逃跑了。

描写蝴蝶作文篇8

　　有一天,妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花,随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼,没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的婀娜多姿,只有瘦弱枯黄的枝叶,就这样,我们把它渐渐遗忘了。

　　一次,我在家里听悦耳的音乐,听着听着,一首熟悉的旋律在我的耳畔响起, “你看路边有一只美丽的花蝴蝶……”这时,我突然响起院子里的那株蝴蝶花,我连忙跑向院子, 哪里还有蝴蝶花的影子呀,这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛,眼前一亮,哇,蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的宝剑直插土中,三片紫色的花瓣在枝头绽放，里面吐出三瓣白舌头，上面还点缀着粉红的小点，周围还有皱皱的花边，就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘，正好奇地张望着这个世界；蝴蝶花，花如其名，乍一看，又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。

　　想不到小小的蝴蝶花，生命力竟这样顽强。自从它来到我们家，我们从来都没有细心照料过它，没有浇水，施肥就更不用说了，但是，它凭借自己顽强的生命力，和恶劣的环境作斗争，把自己最美丽的一面展现在我们面前。

　　我久久地凝视着蝴蝶花，脑海中浮现了那些顽强的人物：“小萝卜头”、童第周、爱迪生……他们正如蝴蝶花一样，在逆境中，依然能够不屈不挠地同命运作斗争，这种精神难道不值得我们学习吗？

描写蝴蝶作文篇9

　　我家有一盆紫色的蝴蝶兰。这可是妈妈经历了“千辛万苦”才从花卉市场买到的。

　　这盆蝴蝶兰有着七八片绿油油的叶子，它的茎大约有五十多厘米高，并且是稍向前微微倾斜的。那美丽诱人的花朵绽放在了茎的最顶端，十三朵花有序地向外伸展着，就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人间，让人看了，有一种心旷神

　　怡、心情舒畅的感觉。

　　蝴蝶兰，顾名思义，当然是花朵长得像在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵内部的构造更是让人大吃一惊，从前面看，像飞舞的蝴蝶。但从旁边看，却像一只辛勤劳作的蜜蜂。蝴蝶蓝的花期是九十天，也就是三个月。很少有能绽放到一百天的，真是“红颜薄命”啊！而且很脆弱，一旦伤到了茎就over了，但自从经历了一件事情以后，我便反对了这个观点。

　　那是一个下午，我在院子里踢球，那时吹着微风，整个院子里都吹着微风，看起来是多么美好啊！忽然，晴空万里转眼间变成风雨交加，狂风呼啸着，子弹般的雨点无情地拍打着土地，妈妈让我把院子里的花都搬进来，但唯独那一盆蝴蝶兰，我正想去搬它，但妈妈却告诉我不用搬了，我感到很奇怪，但还是回来了。忽然，风雨更大了，风怒吼着，雨点也无情地击打着蝴蝶兰，忽然，花盆被吹落了，瓦片到处都是，泥土也倾了出来，两朵花也脱离了茎，看上去很恐怖。

　　渐渐地，风小了，雨也停了，妈妈走到阳台，简单地处理了这盆花，把它们移到另一个填好土的花盆里，我觉得这盆花要结束它那短暂的生命了。周五，我回到家，却看见它正微微地绽放。

描写蝴蝶作文篇10

　　静下来回头望望，我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些渐行渐远的风景，有些越来越模糊，有的却愈渐清晰。

　　时常怀念儿时的时光，尽管那时候很少能吃得上一次肉，甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里，却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师，同学，玩伴;村外通到学校的那条小道，小河，油菜地，小麦田;奔跑的野兔，飞翔的小鸟，漂浮的白云，湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚，至今。

　　那是油菜花开的季节，出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁，大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋，一直延伸到学校的那个村庄。风一吹，花儿左右摇摆，都在吹呼舞蹈，用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着，这朵花上亲亲，那朵花上吻吻，从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!

　　我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便轻手轻脚，为的是要在那停留片刻之时，能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的，有嫩黄的，有花的，有白的，它们和花一起，汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起，那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时，它们又都一展翅地飞跑了，故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。

　　你无法想象，当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里，向学校奔跑而去，我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着，正巧他也刚进校园，一看到我手中的蝴蝶，便抢到我跟前。我举起手往身后背，可是他比我高了半头，他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢，蝴蝶的一只翅膀被折断了，我一看蹲在那儿就大哭起来。

　　看到我哭，他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措，可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心，因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我，会偏向我的。因为自进校以来，一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷，我的田字格本上的汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模，老师眼中的最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了，只记得他被暴打的那一幕，那一幕让我愧疚让我悔恨。

　　上课铃响了，同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等着瞧吧!这时老师走进了教室，这个老师个子很高，瘦瘦的，皮肤被太阳晒得有点发黑，一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里，发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥，有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说，一把抓住他的衣领，象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。

　　我的心有些紧张，我怕他问为什么打他，我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推，还不等他站稳，就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。

　　“扑通”一声，重重地跪倒在地上，但一瞬间他头一扬又爬了起来!

　　“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥，一边上前就去按他的头，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老师手滑了个空。

　　“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶，握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。

　　可是他依然不低头认错，而且还把头抬起来，眼睛瞪着黑板，发出抗议的光芒!

　　老师被他激怒了，又抓住他的衣领，猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!

　　“扑通!”一声，又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。

　　我的额头冒出了细微的汗珠，心里象被塞上了一团不透缝的棉花，又象被一根细细的绳子系着，勒得紧紧的。

　　我低着头，不敢往前看，我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己，可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说：你在地上跪一会，老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!

　　就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间，老师似乎疲惫了，终于住了手。我的心却一直往下沉!至今，我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆，对我来说，却是一种惩罚。

　　我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来，我上了我们县中，我也是唯一一个被县中录取的学生，而他，不知去了哪儿。如今，三十多年过去了，如果能够：我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他，今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

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