合作话题作文

时间:2021-10-10 18:16:25 合作 我要投稿

合作话题作文(通用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的合作话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作话题作文(通用15篇)

合作话题作文1

  鲜花需要阳光的滋养才能绚丽地绽放,鱼儿需要海水的哺育才能欢快的遨游,同样,一个人只有学会合作才能海阔天空。

  学会合作——补己之短。李大钊曾说过:“离开众庶,则无英雄。”一个人在社会中如果不能学会与他人合作,那么他的情况会非常糟糕。“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”即使再不完善的人身上也具有一些他人所不具备的优点。只要你能学会与你身边的人合作,取其之长补己之短,你就一定可以创造辉煌的未来。

  学会合作——跨越阻碍。我们的人生道路中有很多阻挡我们的巨石。我们竭尽全力挖开它却还是无功而返。这时,我们往往会说:“我们已经尽全力了。”但记住学会与他人合作也是你的力量之一。当我们无力去完成一件事时,不妨与身边的强者合作,与他们共同努力会让你跨越重重阻碍,半开阻挡你的巨石。

  学会合作——通往成功。一位年轻人与一位亿万富翁合作使自己赚得了出国深造的钱,成功的去了耶鲁大学法学院就读,毕业后在通用汽车公司任法律部要职。所以学会与他人合作,用来攻玉的石头未必不是你常用的那一块。学会借助他人的力量,既是一种技巧,又是一种智慧,只有学会合作才能通向成功。

  一个孤独者要么是野兽,要么是伟人。而即使是伟人身边也不可能没有亲人和朋友,更何况大多数人都是普通人,就更不可能在生活的急流中孤军奋战。韦伯斯特曾说过:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业:智慧·双手·力量结合在一起,几乎是万能的。”在生活中,我们处处要学会与人合作。

  鲜花孤独的绽放不算美丽,鱼儿单独的遨游不算自由,同样的人只有与人合作才能搭起通往成功的桥,奔向美丽的未来。

合作话题作文2

  在我们的日常生活中,竞争与合作似乎就像是一对孪生兄弟,是不可分割的。

  但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久,那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么的荒诞,甚至幼稚可笑!

  于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮,竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。

  实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前,哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的合作友情!

  记得有一次,我在偶然的机会中,在一本书上,我看到过这样一个故事,主要讲了:在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师,这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐,但必须得经历一个残酷的比赛,本来其中一位高级厨师是稳拿第一的,可另一位高级厨师也有很好的厨艺,可他没有很好的厨具。

  后来,这个厨师就用了卑鄙的手法,将另一位厨师的厨具用假的换了,但是被这位厨师知道后,并没有上告他,而是对他说:“其实,比厨艺并不是为了第一,只是为了让品尝者得到其中的快乐“

  就这样,两个高级厨师在两人的合作下,做出了一道无与伦比的菜!

  这个故事说明了,无论做什么事,都应该有竞争的态度,但也不能没有合作的心理。因此,竞争与合作不只是对立,也有统一,二者相互依存,息息相关。

合作话题作文3

  阳光明媚的午后,暖洋洋的阳光洒在大地上,忽然“嘟——”的一阵口哨声从操场上传了出来,是我们学校正在举行一年一度的拔河比赛呢。

  只见,操场上两个班级分成一组,旁边的拉拉队员们卖力的喊着“加油”、“加油”!壮观极了!第一场是我们班和三班比,一看到分组结果,我们就开始暗暗窃喜:“哈哈,他们班很多小个子,连主力都没几人,和我们班实力悬殊啊!一定是我们赢!”

  可让我没想到的是,比赛才过了几秒钟,不光我自以为是了,我的同学们也开始心不在焉起来,有的往旁边使劲,有的同学装装样子,甚至还有的同学站在那里指挥其他同学自己却不用力,结果可想而知,这场比赛我们输得彻彻底底。我们失落极了,慢悠悠地向休息场走去,而三班的小个子们则欢呼雀跃。

  休息过后,我们又要准备下场比赛了。比赛前老师提醒我们:还记得上学期学的《生命的壮歌》课文吗?我们要学习蚂蚁们“齐心协力,团结合作的精神。大家心往一处想,劲往一处使,一定可以取得胜利。”

  这回我们吸取了教训,气势汹汹地摆好架势,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,我们齐心协力,咬紧牙关,忍着疼痛,使劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方那边移。经过几分钟的战斗,我们终于获得了胜利。我们尝到了胜利的喜悦,心里向吃了蜜一样甜。

  俗话说:“一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。”这就是合作的力量!

