【精华】小学环保作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学环保作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学环保作文 篇1
如今科学越来越发达，污染也会越来越严重，又会有很多高楼大厦诞生，而花草树木就会越来越少，排放的废气也会越来越多。
现在很多人家里都有汽车，汽车排放出来的尾气对人体是非常有害的，如果你长期被尾气熏，就有可能会得癌症。汽车不仅仅只是尾气，还有它的喇叭声。当你在安心的写作业，正好写到作文的中心思想时，突然一个喇叭声就把你的思维打断了，让你不能再静下心来写下去，你会有多么生气，你一定想把这按喇叭的人揍一顿。如果你正在平静地想事，突然喇叭声响了，把你在想的事打断了，你一定会很烦燥，让你心烦意乱。
现在不仅只有汽车，还有一些工厂。他们把制造排放的污水，污染了流水，让清澈见底的流水变成了又脏又臭的污水，让附近的人们无法洗衣，无法浇灌农田，这对附近的人是一种伤害。
这不仅只有污水，还有烟厂排出的废烟。烟囱里排出大量的废烟，如果还继续让烟囱排废烟，那蓝色的天空就会被烟熏成黑色，如果我们继续这样，那就不分白天黑夜，每天都是黑的。如果长期这样，还会因为吸收废烟太多而中毒或死亡。
在我们的身边，还有很多很多污染破坏美好环境的事，我们应该尽快齐心协力拯救我们的生命，拯救我们的地球。
让我们来节约用水，让我们国家变得不要缺水的国家吧！让我们洗手关紧水龙头，如果还不这样，那没过多久我们的水就会用完，你能想像我们没水喝是什么样子吗？那将是土地全是沙漠，河里、湖里都没有水，全是干裂的土，人全都灭亡了。
不要在浪费水了，让我们行动起来，不要在让水龙头“哭”了。让我们从生活中开始节约用水。我们可以把洗拖把、洗衣服的水用来冲厕所，可以把淘米的水来浇花，可以把洗脸的水来洗拖把。
我国不仅缺水，树木也越来越少，空气也越来越差。不要再砍伐树木，不要再使用一次性木筷，过年不要再使用贺卡。让我们行动起来吧！如果还不这样，灰尘就要统治世界了。
让我们国家变成最发达的国家吧，让我们发明出最高级的东西吧，让我们不再缺水，让我们的空气越来越好，树木越来越多，让我们的环境打败全世界的国家吧
小学环保作文 篇2
每一个人都要有环保意识，如果，每一个人多捡一片纸片，多捡一个塑料瓶，少吐一口痰，那么我们的城市就像日内瓦一样，大家一看就知道，我今天要写与环保有关的作文。我来把我们的环保活动告诉你们吧。
我们班就有一个环保活动，就是捡瓶子，捡瓶子不仅能保护环境，而且还能卖钱做为班费。这不是一举两得吗？这些钱可以买课外书，或者小玩具。奖励给表现好的同学。同学们每一天都去清洁区捡瓶子、打扫卫生。不怕脏，不怕脏。我们捡起一个瓶子，心里就满是喜悦。慢慢地，日积月累，一大袋子就装满了瓶子，老师就会让我们班的同学去卖，虽然老师不选我，但是，谁卖瓶子都是一样的。虽然班费只有三元钱，三元钱不能买几个东西，对我们班来说，这些钱非常珍贵，因为这是我们的劳动成果挣来的。
我们的城市虽然不能像日内瓦一样环境好，空气质量好。日内瓦的鸟不怕人，但是我们这里的鸟，一见人就会飞走，我好像把这里改造成鸟的乐园。我相信，通过我们大家的努力，从小事做起，我们家乡洛阳会来越像日内瓦一样。
每一个人多捡一片纸片、多捡一个塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日内瓦一样，环境好，那么祖国的明天也会更好。从小事做起，我们的家乡洛阳也在不停的改善，只要不停。大家快行动起来，我们离日内瓦的环境不远了！
小学环保作文 篇3
我们楼里住着一位退休老工人——王爷爷。王爷爷今年六十多岁了，瘦瘦的身材，脊背微驼，两鬓班白。平时，他发现谁随地扔果皮，纸屑，他总要上门唠唠叨叨地数落几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲切地称他叫“环保主任”。
一提起这“环保主任”，我总忘不了一件事。
那是去年暑假的一天，天气很热，妈妈还要让我去很远的地方到垃圾，我极不情愿，可面对妈妈那无可违抗的语气，我只好端着一簸箕垃圾慢吞吞地朝楼下走去，心里还不时地埋怨妈妈：这么热的天气还让我去倒垃圾太不近人情了吧。忽然，我眼睛一亮——在底层楼梯走廊的角落边有一个很大的空纸箱。我眼睛骨碌一转，脑海里闪过了一个“好主意”——我一瞧四下没人，便将垃圾一股脑儿地倒了进去，然后像在做贼似地匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯上碰见了王爷爷。我心里一惊，额上直冒冷汗——不好，这下子我准得挨呲儿了。我硬着头皮，地着头，若无其事地假装没看见他，准备和王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“缘缘，今天又帮妈妈做事啦？真乖！”我不好意思得脸上直发烧，便随便含含糊得应付了一句，然后慌慌张张得跑上楼去。
