实用的愉快的合作作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的愉快的合作作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
愉快的合作作文 篇1
讲真的,我本来自己过来拿的时候是想说成愉快的一次合作的,但是现在这一次突然间就有,并不是这样子,因为这一次刚刚放学吗,然后我就接了那个单,因为它是有那个提醒姬丹的那个信息的,然后他又没有写具体的时间,他就是说尽快尽早嘛,然后自己就直接接单了,毕竟想着自己刚好在教学楼这边,这几天其实然后外面这些教材还是蛮多的,但是就是因为自己懒得过来嘛,所以就一直没有接单。
自己事情就是一直在想说,要是自己的好友在教学楼这一边的话,慢慢接单的话自己是一定会去接的,但是呢,就现在确实就是刚好有这个机会自己试着在这一边教学楼的,然后自己也是接单了的,自己本来觉得这应该也会是一个比较愉快的一次合作吧,虽然说自己刚出来的时候真的觉得特别的冷,自己都开始在咬牙了,在哆嗦的那种。但是后来想想好像是比较顺路吧,就觉得也是挺愉快的一次合作,但是我自己走到那里去的时候,他就说,嗯是54分的时候才到,所以自己多少是会有一些小脑路的,因为现在的话才55分,就是还有一个小时他才倒的这种情况。
自己本来是想要和林凯佳一起通一下电话的,但是呢他又没有接,现在他是重新拿过来,但是自己得先把这一个文章去给说完,毕竟自己手机也快没电了,自己挺担心说等一下要收完然后就没有记录了,毕竟这一项就是只剩下十几个店,但是自己其实本来是可以在那里等的,毕竟我们宿舍的话也没有什么事情,但是自己手机没电了,就又很担心说灵犀不是他们,所以就没有办法,就直接联系那个负责人,叫他说在后台取消一下订单吧。
但是总是要自我转化吧,就是一些消极的情绪总是能自己去转化成比较愉快的,这种情绪的,这些没有什么情况可以抱怨的吧,就还是想的'比较开的。
愉快的合作作文 篇2
什么是合作?合作就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠,数也数不清,其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。
那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队。很庆幸,我又和杨宇航一队。我俩平时就总是在一起打球,已经有了很深的默契,而且他的弹跳力很好,我又善于跑动,这场比赛我们是稳操胜券了。
首先是对方发球。球一过网,杨宇航迅速地把球击回去,但没有接到球,我马上把球挑了起来,对方输一分。轮到我们发球了,杨宇航把球往上一抛,当对方以为是杨宇航发球而紧盯住他的时候,我以迅雷不及掩耳之势把球打了过去,对方又输一分……
就这样经过了几个回合,我和杨宇航联手合作,终于以一比五的优势取得了胜利,我们都情不自禁地尖叫起来。
通过这次激动而愉快的合作,让我知道了团结的力量是多么强大,只要团结,没有什么事是做不成的。
愉快的合作作文 篇3
跟别人合作是20世纪,人人都要学会的事,起初我跟其他人合作都是一点也不默契,而且没有一次成功过,可是上回的星期六我却和胡丘尤却做了一回愉快的和作伙伴,令我终生难忘!
那是一个星期六,我早早的约了胡丘尤来我家一起做模型飞船,并规定他七点钟一定要到,因为家中没有螺丝,铁锤这些东西,所以吩咐他一定要带这些物品。我站在门口东瞧西望,这时在熙熙攘攘的人群中出现了一位身穿白色短袖,脚穿白色中裤的人,我仔细一看正是他,他大约有一米42左右,微胖,一张圆圆的脸上挂着两片月牙儿似的眉毛,头梳马尾辫,一张小小的嘴巴,还有两颗黑宝石般的眼睛,就形成了一个天真活泼的他。
我站在那儿,原以为我叫他带的东西他会没带,没想到的是,他竟拿着东西一拐一拐的走来,我连忙问:“你的脚怎么了?”他摇摇头说:“没事!”“是不小心用铁锤砸去的,”“哦,幸好没事!”我一边说一边把他请进了屋。
做模型开始了,我把零件都夺了过来给自己拼,做的手忙脚乱,可我却还不耐烦的责骂他,他没有回答,只是默默的帮我擦汗,这时我的心像触电一般。
不一会而,我们就做好了模型,他也渐渐消失在人海之中。
愉快的合作作文 篇4
新的学期开始了,为了美化学校环境,老师分配我和金莎去刷厕所旁的墙壁。虽然我们俩以前都没有刷过墙,但老师既然分配给我们任务,我们就非常乐意地接受了。
星期天,我们带上工具来到学校。我们提着木捅,拿着铲子直奔灰装场。别看金莎长得健壮,可她在家里却从没有干过活。对于她来说,肩挑手提那是一件陌生的事,所以我片她说:“挑灰装的事我来做,你等一下去刷墙。”金莎听了笑着说:“虽然我在家里没干过活,凭着我健壮的体魄,绝不会被这些灰桨难倒。”说着用铲子将浓浓的灰装铲到木捅里,然后我们抬着装满灰浆的木捅往厕所那边走去。
到了厕所边,只见金莎脸上的汗水不停地往下淌,我对她说:“金莎,你先歇会吧!”她朝我笑了笑,然后拿起木棍把石灰浆调匀,便开始刷墙。只见她拿着刷墙器时而横刷,时而直剧,可怎么也刷不均匀。石灰水不断地往下淌,我对她说:“你会不会刷呀?我来吧!”“好的,你来当一回师傅,告诉我怎么刷灰装才不会往下尚。”说句实在的,我也没有刷过,当然也不知道该怎么剧才不会使石灰水淌下来。我接过刷墙器,在墙上刷了几下,结果跟她一样,只好望着墙发愣。过了一会儿,金莎突然很有把握地对我说:“我再试一次。”说着便接过刷墙器在灰装捅里轻轻地蘸一下,然后由下往上刷,真神哪!石灰桨不再像刚才那样往下淌,我忙竖起大拇指来称赞她。
当我们完成了老师布置的任务时,心里有一种说不出的喜悦。我尝到了劳动的滋味,感到了成功的欢乐,体会到了合作的愉快。
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