【精选】蝴蝶作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的蝴蝶作文5篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶作文 篇1
天空虽不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。
——题记
湛蓝的天空，明净而悠远。那轻盈的风携着纤柔的花，尽情的沐浴着阳光，我走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。
“留连戏蝶时时舞”，轻轻地走来，又悄悄地飞走，她的每一个动作都是那么轻盈，那么优美，那样令人陶醉。“随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。”她完全沉醉在花香之中，尽情的嬉戏玩耍，丝毫没有注意到我的存在。
我久久的凝视着她，不敢出声，面对着她我心里有一种莫名的激动和感应。“庄生晓梦迷蝴蝶”，我似乎也变成了一只蝴蝶，我努力接近她，与她交流，去感悟享受那种自由和快乐。
望着她，我久久的思索……
在花开花落，云卷云舒时，我只是叹息彷徨，抱怨着，伤感着。没有它的自由，没有她的清闲，更不像她一样拥抱大自然，享受那风之柔，花之韵。我多想为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开，为自己疲倦的身体找一方宁静的地方来小憩一下。但事实决定了，我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活，和孤独寂寞相伴相依。
我仍在思索着……
曾经，黑暗、孤独、寂寞交织成网，紧紧地将那个小屋包围，紧紧地将她包围。压抑的气息让她透不过起来。这是她作茧自缚的'悲哀。在她的那个小屋中，她或许也曾像我一样抱怨叹息前途的迷茫，命运的不公，她或许也已厌倦了这个令人压抑的世界。她渴望阳光，渴望自由，于是她拼命地挣扎着，奋斗者，拼搏着，幻想着有一天能够再次见到久违的阳光。最终，她的梦想实现了，她破茧成蝶，拥有了美丽、自由。
我终于读懂了她，读懂了她在茧中的寂寞，读懂了她的信念和她的坚强，不是慨叹生命的漠然，不是面对生命的哀怨，而是一种博大的，神圣的力量。也许我和她一样，正经历着破茧成蝶的痛苦，但这只是暂时的，破茧后的美丽和自由才是我真正追求的目标。于是我不再徘徊，不再彷徨，义无反顾的冲向理想的大门。
也许有一天，我能大声的宣布：
天空不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。
蝴蝶作文 篇2
世界多姿多彩，许多美好的生物都是让我们羡慕的，比如蜜蜂，比如花朵，比如小狗。但是我最羡慕的还是美丽动人的蝴蝶。
如果可以，我愿意从毛毛虫开始……
我会在一片没有污染的大森林里，趴在一片宽宽的大叶子上尽情地吃着桑叶……
正当我快睡着时，突然，传来了细小又可怜的声音：“姐姐，你可以分一些桑叶给我吗？”我睁眼一看，哦，原来是一只刚出生不久的小毛毛虫。我说：“好呀，我们两个一起吃吧！”
我们吃了一会儿，我问它：“你叫什么名字啊？”小毛毛虫说：“我叫飞飞！那你叫什么呀？姐姐？”我呀，嗯……我叫灵灵！飞飞问我“我们为什么不能飞呢？”我回答它说：“也许我们暂时是这样的，总有一天，我们会变成世界上最美的生物！”飞飞用一种很信任的眼神看着我，我也用一种同种的眼神看着它……
有一天，我发现我的身体被一层东西给盖住了，我以为我会长久地睡下去，再也见不到飞飞那张可爱的脸了。
但令我想不到的是，我竟然醒来了，这转变的过程就像一场让人脱胎换骨的梦。而我竟傻傻地认为这是地狱，以为我再也见不到飞飞那张脸。我突然发现我不像以前那样笨拙了，变得非常灵巧……
当我看到飞飞那一刹那，我才知道，这后面在大的东西叫翅膀，只要努力扇动它我就会飞起来，我兴奋地不知说什么好了。我和飞飞一起，飞向田野、飞向草原、飞向世界……
蝴蝶，是这大千世界的美丽。
蝴蝶作文 篇3
专静不渝苦求学，家有玉人似蝴蝶。出入庄周残梦中，滴点舞翅思无邪。
是凹是凸谁知之，何色何彩谁与诀。破茧而去蘧蘧然，题上罗帕寄情结。
目下显微有蹊跷，连翩丽影最风骚。续得梁祝前缘在，两情相悦记半宵。
年来相送十八里，都见风清冷月高。被发拭泪情如许，评作传奇影迢遥。
为君织就蝴蝶梦，最是翩翩此情重。奇缘诉尽珠泪抛，葩开初夏心扉痛。
高中功名常慕思，考入金榜凰求凤。作成妙文天子歆，文采风流惊唐宋。
安得朱颜伴此生，徽墨歙砚谁磨成。人似皓月当空渺，想亲芳泽总不能。
象牙钗环黄金钿，力学林下谢娘澄。就枕宽怀人假寐，一思朱颜最心疼。
直如蝴蝶两处分，这岸彼岸信难闻。样样花笺无处寄，不销蝶翼不销魂。
靠晚月色凉如水，谱记笙箫曲有痕。坑泽之中生椒杜，了然芳草为伊人。
广陵曲罢阅古书，大音希声情淡如。考槃在涧人杳杳，生当结发入青庐。
你作英台痴心种，知我当作山伯夫。道长日暝与君约，不见君至忆当初。
我作彩蝶飞花遍，只为与君长相见。能得与君订三生，大梦早觉亦不怨。
声声断肠字字柔，说似伯劳西飞燕。去年桃花为我开，你成何处仙客眷?
