蝴蝶标本作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的蝴蝶标本作文，希望能够帮助到大家。
蝴蝶标本作文1
今天，我和妈妈来到科技馆。这里正在举办“上海教育系统博物馆联展”。好多上海高校在介绍各自的博物馆。
对我印象最深的是中国科学院上海昆虫博物馆，那里有好多漂亮的蝴蝶标本，既有来自国外的，也有来自国内的。如有五斑翠凤蝶，来自新几内亚岛和印度尼西亚，在翅膀周围有闪闪的蓝色，后翅有五个斑点，所以得此名；还有拟红纹藏凤蝶，来自巴西和秘鲁，在后翅有红色条纹状；还有太阳闪蝶，来自巴西，像火红的太阳，金灿灿的；还有月神闪蝶，来自巴西和秘鲁，闪闪的蓝色，像月亮一样；还有俄琉斯猫头鹰环蝶，来自巴西，整体颜色为咖啡色系，后翅有两只大大的猫头鹰眼睛，因此得名；最漂亮的是大蓝闪蝶，是巴西国蝶，整体颜色为闪闪的蓝色，翅膀外部是一圈黑色，有一点点白色斑纹。我家也有一个，大蓝闪蝶，是蝶艺课上我制作的，我好喜欢它。在介绍一下中国的蝴蝶，有天山绢蝶和阿波罗绢蝶，来自新疆，整体颜色为白色，有黑色和咖啡色圆形斑点；最有特点的是中华虎凤蝶，翅膀像老虎皮的颜色，故此得名，为我国二级保护动物，这是中国特有的，主要分布在浙江，江苏，河南和陕西。还有金斑喙凤蝶是我国昆虫种类中唯一一个国家一级保护动物，非常罕见，是珍贵的蝴蝶种类，价值极高。大自然真是太神奇啦！有这么多种类的蝴蝶！
蝴蝶标本作文2
暑假里，我和妈妈去杭州博物馆观看蝴蝶标本展览。从小，我就从书中、别人的讲述中听闻过蝴蝶的美丽多样，也对它们有着一种莫名的喜爱。我总觉得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。
我和妈妈走到了蝴蝶展馆门口，里面人很多，却很安静，只有轻轻的脚步声，似乎所有人都沉醉在了美丽的标本中。
一进入展馆，彩色的潮流就涌入了我的眼帘，赤橙黄绿青蓝紫不断地在我眼前变幻着，仿佛是步入了仙境一般。我终于明白为什么大家都变得如此安静了，我也不自觉地变得安静，只发出轻轻的脚步声。
每一个蝴蝶标本都有它的特色。这只是黄色的，黑与蓝的波浪线花纹点缀着它那美丽的翅膀;这只是紫色与蓝色的，它的花纹中还淡淡地隐现着蓝紫相交后的青色；这只是墨绿的，带着彩色斑点的翅膀显出它的灵动……每一只蝴蝶的标本都是那么有生气，可以想象的到，它们曾经在天空中、花丛中翩翩起舞的场景。它们一点儿也不像是一个标本，从它们的每一条花纹、每一个斑点、每一种色彩中，我看到了美，看到了华丽，更看到了迎风翻飞的快乐。
它们真的只是标本吗？不，它们是美，是雅，是色彩，是内涵……此刻，它们就是别具一格的“绚丽”，它们就是有着夺目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。
虽然，我与它们“相约”的时间非常短暂，但它们永远地留在了我的记忆中。
蝴蝶标本作文3
今天下午，我到野外活动，观看那里的风景。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。
我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了，开得那么多，那么黄。微风吹过，油菜花送来了一阵阵香味，我闻到以后觉得心旷神怡，心情顿时觉得非常舒畅。
这时，我看到盛开的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飞舞。它们的样子是那么可爱，它们的舞蹈是那么精彩，它们的表演是那么投入。我想真好，现在我可以捕捉一只蝴蝶来制作标本了。于是，我悄悄地走过去，以最快的速度举起网看准一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用网套住了。那只蝴蝶在网里无奈地拍打着彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出来放在早已准备好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶闷死。接着，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解开，把盒子打开，看到那只蝴蝶已经死了。我就把蝴蝶的身体平展，放在一块木板上，再用钉子钉住。这样一个简单的蝴蝶标本就做好了。
