【热门】描写蝴蝶作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的描写蝴蝶作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蝴蝶作文 篇1
宁静的夏,它悄悄地、静静的迈着轻盈的脚步在碧绿的瓜田里、在奔跑的小溪旁、在惬意美好的午后、在我们的身旁。花海里,一只只五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞,这时,有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的注意……
夜,悄悄得将大地笼罩。夏天的夜晚多了一丝温柔,少了一些可怕在我望着无尽夜空时,那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫芦花上。房间内柔和的灯光散在我和它的身上,它那黑色的翅膀一下一下的缓缓扇动着,勾起了我美好的幻想……跟着黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被带到微风吹佛的森林里,那平凡又不起眼的黑蝴蝶却发出微微的蓝色。它在我的身边转了几圈然后一路向前飞,我只好跟在它的身后,慢慢的,轻轻地生怕惊起了这片森林里熟睡得一切。走了不长的一段路,我出了那片美丽的森林,展现在眼前的是一个硕大无比的湖泊,微风乍起、涟漪荡漾,湖面上倒影着的是明亮的繁星和一轮明月。那只黑蝴蝶忽然不见了,湖对面站着一位穿着燕尾服的男生,他微微一笑,用手一挥湖面上竟架起了一座小木桥,他慢慢地向湖的这一岸走来。月光下,我看清了他的面孔一对黑色的大眼睛,小巧的鼻子,和一张好像永远都在微笑的嘴。他缓缓地开了口说道;“这里美吗?不用担心,我是那只黑蝴蝶。其实每个人内心都有一只蝴蝶,只是他们没有发觉他们内心的那只蝴蝶,唯独你发现了属于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶,当然,这里是你的内心世界,只属于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都来玩一玩、看一看。”那个男孩子说完这句话后我感到视线越来越模糊慢慢的,只盛下一只黑蝴蝶在远处飞舞。
清晨,一缕阳光从窗子外射了进来。我眯眯眼,想到了昨晚发生得一切,原来是场梦呀!但是,也许每个人心里真的有一只蝴蝶,一个只属于自己的小小世界吧。
描写蝴蝶作文 篇2
蝴蝶兰沙坪坝实验一小三年级 李可怡蝴蝶兰是一个美丽的“公主”,为人们带来了许多清香与美丽。蝴蝶兰的茎是黑黑的,叶子是勺子形的,碧绿色的,美丽的花朵从勺子里冒出来,穿着紫色的衣裳;有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了珍珠似的花蕊;有的还是花骨朵,看起来胀得好像马上要破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗?哦!我明白了,蝴蝶兰就这样因此而得名。一只只小蝴蝶,停在了花茎上,好像正在看见我们大家呢!也好像在对我们说:“你们大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”这时蝴蝶兰对着我们微笑;它一会儿点点头,一会儿望望这儿,一会儿又望望那儿,有的时候还时不时跳舞给我们看!哇!蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙,真羡慕它们。我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰,穿着紫色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飘动了起来,我和兄弟姐妹们一起跳舞,我们迈着美丽的舞步,在音乐声中舞蹈。风过了,我们停止了跳舞,小鸟飞过来告诉我昨夜的好梦,蜜蜂告诉我们采花粉的收获一阵叫声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不过再仔细想想刚才的那种感觉,我觉得做一朵鲜艳的美丽的蝴蝶花也不是不好嘛?
描写蝴蝶作文 篇3
今天下午,爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩,我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了,因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊,在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去,我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天,都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我,抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶,然后再轻轻的走过去,把蝴蝶瞄准了用网子一扑,这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范,妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去,往前一扑抓到了那只蝴蝶,哈哈,妈妈真聪明,会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的'蝴蝶放进我们带来的笼子里,然后,我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子,我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶,就马上告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我,我就悄悄的走过去,往前一扑,哈哈,蝴蝶终于被我抓住了,想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛!这下,我们就有两只蝴蝶啦!走了一会,我看见花丛中有一只毛毛虫,我问妈妈:“毛毛虫不是绿色的吗?怎么会是花的呢?”妈妈说:“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊!”后来,我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶,这次是爸爸去抓的,老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音,所以蝴蝶也被他吓跑了,爸爸又跟我们帮倒忙了,还是我和妈妈厉害,一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌,“你看那边有一只小小花蝴蝶,我轻轻地走过去想要抓住它,为什么蝴蝶不害怕,为什么蝴蝶不害怕?哟,原来是一朵美丽地蝴蝶花!”我现在也会唱了哦!
