百合作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的百合作文6篇，希望对大家有所帮助。
百合作文 篇1
在一个荒无人烟的山谷里，不知何时，在稀疏的杂草中长出了一株野百合苗。它刚诞生这个世界，样子和杂草简直一模一样，但它知道，自己是一株野百合，而不是野草，它心中有一个坚定的信念：我是一株百合，为了证明我的存在，为了证明我不是杂草，唯一能帮助我的就只有绽放出我那最美丽的人生之花！
为了自己的信念，它努力吸收养分，挺着胸膛。在一个春天的清晨，它终于结出了第一个花苞！它心里十分高兴，但周围的杂草却十分不屑地说：
你明明是一株草，却偏要说自己是一株花，真是可笑！我看他头上结的不是花苞，而是脑袋长瘤了！
哈哈哈哈周围的杂草都笑了。
就算你是一枝株花又怎么样？一株杂草接着说。
在这个荒无人烟的山谷里，价值还不是跟我们一样！
但野百合不这样认为，它坚定地说：我不是一株草，我一定要开花！一定要！我要让整个山谷都开满野百合花！不管你们怎么看！不管有没有人欣赏，我都要开花！这是我的使命！
野百合一代又一代的传承下去，一株又一株的开放着，它们的种子随风飘向山谷的各个角落。在一个阳光明媚的春天，野百合的后代终于完成了它的愿望，用她们那灵性的洁白和秀美的身姿装点了整个山谷。当初那朵用奋斗的泪泉浇灌了自己成功之花的野百合，虽然已随风而去，但是她那秀美的身姿，那沁人心脾的芬芳，那坚定的信念，深深地烙印在了每一朵听过她故事的野百合的心里，让她们相信，野百合也可以拥有美丽的春天。
百合作文 篇2
在大自然的花卉中，我最喜欢的就是百合花了。
春节前夕，我用自己的零花钱给妈妈买了五束百合。百合形态各异，有的含苞欲放，有的才展开几片花瓣，有的花瓣全展开了，露出浅绿色的花柱。百合的香味沁人心脾，那淡淡的清香令人心旷神怡。它既不像玫瑰那么浓烈，又不像菊花那样刺鼻。闻了百合的香味，不仅精神充沛，而且还是一种美的享受。
我有时把自己想象成一个美丽的百合仙子，在原野中亭亭玉立，微风拂过，给人们送去芬芳，给人们送去温馨。
我爱百合花，爱它的洁白纯净，更爱它的高贵典雅，希望我们的心灵永保百合般的纯洁。
百合作文 篇3
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。我喜欢各种各样的鲜花，比如：玫瑰花、丁香花、牵牛花、喇叭花、百合花……其中，我最喜欢的是百合花。
百合花穿着一身洁白的衣裳，看起来特别美丽，十分可爱，像一个既可爱又美丽的小姑娘。它的颜色有绿色和白色。百合花有一朵一朵花，有的花瓣张开一点点；有的花瓣全部展开了，里面露出一根小须，像小蚂蚁的触角；有的还没有张开，紧紧地闭着可爱、洁白、美丽的小嘴巴。你要睁开你的火眼金睛，才能看到千姿百态的花朵，这一朵，非常美丽，看一看那一朵，也很美。
如果你把这一束百合花看作一幅美丽的画的话，那位画家可真了不起。我走上前，轻轻地吹了几下，花儿们随风舞动，更加美丽了，就像一个个可爱的小姑娘跳起了优美的舞蹈。我不吹了，小姑娘们就停了下来，一动不动地站在那儿，变成了安静的小宝宝。
百合花不但外形美丽，而且味道也特别香。
这就是我家的百合花，外形美，味道香，你喜欢吗？
百合作文 篇4
“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”晋陶渊明独爱菊，北宋周敦颐甚爱莲。而我，却对你——百合，情有独钟。
第一次见到你，是在故乡的山上，我以为这高高的山顶是草的乐园，树的世界，不想却看到你在这儿落蒂扎根，还开了花，白色的花瓣，红色的花蕊，别有一种风韵。没有玫瑰的艳，没有梅花的傲，没有牡丹的丽，但却有一种超脱世俗的美。远远望去，像一个下凡的白衣仙子，有着与众不同的美貌，令人如痴如醉。
