优秀环保作文合集10篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的优秀环保作文10篇,希望对大家有所帮助。
优秀环保作文 篇1
现在我们沈阳市烟太多了,绿化做的还不是太好,我想发明一种智能机器人——环保使者号。
“环保使者”集多功能于一身:它的左手能扫地,右手则能把浓烟吸进来变成有益的空气然后排来;后背能喷水用来净化空气;脚下有吸尘器,它在马路上一“溜达”,所过之处立刻变得干干净净,环卫工人就不用那么辛苦了!它真的很能干,因此,我叫它“环保使者”。我特别希望我的发明能制造出来。对了,忘了说了,它还可以使人快乐,它身体里有一套娱乐装置,可以释放出优美动听的音乐;它还有印刷装置,而且不用油墨;最好的是它还可以撒播种子。“环保使者”真的是无所不能啊!
怎么样,大开眼界了吧?我的发明是不是很好呢?希望你能再给我提些建议,也好帮助我早一天造出这种多功能环保机器人——环保使者号。
优秀环保作文 篇2
夕阳西下,五彩的晚霞泼洒在干净的校园,多美啊!今天,偌大的校园只有我一个站在校门口等妈妈来接我回家。
突然,从远处“沙沙”地滚来一个白色的“幽灵”,在我的脚边停了下来。我正想弯腰去捡,可转念一想:这又不是我的责任,要是被别人看见还以为是我丢的呢,到时候就算我跳进黄河里也洗不清了!“滚开”!我抬起脚来踢了它一脚,多一事不如少一事。
可这时,那张脏兮兮的家伙,随着风“哗哗哗”跳起了舞来,还跳到了我们四年级的包干场地。要知道这场地是我们值日生辛辛苦苦扫干净的。顿时,我的心里燃起了一团莫名之火,我气喘吁吁地跑过去,一把抓起地上的那张纸,又匆匆地跑向垃圾箱,狠狠地把纸头丢进了垃圾箱里———“看你还敢不敢再猖狂!”
“陈艳,你在跟谁说话?”
“妈妈,你来了!”我转过身,看见妈妈来了,高兴地跑上了妈妈的汽车,把刚才捡垃圾的事情告诉了妈妈。妈妈夸我做得对,保护环境,人人有责。
听了妈妈的话,我的脸上反而感觉到火辣辣的。
优秀环保作文 篇3
一天,小明和小红正开开心心地走在回家的路上,突然他们闻到一阵臭味扑面而来,他们俩赶紧把鼻子捂了起来。原来前面有个果皮箱,臭味是从果皮箱旁边的垃圾堆中发出来的。地面一片狼藉,全是张兮兮的垃圾。
小明说:这些人怎么那么没有公德心啊!小红说;是啊,每天保洁阿姨们都那么辛苦,有人还天天随手扔垃圾。
小红说着就向前走去,带上一次性手套准备要捡垃圾。
他看到小明还愣在那里一动不动。就气愤地对他说:小明你为什么不来帮忙啊,老师每天都对我们说要保护大自然,不能乱扔垃圾,现在你怎么在那儿一动也不动啊!
小明说;我知道,我在想办法呢。说完他灵光一闪,趴在地上,从书包里拿出一幅红色的大纸和笔,在地上认真地写着什么。
小红又问:那你想到了什么办法。
写好了你就知道了。小明自信地回答道。
小红快速地把地上的垃圾捡了起来,全都扔进了垃圾箱。小明在纸上工整地写上了几个大字。
小明从包里拿出了502强力胶把纸贴在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小红高兴地念道。小明瞬间自豪起来。
我们要像他们一样用行动保护大自然,保护环境。
优秀环保作文 篇4
市长叔叔:
地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲.但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:
1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟.
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头.
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地.
4、不要使用塑料袋,减少白色污染.我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子.或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树.我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!
以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量.但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!
优秀环保作文 篇5
环保作文:聆听自然,感悟自然 清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处…… 这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。
大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。
大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。 大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢? “鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢? 你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。 当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗? 聆听自然,感悟自然。
优秀环保作文 篇6
在未来二十一世纪,科学家们发明了环保清洁衣。清洁衣可神奇了!它可以让清洁工们不再疲劳,不再辛苦,不再费力!穿上它可以让清洁工们倍感轻松,舒适呢!