妈妈的话:好几天没写日记了,今天看看水平还不错哦,表扬一下。这也是王老师布置的作业,本来还在想着日记要写什么好吧?毕竟是要上交的作业,可就不能像平日里的流水账了哦,爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中,看你玩得那么开心,妈妈就灵机一动,这不就是日记最好的题材吗?你也很赞成,所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊!上个礼拜的日记,王老师给了你5颗星,你说好朋友得了6颗星更厉害,但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了,妈妈给你10颗星,再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦,这就是你的收获哦!继续加油,你会做得更好的,妈妈相信你,因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进!
描写蝴蝶作文 篇4
走出家门,迎面拂来一阵阵凉爽的微风。带着满怀的好心情,走进了富有神秘的深圳蝴蝶谷风景区,真野,真美!
山是美的,是庄严的美,是磅礴的美。绵亘蜿蜒的山峰连绵起伏,仿佛是海面上的波浪,欲推欲远,凹凸不平、坑坑洼洼和落满树叶的山路,让整个山路显得更加天然的美。这种山,也是险峻的美,惊险的美:几丈高的几乎垂直的坡面型山路竖立在我们的面前,让我们寸步难行;坡上有许多石头和树枝挡住去路,假如操作不当,便有可能摔入深深的水潭子里;假如一个不小心,一个不小的石头便会坠入下面人的头上,让人感觉危机四伏,似乎一个微小的动作都会决定自己的命运。来到半山腰上,可以清楚地看见连绵不绝的群山,山下一条高速路,显得异常微小而瘦弱,往远俯视,便会看见一望无际的大海,海中的小岛,犹如一个在海面上隆起的绿色的土堆一般。山上不是一峰独秀,也不是几座山靠在一起,而是拥有着连绵起伏的一个个大小不一,形状奇形怪状的山丘。远处,一条细小的,连绵起伏的山路走过了一座座山丘,直到远方。
水是美的,是淘气的美,也是野性的美。一条弯弯曲曲的水路,在山路旁若隐若现,仿佛是无法分别的兄弟。一会儿手牵手,和山路并肩而行,一会儿弯弯曲曲,不见了,有一会儿,突然出现在我们的面前,挡住了我们的去路。山路哥哥觉得这也没什么,他请石头弟弟帮忙,几颗巨石一趟,我们便一跳一跳得过去了,要是,水势实在是急,我们也要小心谨慎的脱下鞋,小心地穿过这仿佛是要沸腾的溪水,如果一个不小心,不难会有湿身的危险。
山上的昆虫,树木都是美的,但也是野性的美。你瞧,那些大大小小的昆虫五彩缤纷,仿佛自己置身于昆虫世界中,一只只彩色的五彩斑斓的蝴蝶则是这个山谷中最漂亮的动物,她们秀出自己漂亮的翅膀,飞向远方;比一般黑蚂蚁要大上几倍的野黑蚂蚁更是猖狂,背着自己中几倍的食物,背回自己谁也看不到的秘密巢穴,要是你这时候不小心打扰了他,难不免会遭到被咬一口的倒霉运。
渐渐走在这个野美交加的世界里,我们也变得野了起来:山路走多了,熟悉了,便可以在一条条土和泥交加的混合又很难走的山路上健步如飞;一向体育不好的妈妈也变为了“超人”,竟跑地比我还快······满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这里返璞归真了
描写蝴蝶作文 篇5
蝴蝶有各种各样的形态和颜色,十分美丽,我非常喜爱它。其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中,镶嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。
去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动,那时的情景我至今还记忆犹新。
记得有一次天气晴朗,我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。那里花多草多,招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。今天我们来的这个地方美人蕉花很多,美凤蝶也很多。我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,生怕它们飞跑了,我直叫爷爷赶快。爷爷的捕蝶技术很不错,一会儿就捕了几只。我也亲自捕捉了几只。今天的收获很不错,我又一次高兴起来。
通过跟爷爷捕蝴蝶,我不但学会了捕蝴蝶,更加深了我对大自然的亲近和了解,既增加了科学知识,又使我学习紧张的神经得到放松,有于身心健康哦!
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