蝴蝶标本作文4
大家看过蝴蝶标本吗？今天我怀着好奇的心情去文体局体育馆看了蝴蝶标本展览。
那里的蝴蝶标本各式各样美丽极了。那里展出1300多种标本。比如有：凤蝶、绢蝶、粉蝶、七彩凤蝶、巴西闪蝶、夜明珠蝶……其中我最喜欢的是粉蝶、七彩凤蝶。先说粉蝶吧！它是中等大小的蝴蝶，翅膀以白色较为多见，少数种类为红色或橙色，前翅一般为三角形，后翅近似卵圆形，寄生植物主要为十字花科、豆科、蔷薇科植物。全世界记载1241种，中国已知的有129种。七彩凤蝶：学名窄斑凤蝶，为大型名贵的蝴蝶，是凤蝶中色彩最丰富的一种，具有很高的观赏价值。全身布满金绿色的粉点，后翅五彩缤纷，可随着光线角度的变化而呈现出金黄、翠绿、紫蓝等各种色彩，十分艳丽。
通过这次观看蝴蝶标本展览，学到了很多从书本学不到的知识，使我感受最深的是，我们要从自身做起，不要破坏生态环境，因为动物既是人类的好朋友又是发明家的老师，设想，如果没有小鸟在天上飞，科学家就发明不了飞机，要是没有鱼儿在水里游，科学家就发明不了轮船。让我们手拉手，心连心，保护我们共有的家园。
蝴蝶标本作文5
今天，我和妈妈一起去参观“世界珍稀蝴蝶标本展”。
一进去我就看到了很多我从来没有看见过的蝴蝶。向前方走去，只看到一只金光闪闪的蝴蝶，走进仔细一瞧，原来是金斑喙凤蝶，它是国家一级保护动物。我 再往前走去，看到了两只蝴蝶，他们的名字是欢乐女神蝶，这是来自巴西的客人，是巴西的国蝶，是世界著名的观赏蝴蝶。我本来以为欢乐女神蝶是最漂亮的了，没 想到过了一会儿，比更漂亮的蝴蝶又出现在我的眼前，那就是光明女神蝶，被称为“世界上最漂亮的蝴蝶”，欣赏着它们的美丽，我觉得真是实至名归。忽然，一只 名叫彩虹燕蛾的昆虫把我给吸引住了，我很奇怪：为什么前面我看到的都是蝴蝶，这只却叫做“蛾”呢？“蝶”和“蛾”又有什么区别呢？带着这个问题，我再仔细 去观察。哦，我知道答案了！原来“蝶”和“蛾”最大的区别是蝶在白天活动，蛾却是在夜晚活动。
我再继续走啊走啊，看见了一根枯枝。咦，这里不是让我们观赏蝴蝶吗？为什么要摆一根枯枝在这儿啊？走进再仔细瞧瞧，原来是长得像枯叶的中华枯叶蝶，真是名副其实。
回到家里，我还似乎眼前有美丽的蝴蝶飞来飞去，不禁想起展览的结束语：蝴蝶是世界上最美丽的昆虫，最漂亮的舞蹈家，最神秘的生存魔术师。美丽的蝴蝶会给你带来美好的明天。我想所有参观过展览的人，也一定和我一样赞同这些话吧？
参观活动结束了，但美丽的蝴蝶会一直留在我的心中！
蝴蝶标本作文6
今天在作文课上，老师向我们展示了两个镜框，镜框里镶嵌着十几只精美的蝴蝶标本。这些蝴蝶标本的品种、样子、颜色和大小都有不同之处，非常漂亮，同学们都聚精会神的观察着。蝴蝶标本的品种非常多，有粉蝶、枯叶蝶、燕子蝶、凤蝶，还有蛱蝶等等。蝴蝶标本的颜色五彩缤纷，()有黑色的、白色的、紫色的、蓝色的、绿色的、暗红色的····，非常美丽。
蝴蝶标本的翅膀最美丽，上面的花纹引人注目，有条形的、圆形的、月牙形的、放射形的····漂亮极了。我最喜欢的那只蝴蝶个头最大，全身都是黑色的，它的名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的，上面有一道道的金色的花纹，后翅最漂亮，其边缘呈波浪形，上面有月牙形的花纹。你若站在不同的角度，就会看到它的身上变幻出不同的色彩，有孔雀蓝、孔雀绿、紫色、粉色，后面还长着尾突，非常好看。我不但喜欢森林公主，而且还喜欢枯叶蝶。一说到枯叶蝶我突然想起一个问题，那就是：这个蝴蝶为什麽叫枯叶蝶呢？原来枯叶蝶的翅膀就像两片枯叶一样，枯叶上有叶尖、叶柄，还有一道叶脉呢。如果你仔细观察，会发现它也分前翅和后翅的，当它趴在树上的时候就可以伪装自己，躲避危险。