清洁衣是由绿油油的智能绿叶组成的,因为清洁工的工作是绿化环境,所以科学家想出用绿叶做清洁衣。
清洁衣的腰带上有四个按钮,分别是:三角按钮,长方形按钮,圆形按钮和正方形按钮。
按一下三角形按钮,上衣就会出现“绿仙子翅膀”。因为清洁工就像善良的绿仙子一样,所以取名绿仙子翅膀。绿仙子翅膀是专门清理马路上的汽油的。只要扇两下翅膀,汽油就会消失得无影无踪,换来新鲜的空气。
按一下长方形的按钮,衣下就会钻出密密麻麻的“绿仙子扫把”。绿仙子扫把是清理垃圾的专家呢!那些葱郁的叶子,可环保啦!这些叶子还不会掉,也不会污染空气,而且扫了很久也不会变脏,反而越扫越干净呢!还很方便,虽说是裙子扫把,但却不用主人亲自弯腰,只要主人说一声:“启动狂扫系统。”叶子就会分散开来,去忙着“工作”了。如果扫干净了,叶子们就会自动回到主人身边,并关闭系统。长方形按钮还有一系列的功能,这里就不一一列举了。
圆形按钮就像是主人的医生,可以让主人永远健健康康的!夏天,太阳那么绝情!从不给我们一丝凉爽,到了冬天,天气也总是那么冷,不带一丝温暖!为了防止主人生病。在夏天,只要按一下圆形按钮,整个人都会倍感凉爽;而在冬天,按一下圆形按钮,衣服就会伸出漂亮的保暖手来温暖主人。当然,衣服里面还会冒出暖和的毛毛。你不用担心衣服会分不清冬夏,因为按钮上还安了高科技“冬夏辨别器”,它的能力就是辨别冬天和夏天。
最后一个按钮是食物的管家!正因为管家管的很多,所以火焰按钮也是如此。如果你饿了,只用说一句“食物管家”,你面前就会飞出一本菜单,你点了那些菜,一个小口袋中就会飞出那些菜。你可不要小看这个小口袋,因为这个小小的口袋中装了各种各样,大大小小的食物。而且这些食物一碰到空气就会变大。
嘿!看了那么神奇的清洁衣,你是不是很想要呢?有没有心动了呢?有没有一点小激动呢?哈!在未来,这一切都将实现!
优秀环保作文 篇7
梦,简单的一个文字,却不能给它下一个很好的定义。什么是梦?是不是睡着了就有梦,是不是心中所想的就是梦?我不知道,生活中总有那样大大小小的梦,你有你的梦,我有我的梦,一个个鲜活生动的梦组成了一个伟大的梦,一个人人共同的梦,心中的梦。
我有一个梦,我想拥有清澈的河水,想拥有美丽的家园。
我老家门口那条小溪,它曾经清澈见底。水底的鹅卵石上爬满了一粒粒的小螺丝,每当这个时候,一群调皮的孩子便光着小脚丫,下去抓螺丝、抓小鱼,在水中游泳、嬉戏。夏季荷花盛开的时候,鱼儿便在荷叶底下玩起了捉迷藏,鸭子也在这条小溪里玩耍打闹。就连小溪旁边的一片竹林也因小溪的美与和谐而变得生机勃勃,知了在树上鸣叫,蝴蝶在林间飞舞,就连鸟儿也争相在此处筑巢。
可是,好景不长。随着农村经济的迅速发展,许多加工厂进驻在村里,他们偷偷地将污水排进了河道,现在的小溪到处漂浮着油污和垃圾。附近一些不自觉的村民,也将生活污水偷偷倒入小溪。人类为了一己私欲,居然将曾经赖以生存的小溪破坏得面目全非。从此,溪水不再清澈见底,鱼儿不见了踪影,鸭子也不愿在这里嬉戏。以往那热闹的竹林,此刻也变得死气沉沉,鸟儿的歌声消失了,蝴蝶也避而远之……
不仅如此,现在连我们的母亲河——黄河都逃不开被污染的厄运。每年都有成千上万吨泥沙从黄河里被捞出来。长江也不例外,周围都是建筑物,有大量的污水排进上将,使水变得混浊。
看看吧,这就是我们所赖以生存的家园,如今竟落魄到这种地步。这些都是谁干的?没错,是人类,土地抚育了我们,河水滋润了我们,可我们却这样回报她们的。让我们一起行动,守护家园,做最美浙江人,切莫让世间的最后一滴水变成我们自己的眼泪。
优秀环保作文 篇8