合作话题作文4

  有人问,合作是什么?合作是靠人与人之间的配合,把一件事情更高效、更准确地做好;有人想,怎样才能合作?合作需要人与人之间的默契,互相配合。

  合作能让我们学会互相配合;合作能让我们懂得理解他人;合作能让我们寻找新的伙伴;合作……

  在我们的生活中,有许多事情都需要合作。

  体育课上,我们进行了一场激烈的足球比赛,男生一组,女生一组。当然,足球场上少不了欢声和笑语,真是好不热闹!就在这时,一个球滚到了我脚旁。可这个球也引来了不少的“敌人”,他们都想从我脚下抢到球。唉,这可怎么办呢?就在这时,我见一位队友在这附近,于是,便呼唤她,巧妙、安全、默契地把球传给了她……“耶——”还未来得及眨眼,球便滚进了男生的球门,女生组得一分!

  科学课上做实验的时候,也是需要组员们互相配合才能完成。如那次我们要做“火山喷发”的实验,需带的东西非常多,一个人是带不过来的。所以,我们组内分工,一人带一两样东西。这样一来,一个人带的东西少了,而且不容易忘记。

  ……

  有些事情是可以自己单独做的,可更多的事情还是需要我们合作才能完成。既然选择了合作,就要配合默契,共同完成。我们要有难同当,有福共享。

  合作能让我们更高效地完成任务。在合作期间,我们会收获友谊、收获成长。在合作的时候,我们难免会遇到一些困难,每到此时,我们不应半途而废,而是要一起静下心来,分析原因、互相帮助,勇敢地面对困难、克服困难。

  ……

  亲爱的朋友们,让我们做一个会与他人合作的人吧!

合作话题作文5

  “这次领导来我校检查,人家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。

  “同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

  “领导好!”我们异口同声地答道。

  顿时,班主任喜笑颜开。

  “同学们热爱什么?’’

  “我们爱学习!”

  其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

  “同学们课间喜欢干什么呢?”

  “我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”

  “我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”

  “总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。

  这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。

  “人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”

  我笑而不答。

  很久,教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。

  “我相信人家不是克隆人,每个人都有自己的看法,”领导打破沉默。

  我心一横,反正豁出去了。

  “我们不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”

  这时,我己经不在乎班主任的瞪眼,看着他那青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓撑。

  我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!

合作话题作文6

  一位作家在礼堂里完成了他的演说,人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声。这时他被第一排两个人震撼住了,这是两位温文尔雅的绅士,可美中不足,他们一人缺了左臂,一人少了右臂,但他们却拍得起劲,两人分别用左手和右手合击,竟发出那样和谐而又响亮的掌声。这景象足足让作家呆滞了10分钟。

  呆滞10分钟的纪录是由合作创造的! 是的,合作,美丽之源,和谐之脉,成功之本,奇迹之根。没有了合作精神,就等于一个人没有了灵魂,成功没有了支柱。合作,就是在表现自己的同时,能更好表现他人。如果两位断臂绅士拒绝合作,就没有震撼人心的掌声,就没有残缺的完美结合。如果没有合作,

  就没有第一次获得诺贝尔奖的两位华裔科学家英杰——李政道与杨振宁。如果没有合作,或许世界大战后的人类历史将要改写。如果没有合作,就没有中国登上珠穆朗玛峰的殊荣,没有奥运成功的喜悦,更不会有十几亿中国人民共同努力后的盛世中国。 ”二人同心,其力断金”,”单丝不成线,独木不成材”,还有”人心齐,泰山移”那我想这样几名话对于大家都不陌生吧,这几句很显然阐述的也是关于合作的,那古往今来,合作已成为大家在生活中必不可少的东西了,对于生活来说,要学会生活,就要学生合作,可在合作当中必不可少的就是要信任。

  对于我来说只有信任才能谈合作,想像一下如果你不信任要合作的对方,也就是说让你和你不相信的人去交往,去合作,你愿意吗,是我的话,我也不会的,所以呢,如果不相互信任,那就别谈合作了,合作也就失去了意思。 我想对于我们这个国家来说,更需要的是合作只要我们同心协力、同舟共济、万众一心、众志成城,地震来了又能怎样,他摧毁了我们的家园,但他摧毁不了我们顽强的心。