我爱神奇的大自然，以后要经常认真的留心观察大自然的一草一木，还有那些可爱的小生灵，了解更多的自然界之谜。
蝴蝶标本作文7
炎热的夏季,我坐在树阴下无精打采的吃着冰棍.在一片树叶上,我无意间发现了一只毛毛虫正悠闲自在的啃着树叶.我的精神头一下子上来了,心想：我倒想看看毛毛虫是怎麽变成蝴蝶的。于是就开始了我的观察。哈!毛毛虫正在吐丝呢!只见毛毛虫从嘴里放出一种又粘又细的丝状物，慢条斯理的用丝把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还慢10倍!我从午后1：00看到了太阳下山，而毛毛虫只包起了它的一个触角!呀!这是什么东西?白白的，圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小毛毛虫的“民宅”呀!我兴奋不已。经过了2个星期的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧!咦?蛹怎么漏了个大洞?毛毛虫呢?我疑问重重.突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,轻盈的落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它，只见它用那细细的口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那被遗弃的蛹，飞走了。我恍然大悟。原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫!真不可思议!通过这次观察，我了解了毛毛虫变蝴蝶的发展顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来;其次丝变成蛹;最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变为蝴蝶。这个过程还真奇妙!
蝴蝶标本作文8
今天，有一只花色斑斓的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，妈妈便费了九牛二虎之力抓住了它，决定将它做成漂亮的标本。可这个小蝴蝶好像不同意，拼命地在妈妈手里挣扎。唉——这个可怜的小家伙！
我好奇地问妈妈：“标本是怎样做的呀？”于是，妈妈就模模糊糊地回忆起小时候是怎样做标本的，应该是把蝴蝶的翅膀弄正夹到一本稍厚的书里。为了证实一下是否正确，妈妈又去问了邻居，结果证明确实是用书夹着。
说干就干！我找来了一本旧书，翻开。让妈妈小心翼翼的弄正这只小家伙的翅膀，放好了，我赶紧盖住，还用文具盒压着，生怕它从书缝中溜走。然后，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，要压多长时间呀？”
“一天。”妈妈毫不犹豫地回答。
“啊——”，我惊叫道，“一天！不会吧？过不了一会儿它不就闷死了吗？难道还要定形？”
妈妈微笑着说：“嗯。”
可是没过一会儿，我的好奇心就把听话给打败了。我小心翼翼地找到那一页，看到它已经是奄奄一息，有气无力地摆动着它那像一根黑线的触角。形状也基本成形，可惜它的肚子被压扁了，没有了立体感。可能是文具盒吧！
蝴蝶标本作文9
前几天，我们去无锡、苏州、上海。我们去无锡看望么爷爷、么奶奶，去苏州看望奶奶、大姑姑，还去上海着名景点游玩了!
在旅游当中，我们去了活体昆虫馆。你知道我为什么那么多景点没提，反而提这个小昆虫馆呢?不知道吧!因为在这里，我亲手做了一个蝴蝶标本。
我做的蝴蝶名字叫爱神凤蝶，这种蝴蝶分为黑、蓝、绿三种颜色，还带有金光!漂亮极了!