晚上，我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着觉，连作梦也怕纸箱里的秘密被王爷爷发现了。一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，，它就自然成了我家垃圾的秘密“储藏室”。
一天放学后，我一踏进大楼走廊，就被眼前所见的一切愣住了——那个纸箱不知被谁的自行车撞倒了，整个垃圾箱全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷，，只见他一手那着簸箕，一手那着扫帚，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在着儿，污染了环境，这儿又不是垃圾箱，这么懒，离垃圾箱只有几步路啊！”我心里头直发虚，装作没听见，赶忙跑回家。
回到家，我不安地站在阳台上——想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，眼睛不觉湿润了。
我急忙拿上工具，下了楼，在他身边干了起来。王爷爷见我这么勤快，夸我说道：“你这孩子真是懂事呀，要是人人都像你这样讲卫生，讲文明，我们的家园一定会变得更美丽。成为一个人人向往的文明国度！”我听了心里就像“一石惊起千层浪”一样，久久不能平静，觉得十分内疚，脸上也火辣辣的。
小学环保作文 篇4
1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
5. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
6. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
9.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的`作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
10. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12. 文章前后连贯,形成完整的形象。
13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
15. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
16.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
17.小学五年级作文评语 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。
25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
27. 全文通俗易懂,趣味性强。
28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得
40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
小学环保作文 篇5
人是自然的产物,人依赖自然而生存,这是众人皆知的道理.在生存与发展的过程中,人与自然应和谐相处.可现在,由于人口的膨胀,特别是人类的贪欲,对自然进行无节制的索取,自然已遭到严重的破坏,污染了水,减少了绿,消失了部分的生命,甚至威胁到了人类自身的生存.人与自然息息相关.人的生存就依赖于自然资源.饮用的水.取暖的煤.燃烧的油.做饭的气......无一不是直接或间接来源于自然源.地球资源再丰富,也有竭尽之时.因此,人类对自然资源的利用,特别是不可再生的资源,一定要合理开采,有效利用,切实保护自然资源,那种涸译而渔,杀鸡取卵的只顾眼前的做法,无异饮鸠止渴,最终受害的将是人类自身,人与自然资源之间,应走可持续的路子,切实保护好自然资源.人与自然之间应和谐相处,已被越来越多的人认同,接受并去实践,为什么要和谐,此中的道理很明显,人对自然超强度地索取,自然就会报复人类,这已从众多自然灾害中得到了体现.从古到今多少人为之讴歌,他们沉醉在其中而流连忘返,用他们灵性的笔,书写了经世的佳作诗篇.这些,曾让多少人为之惊叹!热爱自然.走进自然.亲近自然.书写自然吧,这将是你最美好的选择.