真正爱上你，是在一年后的夏天，那次考试失利，回到家乡，沮丧的我费了好大的劲爬上山，看见你仍顽强地在那努力地生长着，开放着，那种美，似乎永远都不会改变。
那天晚上，突然下了一场暴雨，雷电交加，我在风雨中突然想起你，小小的百合，在如此恶劣的环境下你还能活下来吗？我不禁为你担忧。
第二天早晨，我早早就起床，爬上山去，当我走完最后一步时，抬头便看见你朝我微笑，风雨过后，你不仅没有倒下，反而添了一丝刚劲的美。是啊，我霎时间明白了，风雨过后会有彩虹，百合没有倒下，我也不该倒下！一次失败不算什么，总有一天，我会重新站在我的舞台上扬帆起航。
诗人曰：菊，花之隐逸者也，牡丹；花之富贵者也；莲，花之君子者也。那你呢，百合，我想，你有一份超脱世俗的纯，风雨过后的'刚，无时无刻的柔，百合，花之顽强者也。
爱你，百合，爱你在困境中的顽强，更爱你拥有的那份与众不同的风韵。
百合作文 篇5
在深幽的大山里，峭壁上有一片广袤无垠的草原，草原上除了草还是草，日复一日，年复一年，这片草原自然也就逐渐被人遗忘了。
这天，风和日丽，太阳高高升起，不知从哪儿刮来了一粒种子，种子落到草原上，便高兴得大叫起来，“我要开花，我要开花”。时间就这样过去了，种子还是没有发芽。一个春日的早晨，种子慢慢张开了朦胧的睡眼，突然间发现自己发芽了，它高兴得向同伴们不停的欢叫“我发芽了，我发芽了”可朋友却没有理它，因为这里除了草还是草，有什么稀奇的呢？于是，小草不服气地说：“我是花，不是草”，身旁的小草嘲笑道：“你和我们一样，我们是草，你也是草，你看，你和我们的外形不都一样吗”？小草芽看了看自己再看了看同伴，是一样的，小草芽沉默了。近几个月来，他都没说一句话，同伴又嘲笑它：“呆子，相信了吧！，花是什么样我们都还没有见过呢！”“对芽！我们是草不是花，你别痴人说梦话了，你是草不是花”……又过了几个月，小草芽长的强壮了，小草芽不知什么时候头上长了一个包，而同伴们的嘲笑越来越强烈，小草芽快崩溃了。“傻瓜，头上长包了都不知道，你得了怪病了，离我们远点儿”……“真是个蠢货，自己是草不说花”……尽管它们这样说，小草芽还是坚信自己就是百合，只要自己知道就足够了。
老天无情的哭了，正如朋友，一个一个接着伤害自己，豆大的雨点打在身上，小草芽哭了，任泪水流过嘴边，淌到嘴里，涩涩的，咸咸的，为什么老天也这么不公平，在它被伤害之际还要让它伤心，它无奈的低下了头，它又想起朋友的冷嘲热讽，“你这个草原上除了草还是草，蠢货，真是个傻瓜，你是草，不是花更不是百合花，别痴人做梦了，哪有花的影子呢？”你是草，不是花，你是草，不是花，……不知什么时候小草芽睡着了，雨点重重的打在它的身上，却没有一点知觉。
不知睡了多久，当它睁开眼时发现知觉变成了真正的百合花，晶莹的水珠在它的头顶上滑过，在阳光的照射下显得更晶莹，更透彻。它高傲的挺直了腰，抬高了头，想要让全世界都知道：“我是百合，不是草！”
植物如此，人更如此，我想化身成为一株百合，让我为草原而点缀，我想化身成为一株百合，让百合经历的一切我也经历，让成为生活中的强者，一个不败的强者。挫折是生活中的音符，挫折能磨练人得意志，正如百合精神，越挫越勇。我想化身成为一株百合，炫耀我无与伦比的美丽，我要让世人都知道：“我是百合”！
让我们齐声高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
百合作文 篇6
与其他实习生比起来，她不美：没有滑嫩的皮肤，没有时尚的衣服，更没有女孩特有的粉脂香味，但不知为何，总会让我在闲暇之余情不自禁的想起她、思念她。
她，来至内蒙古大草原的一朵百合—-李淑雪。