每人少丢一片垃圾,世界就会多一分绿色;每人少开一次私家车,空气就会多一点纯净。“保护环境,人人有责。"但我们做到了吗?请大家认真思考一番。
每次班级打扫卫生时,我总是抱着认真仔细的态度去做。擦窗户时,我先用湿布擦一遍,再用干布把玻璃上的水渍擦干;扫地时,我先把大块垃圾清理掉,再把桌腿缝中的垃圾扫掉。正因为日复一日的认真仔细的维护班级的卫生,老师和同学们在五年级时推举我当上了劳动委员。我感到无比的光荣,并暗下决心,要更认真仔细的工作,让老师和同学们每天都在整洁明亮的教室里徜徉在知识的海洋中。
在刚担任劳动委员的时候,我分配同学们打扫卫生,大部分同学都能配合,但也有一些顽皮的男同学无视我,我气愤的朝他们大喊大叫,但收效甚微。回到家里,我和妈妈谈起了这件事,妈妈让我尝试改变态度语气。后来,我改变了对他们的语气态度,和他们一起打扫卫生,一起聊天,还会不断的肯定鼓励他们:“干得不错!”“很好!”“打扫的很干净!”他们的干劲越来越足。
不仅在班级里,我以身作则的维护环境,在班级外我遇见破坏环境的事,也会“管一管。”一次,我和周卫佳、杨诗璐等人在操场玩,玩了一会,觉得累了,就在操场边坐下休息。这时,一个低年级女孩把吃完的糖果纸往空中一抛,嘴里喊到:“天女散花喽!”我见状赶忙跑上前去对她说到:“小妹妹,你这个乱丟垃圾的行为可不像仙女呦。当仙女除了外貌美丽,心灵美才是最重要的。我们一起把这些糖果纸捡到垃圾桶里,做一个真正的举止有礼的仙女好不好?”小女孩红着脸说:“好的,大姐姐,我下回再也不这么做了。”
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们在走廊里快乐的玩闹,这时,不文明的事情发生了。几个女同学比赛谁脚抬得高,她们竟然把脚放在墙壁上,雪白的墙壁上顿时多了几个黑黑的脚印,我立马跑上前去说到:“你们怎么能这样玩,你看墙壁被你们弄脏的。”她们朝我翻了翻白眼,继续玩着。我压住快要喷出胸腔的怒火,回到教室拿出抹布走到墙壁前,默不作声的擦了起来,那几个女同学看见我这样做,都不好意思起来,其中还有两个女生跑回班级拿出抹布和我一起擦了起来。
上周日上午,阳光灿烂,晴空万里,爸爸说:“走,我们去爬琅琊山!”我和妈妈举手赞成。爸爸拿起车钥匙就要下楼,我大声喊到:“爸爸,不能开车。”爸爸疑惑地看着我,我说:“我们要绿色出行,坐公交车,这样能减少汽车尾气污染空气。”爸爸妈妈用赞赏的眼光看着我,我走上前去拉起爸爸妈妈的手,一起向公交站台走去。
不管什么时候,什么地点,大家都要有保护环境的意识,让地球妈妈不再得气管炎,让生活在她怀中的人类拥有健康绿色的生活!
优秀环保作文 篇9
地球是我们赖以生存的家园,是我们人类的母亲,是我们不可缺少的一部分。
以前,地球美丽而富饶,它不断地为人类提供各种资源。赛特凯达斯大瀑布,原先那么有气势,汹涌地河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。它是巴西和巴拉圭两国人民的骄傲。而现在呢?它形容枯槁,奄奄一息,就像生命垂危的老人。不久,它就会完全消失。
读了这个例子,我深深地被震撼了。人们为了自己的利益,不顾一切地乱砍滥伐,使地球上的水土大量流失。沙漠以前就是一片片绿洲,那么它们为何会变成沙漠呢?因为人类不断地砍伐树木,森林资源不断地在减少,使美丽富饶的土地变成一片片的沙漠。人类所需要的许多资源本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的,但无情的人类破坏了它们,造成了一系列的生态灾难。人类,真是一个不孝的子孙!