马上昨日见桃花，勒马问君在谁家。隔座送钩人不在，壁上题诗是蒹葭。
解读：为何是零分作文
①作者没参加高考。
②题目要求文体不限，诗歌除外。
③你一定要逼我说出来吗?...把每句的第一个字连起来读吧。
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以“显微镜下看蝴蝶是否有颜色”为中心写作文。“一位老师让学生做实验，在显微镜下看蝴蝶，一开始都以为蝴蝶是有颜色的，但在显微镜下蝴蝶都是没颜色的”。根据此材料写一篇作文。
蝴蝶作文 篇4
音乐，是心灵的一种享受。让我们来欣赏协奏曲《梁祝》吧。
按下录音机的按钮。音乐从磁带中流淌出来，那悠扬婉转的序曲悠扬地将我带进了另一个美的境界。
序曲过后，轻快跳跃的旋律为我们勾勒出这样的景象：一抹晨光，天空湛蓝，小溪清澈，梁山伯与祝英台似乎正在谈笑风生。乐曲描绘出一幅轻松温馨的画面。
突然，平缓中插入了低沉的声音，给人一种不祥的预感。我的心猛地锁紧了。祝英台被父母催逼返家，乐曲中满是不忍离别的伤感。接下来是十八相送，梁祝离别。琴弦上奏出了千古流传的主旋律，把听者的思绪带入梁祝的内心。这份美丽的悲伤展现了两人一路依依不舍之情。
一阵凝重忧郁的合奏拉开了抗婚的序幕：祝员外欺骗忠贞的女儿嫁给一个腰缠万贯的公子，祝英台与父亲拼死抗争，这使乐曲进入了第一个高潮。听到这里，我的心颤动了，心灵震撼了。
接下来是梁祝一会，这时奏出爱的主旋律，乐曲如泣如诉，生死离别的场面展现在我面前。
当乐曲讲述着痛苦和不安的时候，我“看见”祝英台在梁山伯坟前哭泣，伤心不已。
那乐声传递着悲伤，凄凉。忽然，一声锣响有如炸弹一般，坟墓裂开，祝英台纵身跳入。此时，乐曲达到最后的高潮，奏响了爱情，那至死不渝的爱，宁死不屈的反抗精神打动了我的心。
静……整整两拍，吹奏出优美的颤音……两只美丽的蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。
蝴蝶作文 篇5
来到花坛前，见少了一只蝴蝶，心情不由得低落了几分。“还好，没有全跑光。”我庆幸的说。于是，我展开了捉捕工作。我把目标对准一只最小的蝴蝶。我轻手轻脚地走过去，大气也不敢出一声。可是，终究没有套国蝴蝶的“千里眼”——被它发现了。
然后就飞走了。我又把目标转移但一只行动不大敏捷的蝴蝶身上。我轻轻地走过去，心里想：这回你肯定会被我捉住的。果然不出我所料，他真的被我捉住了。我高兴极了！但是，我转念一想：蝴蝶也是小动物，我门应该保护它才对呀！所以我依依不舍的把它放了。
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