这种蝴蝶很少见，一般的时候是见不到的。这人蝴蝶是我亲手做的，我把小草放在最底下，中间放蝴蝶，剩下的所有的地方都施花和钻石。
蝴蝶标本作文10
今天我做了一个小制作‘可好玩了！
我先准备好材料。有玻璃板洒精，捕虫网;玻璃盒等“我拿着捕虫网到处面捕来一只蝴蝶’我先用两只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重：把翅膀捏破了。没办法‘只好做第二次小制作;我这次捕来了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干'但晾干后我发现蝴蝶的翅膀都收夹在一起：像个萎缩的花瓣。我真感到灰心'像泄了的皮球这时’我心想老师不是说过“制作标本能激发人的兴趣'锻炼人的意志、爱迪生为什么能成为举世闻明的发明家？这跟他从小热爱科学。坚持做实验是分不开的于是我振作精神。仔细琢磨老师的制作方法"分析失败原因‘开始第三次小制作了、这次我吸取了前两次的教训/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夹住身体。固定翅膀'晾干'最后我把蝴蝶放进玻璃盒里、就做成了“
啊！！我懂得了失败是成功之母’这是我的小制作中做得最好的一个,
蝴蝶标本作文11
一天，阳光明媚，我和张馨瑶、郑莹莹一起在疯狂地玩着，这时，我看见小花园里我们班同学排着队，陆陆续续地向里走去，我也过去想看个明白，哦！原来花园里有三只可爱的小蝴蝶呀！小蝴蝶的脑袋小小的、圆圆的，头上有两对触角，身子长长的，上面有两对淡黄色的翅膀，在阳光的照耀下闪闪发光，美极了！它们在花丛中翩翩起舞，它仿佛是舞蹈家。
周围的人看了，纷纷称赞道："这真是太可爱！太美了！它真是'天使'！""小蝴蝶跳得舞，优美极了！我也要向小蝴蝶学习呀！"我开心地想：我好想把它捉住，放到玻璃瓶里，在家里好好看看！泮柯翰是不是也有我的想法，他就追蝴蝶，蝴蝶飞进了花丛中，不见了，只好回到人群中。陈鑫炜说："这蝴蝶有毒的！"我和小伙伴听了，连头也不回地逃走了。这时，我的想法早已"逃"到大山里去了，连一个身影都看不见。
这真是一个意外的中午！太开心了！
蝴蝶标本作文12
姑姑送了我一只既可爱又漂亮的蝴蝶标本，小小的，可美了!
这只蝴蝶标本可漂亮了，蝴蝶被镶嵌在精巧的小相眶里，显得十分精美。
这只小蝴蝶产自华北，名字叫做高雅凤蝶。这只蝴蝶标本全身大体呈黑色;中间有两条优美的弧线，呈天蓝色;两只小触角到现在还端端正正地在那儿竖着，看起来可精神了!
我想，这只蝴蝶一定经历了许多磨难，从一只小小的毛毛虫，到一只翩翩飞舞的蝴蝶，他一定遭遇的.数不清的灾难。而他从冲破蝶蛹的那一刻起，有会有多少灾难等待着他呢?想到这儿，我不禁想起人类自己：我们也好象那一只只蝴蝶，从出生，到死去，也会被重重的困难与灾难困扰，而我们是
否也应该向那一只只小蝴蝶一样，冲破困难呢?
虽然，这仅仅只是一只不起眼的蝴蝶标本，可他却给我带来了不同凡响的人生启示与目标!