终于,事实唤起了人们保护地球的责任心。人类开始少用造成白色污染的塑料袋,开始使用环保袋。人们开始努力保护生态环境,爱护我们赖以生存的地球,开始用行动保护我们美丽的地球母亲,尽量种植许多花草树木,让土地从贫瘠变为富饶,生态环境得到了改善,土地不会再变为沙漠了。
地球是我们的母亲,我们要善待地球,保护地球,为子孙后代创造一个更好的空间,使人类在地球上更好的生存下去。
优秀环保作文 篇10
当前,对于绿色的理念,环保的意识,已经随着环境的恶化逐渐的深入到每个社会成员的心中,中央也一再强调环保的重要性,这样,从小学开始,培养孩子们的环保理念就显得格外的重要,具体反映在小学语文作文教学上,就要求我们广大语文教师在平时的作文教学中从生态环境出发,不断的培养学生们的环保意识,使学生们从小能够养成良好的环保意识。
在小学的语文教学中,人物和景色的作文写作占据了小学语文作文的大部分内容。在这里我们就可以很好的以社会上一些环保的案例来培养他们的环保理念,达到我们绿色作文教学的目的。
1 景物描写
在小学的作文阅读与写作中,景物描写占据了很大的位置,而美丽的景色描写,又与环境保护有着紧密的联系,是我们对学生们进行环保教育的最好的素材,因此,我们广大语文教师要把握住其规律,适时的在景物作文训练中培养和训练学生们的环保意识。
首先,在景物赏析课上,教师通过对美丽的景物的展示,引导学生们把其与当前人类的破坏行为联系起来,并通过讲解和多媒体材料的展示,来告诫学生,美丽的环境来之不易,需要我们的共同保护,否则我们就会失去它。
其次,在适当的时机,及时的向学生们展示当前人类所犯下的罪过,大气污染、水污染、粉尘污染等及其危害,让学生们能够从潜意识中形成破坏环境的危害,并使他们能够成为环境的保护者和宣传者,为环境保护作出其应有的贡献。
接着,我们可以通过一定的社会实践活动,让学生们参与进去,并以作文的形式做总结,题目可以是:记一次植树、记一次种花等等,这样,既锻炼了学生社会实践的参与能力,也训练了学生们的写作能力与环保意识,有利于学生能力的提高。
2 人物描写
在小学的记叙文写作训练中,平时我们要多加强环保理念的培养,比如在平时的作文积累课上,我们小学语文教师可以有意识的选取一些关于环保人物的案例来展示给学生,让他们能够在体会人物的行动和行为的过程中不断的提高自己对环境保护的理解,以便于其能够对自己的行为和行动负责。
在写作过程中,我们还可以根据人物的事迹材料,让学生们去讨论,去判断案例人物的可取性,再通过课堂的形式展示给全班,让每个学生都能够了解学生们的意见和建议,并最后让学生们搜集汇总,锻炼学生的总结能力。同时,可以以读后感的'形式布置给学生们,让他们能够在前者讨论的前提下,形成自己的文章和感受,以锻炼他们的写作能力。
接下来,在学生的自我行为写作练习上,我们可以要求学生们以小组的形式搜集作为小学生,我们应该如何去做,并形成一种共性的材料,供全班去讨论和评价,然后,选择出几个比较可行的和优秀的条目,让我们的小学生在课下去实践,这对于其参与社会生活是由极大的好处的。
3 人物和景物的综合
在我们的小学语文课本中,好多案例文章都是情景交融的,这也是我们记叙文写作的一个特点。因此,在平时的训练过程中,在满足了景物和人物写作的训练要求后,情景交融的训练就成了我们对学生们作文训练的新的要求。在此阶段,我们要通过前期的积累,让学生们在人物和景物描写过程中逐渐达到统一,形成其一种惯式:
情景交融。这个问题,说起来容易,但做起来比较麻烦,需要我们广大小学语文教师不断的积累,才能够达到目的。
首先,我们在前期的基础上,要从小的段落写作练习。比如在一个美丽的画面中,如何把什么样的人物镶嵌到里面才能够更好的表达出寓意。蓝天白云下的草原对应着辛勤的牧民,而不是野狼;春意盎然的农田对应着勤劳的农民而不是工厂的黑烟;硕果累累的果树对应的是劳作的果农,而不是砍树的光头强。这样,通过一系列的联系,学生们就会逐渐的培养出美与丑的对比和结合,把情与景适时的结合在一起,形成自己的写作风格。
其次,在反面教材上,我们也可以通过对当前比较流行的动画系列剧《光头强》入手,通过回播其中的片段,来唤发其学生们的环保的意识,并在人物与事件的描写中把景色描写恰到好处的结合在一起,以便达到我们写作的目的。
最后,通过片段的联系,我们就可以组建作文训练了。教师可以以命题作文讲解的形式,向学生们展示情景交融型作文的结构和写作特点,并在学生小组中分组讨论其形式,然后通过作文写作的方式布置给学生,让他们能够大胆的去想象,并把以前的片段写作结合起来,写成我们所要求的文章。在讲评的时候,我们还要由各个小组去分别推选出比较优秀的作文来在课堂上展示,以便于让每个学生都能体会到情景交融作文的综合运用。
综上所述,在小学生语文作文习惯培养过程中,加强学生们的环保理念,以绿色的视野来训练学生的作文能力,是在普通作文训练与环境保护上寻找到的一个很好的结合点,它有利于学生们从小培养成保护环境的意识和习惯,同时也训练了其作文写作,对学生的学习和发展都具有重大的意义。
参考文献:
[1]马艳秋。选好素材,注重结构,写好叙事作文[J].小学教学参考,20xx(13)。
[2]刘晓芳。浅谈减轻小学生语文学业负担的几点做法[J].中学课程辅导(教师通讯),20xx(06)。
[3]曾秀芬。课外阅读兴趣激发的策略[J].文学教育(下),20xx(06)。
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