小学环保作文 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
善待地球，就是善待我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己；改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园！可日常生活中我们又是怎样做的呢！
就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍。可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣！
在我们生活中，这样的现象不胜枚举。因此我向大家提出以下环保倡议：环保从自我做起，从身边做起，从小事做起；加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性；发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门；作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的深刻理解；低碳出行，低碳生活，节约能源；不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；每个人以身作则，环保节能无小事！
希望大家研究并接受我的倡议！我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好！
小学环保作文 篇7
我是谁？我是你们和动植物赖以生存的地球。我曾经平静地生活了近46亿年。可是自打工业时代来临，我就被你们折磨得遍体鳞伤。
两次世界大战，你们为争地盘而发生了一系列的战争，把我炸得东一个坑，西一个坑，快成蜂窝煤了。
后来，你们把大片森林砍了，把大片草原毁了。森林和草原可是我的衣服呀！我的衣服破碎了，阻挡不住日益浓烈的二氧化碳的进攻，就感冒发烧了。你们天真地以为冬天开暖气，夏天开空调，就万事大吉了。你们不知道，我继续发烧，冰川将不断融化，海水就会上涨，你们的家园会被洪水淹没，你们也会被淹死！
另外，让我不能使忍受的是你们随意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋，滥用农药和生长素，害得我得了严重的“牛皮癣”，寸草不生。你们压根就没想过，这么下去，我的皮肤都坏了，种不出庄稼，你们不能吃饭不能穿衣怎么生活下去！
最让我不能忍受的是你们把没处理的工业污水排泄到江河湖海里，这是污染我的血液呀！大量的水生动植物因此灭绝了，没死的也中毒染病。你们就没想过吃这样的水产品自己也会中毒染病甚至死亡吗？没想到将来无水可喝你们会渴死吗？
我多次用地震、海啸、洪水、沙尘暴、疾病等方式提醒你们，可你们仗着自己“高科技”，根本不把我的警告当作一回事。再这样下去，只能是我和你们一起完蛋！
小学环保作文 篇8
夕阳西下，五彩的晚霞泼洒在干净的校园，多美啊！今天，偌大的校园只有我一个站在校门口等妈妈来接我回家。
突然，从远处“沙沙”地滚来一个白色的“幽灵”，在我的脚边停了下来。我正想弯腰去捡，可转念一想：这又不是我的责任，要是被别人看见还以为是我丢的呢，到时候就算我跳进黄河里也洗不清了！“滚开”！我抬起脚来踢了它一脚，多一事不如少一事。
可这时，那张脏兮兮的家伙，随着风“哗哗哗”跳起了舞来，还跳到了我们四年级的包干场地。要知道这场地是我们值日生辛辛苦苦扫干净的。顿时，我的心里燃起了一团莫名之火，我气喘吁吁地跑过去，一把抓起地上的那张纸，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把纸头丢进了垃圾箱里———“看你还敢不敢再猖狂！”
“陈艳，你在跟谁说话？”
“妈妈，你来了！”我转过身，看见妈妈来了，高兴地跑上了妈妈的汽车，把刚才捡垃圾的事情告诉了妈妈。妈妈夸我做得对，保护环境，人人有责。
听了妈妈的话，我的脸上反而感觉到火辣辣的。
小学环保作文 篇9
我早早地起来床，在公路运动，望着公路旁的行道树，笑了。是行道树每天为这乌烟瘴气的城市制造那么点新鲜空气，我站在行道树旁贪婪地呼吸着……跑着跑着，离开了行道树。
好大的风，灰色的，其中夹杂着沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相视惨然，面有土色，掩面闭眼，疾走不语，不得不拿着雨伞。这阵风好强，使我睁不开眼睛，呼吸困难，我艰难的走着。天上乌云滚滚，昏天暗日，让人想起了“血色苍穹”四个字，以为天谴，惶惶不可终日。一个好心人给我递上了一个口罩，我飞奔回家。打开电视一看，原来是沙尘暴，为什么会有沙尘暴呢？电视上得主持人侃侃而谈：“沙尘暴的形成与人类破坏坏境精密相连，人们这几年不断的砍伐和烧毁很多树木，纵使大风能带走不牢固的沙子，吹向绿化少的城市，形成今天的沙尘暴。”话刚落下，我便陷入了沉思：地球母亲现在伤痕累累，地震、海啸、龙卷风等，人们认为是天灾，其实这一切的一切都是人类的行为，是人类自食恶果的报应。
我感觉绿色正在呼唤着我，似乎是在向我呼救……
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