蝴蝶标本作文13
这个星期六，我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去，哇，真大啊！还有好多好漂亮的蝴蝶！咦？这是什么蝶呀？哦！上面的文字告诉了我，原来是彩虹 燕蛾呀！啊！它还是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾类里色彩最艳丽的一种，仅分布于非洲的马达加斯加岛上，曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的后翅会呈现出 许多闪烁的彩虹色，其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的首饰。哇塞！真神奇呀！
还有梁祝蝶，为亚洲东部特有的种类，因为后翅尾突细长如丝，轻柔飘逸，因而得到“丝带凤蝶”的美名 。你看雄蝶淡黄素雅，雌蝶浓艳华丽，更让人惊叹的是它们总是形影不离，双双飞舞，故被人比作“梁山伯与祝英台”。
此外，来自日本的大紫蛱蝶、爪哇的玫瑰凤蝶、巴西的欢乐女神蝶、最漂亮的光明女神蝶、印尼的爱神凤蝶、马来西亚的翠叶凤蝶……种种的蝴蝶展示在我眼 前，看着它们，我想：如果，全部蝴蝶都能真的翩翩起舞的话，那么，可能整个嘉禾中学的天空，不是湛蓝深远而是五彩缤纷的，那该有多美丽呀……
希望世界上各种蝴蝶不仅仅存在展览馆中，而是能自由自在地飞在世界各个角落，把美丽带给全人类！
蝴蝶标本作文14
李嘉升同学和金正男同学的手中各拿着一张蝴蝶书签，这是怎么回事呢？让我们回顾一下6月7日中午的小记者活动吧！
中午12：00的铃声响起，小记者们纷纷来到学校多功能厅参加萧报小记者团主题为“蝴蝶的一生”的活动。幽默的芒果姐姐，打开投影仪，问道：“同学们你们知道国家二级保护蝴蝶是什么蝴蝶吗？”那些知道答案的小记者们骄傲地举起手左顾右盼的看着别人，生怕被别人抢走了回答的机会。芒果姐姐点到了一名穿着黄色衣服的小记者，他接过老师的话筒，激动地喊：“是枯叶蝶！”“真棒！”芒果姐姐说着又按下了按钮显示了另一只蝴蝶。“这是中华虎凤蝶。”原来，她先为我们介绍了不同种类的蝴蝶呢！
接着芒果姐姐就为我们讲蝴蝶的一生变化。原来，蝴蝶的一生要经历好几次变化啊，先由卵先变成毛毛虫，再变成蛹，之后才变成茧，羽化了之后又变成成虫产下卵了，这让我突然想起一个词语——化茧成蝶。
介绍完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一张书签，开始制作起蝴蝶书签。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明胶都封起来，挼平后再剪，最后撕开贴到书签上。这样一只蝴蝶就做成了二张书签！
现在你知道李嘉升同学和金正男同学手上的蝴蝶书签是怎么一回事了吧！虽然我没得到这个小礼物，心里有些失落，但是从这次的活动中，我知道了：蝴蝶的一生要经历四段，化茧成蝶并不容易，做蝴蝶标签也不容易，需要有耐心、细心，更要小心！
蝴蝶标本作文15
时间过可得真快呀，转眼一个月到了。今天一早我们便去青少年活动中心去学习。一到那边就开始上课了，其中最令我难忘的是美丽的蝴蝶这一课。
只听老师对我们说；“今天我们来学习做蝴蝶标本。”说着拿出一张纸对我们说；“先把这张纸正面的两条双面胶胶带撕掉后就可以贴翅膀了。说完就让我们开始做了。我接过老师给的材料后想：先干什么呢？对先剪蝴蝶的身体。想着便拿起剪刀剪了起来。大约过了两分钟后我剪好了。我拿起镊子夹住蝴蝶身体准备把蝴蝶翅膀贴在纸上。可我夹起蝴蝶蝴蝶翅膀过几秒就掉了，但我没放弃，又把翅膀夹起来了，这次我夹的紧，没有掉，我终于把蝴蝶翅膀贴在了纸上。接下来该贴触角了。我拿起镊子小心的夹起触角刚要贴上去这时有同学对我说：“我已经做好了，看。”我正要看，手一松触角掉了下来坏了。我闷闷不乐地看其他同学做。
时间过得好快呀，转眼下课了，这个标本虽然失败了，但我并没有难过。人生本来就有失败的时候，不是吗？
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