据说，内蒙大草原上有一种常见的花，叫百合，蒙语称为萨日朗其其格。百合有桔红、白、乳白色花，花型美丽，有色有香，且鳞茎可以食用，可以入药，能提取芳香油等。“山丹丹开花红艳艳”，百合花代表坚贞、热烈，被人们反复传诵。
“一方水土养一方人”，李淑雪，这朵雪白的百合花，带着她特有的淡香，吸引着我去观赏。
记得那是一个秋天，一个皮肤黑黑的眼睛亮亮的小姑娘来到了我的面前。朴素，是我脑海里闪现的第一个词。“老师，我不怕累，千万别让我闲着！”这是她刻在我心中最动人的语句。
从那天起，无论是在早自习、课堂上、大课间、做早操、大扫除，还是在一对一或一对几的辅导中，都有她忙碌的身影、勤劳的汗水、聪慧的眼神。
就是这样的一朵淳朴的花，尽管心中特别欣赏，但不经历风霜的花儿谈何生存？在我与她的世界里，曾有过这样的几幅冷色调的画面：
“这个作业本中有几个字你改错了？这是最不能发生的幼稚错误，以后注意！”
“这个笔画写得不规范，要重新指导学生订正！”
“在公开课上，你的写字指导要注意正确、规范——”
“今天的试卷一定要按时批改，还要把成绩登出来，找学生修改—–”
这样“难看的”黑白冷色调画面不计其数，但她仍旧是这样几个表情：紧张、谨慎、严肃、思考；总是这样的几句话回复你：“好的！放心吧！我一定改！”
有时我甚至自己都质问自己：是不是对这个孩子太挑剔？是不是对这个孩子太严格？
但转念一想：好铁需要千锤百炼才能成为好钢，以后她会明白我的用心良苦！
记得11月初，学校派我和几位老师去十堰学习。说实话我实在是放心不下班上那四十几个小不点。但这小姑娘却笑呵呵并十分自信地说：“老师，您放心去吧！班上有我呢！”如果没有她的这几话，没有她身上特有的坚韧、意志、执着，我是绝对不会外出去的。
一切是那么顺利！回来后一直想好好谢谢她，却不知为何，总找不好机会—–
还有一次是发生在家长开放日。本想叫她好好地听我上的几节公开课，没曾想那天听课的人超多，她在外面忙前忙后的搬板凳，根本没她立足之地。事后我感到很遗憾，但又转念一想：一个如此为他人找想的人，心胸是宽广的，豁达的，圆融的，哪怕失去一次学习的机会，但她得到的是人生的学习。这又何尝不是最大的收获呢？下午，校外意外失火，班上的体育老师急着救火。她发现班上没老师及时报告给我：“老师，求您了，去班上看看吧！”说实话，没有老师事前跟我换课，我是不随便进其他老师的课堂。“体育老师救火去了，您就去班上看看吧！”那眼神的确容不得你多想。事后我反思：如果没有小姑娘的及时反馈，班上会不会出大事呢？
实习期间，小姑娘有一周未来。不说孩子们牵挂她，就连我都有些不习惯，托另一个实习生带话：孩子们都想她了，有时间回来看看！
这样的牵挂，对于我所带的实习生而言，是从所未有的。在我所指导实习生里，有聪明伶俐的、有中规中矩的、有憨厚老实的、有娇生惯养的，但这个小姑娘却就这般的叫我安心、痛心与不舍？！为什么？！我曾好几次问自己。难道这就是人们所说的：物以类聚人以群分么？在她的身上真的有我年轻时的影子吗？
最后一天的告别是我一点思想准备都没有的情形进行的。那是一个周一，孩子们都已经站好队伍了准备升旗，一个熟悉的身影飘了过来，不等她开口，我忙说：“作业我已经收好了，你到班上去拿。”谁知她来了一句：“老师，我接到紧急通知，今天就要走了！”我怕耳朵听错了，忙追问了一句：“你说什么？”当她再一次说出此话时，我一时有点蒙。不可能吧？怎么会这么快？那一天我是在恍惚中度过的—–
告别没有豪言壮语，没有多愁善感，有的是无言、深情地拥抱。我喜欢这朵百合花，她有清新的芳香，有坚贞的品格，有一颗善良的心。
可爱的小姑娘，坚强的百合花，愿你一切都好！
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