合作话题作文7

  我在小调里哼了几声,想在店里挑出我最喜欢的冰棒。你从哪儿弄到钱的?这是我自己应得的。你自己做的?我们孩子在哪里挣钱?呵呵,让我介绍一下我的光荣事迹。

  今天一大早,我母亲带着我和拉睡眠空调房间出来,我说,我们必须讨论的问题,后来我又信步走进了厨房,说:“爷爷年纪大了,我做饭后,你做的菜。“”哦!“我迷迷糊糊地答应了。 “但是你得让我睡一会儿吧!”然后我去了房间刚刚到床上睡觉。

  中午,妈妈在厨房做饭,公公却不放心地袖手旁观午饭后,妈妈看着我,眼睛好像在说:“珈莹,你该出来了!”我会意地笑了笑,站起来,走到水槽边,把水放好,把筷子从桌子上洗了首先,我用两只手拿着筷子搓在一起,然后抹上洗涤剂,再重复一遍,然后用水冲洗干净接下来是洗碗我把洗洁精放在抹布上,然后把它涂在碗的内外,一个一个地刷,然后用水清洗,然后把碗一个一个地叠在干净的池子里突然,碗掉了下来幸运的是,它没有在游泳池里折断,但它吓得我的小心脏“砰”的一声跳了起来最后,我把抹布擦干净,把碟子一个一个地擦干,放在碗橱里爷爷看见这排干净的碗他闭不上嘴,给了我10元钱,让我自己买一根冰棒。

  虽然这只是一个普通的棒冰,但这是我第一次赢得它,吃我永远不会忘记的东西!

合作话题作文8

  人生就像一段旅途,在路上我们有时享受阳光,有时也会遭遇风雨。面对种种困境,是退缩?还是躲避?我说,应该微笑地面对挫折。

  笑对风雨是一种态度。遥想宋代词人苏轼,一生多次被贬,几经沉浮,仍挥笔写下“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达。这种乐观向上的态度不值得被人钦佩吗?

  笑对风雨是一种精神。音乐家贝多芬虽双耳失聪,却从未悲观放弃,而是全身心地投入到音乐事业中。在他的作品里,找不到一点自身不幸的痕迹。这就是他的精神,面对重重阻碍也能微笑着摆脱,从而成为了“音乐上的英雄”。

  笑对风雨是一种勇气。梵高一生穷困潦倒,他的画作在生前并不被人接受,最终他没有勇气面对他惨淡的人生,用一把枪结束了自己的生命。如此看来,笑对风雨是需要勇气的。假如梵高能够乐观地面对命运,那么也就是拥有了继续生活下去的勇气。

  在我们的生活中,也许不会经历那些伟人们的沉浮,可即使是在日常小事中我们也应保持乐观的态度。

  如果你考试失败,不要灰心气馁,还有下次;如果你经常得不到别人的认可,不得伤心,说明你还有改进的空间;如果你身患疾病,不应绝望,生活总是充满奇迹。

  普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急??相信吧,快乐的日子将会来临。”是啊,多大的风雨也不过是漫漫人生中的插曲,常怀一颗乐观向上的心,阳光总会照耀大地。

  笑对风雨是健康的人生态度,是面对失败不灰心不丧气,是遭遇挫折不抛弃不放弃。让我们带着微笑,勇敢地迈向人生之路,去迎接风雨后的阳光吧!。

合作话题作文9

  谁不希望功成名就,万千敬仰?谁不钦佩倾尽一生,光芒万丈?谁不欣赏坚贞不屈,后世安详?可谁又能在生死关头前积蓄力量?在多少次坎坷失败中坚持梦想?在流放荒地后还怀揣信仰?只有端正你的态度,才能在经历挫折后重新翱翔!

  态度是一种力量。“一个人生来就不是被打败的,你尽可以杀死他,但你就是不能打败他。”这是海明威的态度。他屡遭飞机失事,但在危急时刻,他对生命的他态度仍是积极向上的,这种态度最终转化为力量,促使他拼尽全力,在绝境中重生。态度是一种力量,使你在经历绝望后功成名就民营的万千敬仰。

  态度是一种精神。在实验失败后,面对弟弟被炸死,父亲残废的处境时,仍坚持自己的梦想。这是诺贝尔的态度。一次又一次的失败,并没有冲淡他对成功的渴望,纵使希望渺茫,他仍不放弃。终于,经历了无数次失败后,他成功了。更可贵的是,在他死后,他将他的财产捐给世界上那些跟他一样永不放弃,最终成功的人。态度是一种精神,它能让你在倾尽一生后,光芒万丈!。

  态度是一种信仰。在宁死不降,痛斥敌军后,被流放荒地,归国无望时仍怀揣信仰,这是苏武的态度。他无辜入狱,面对敌军的威逼利诱,痛斥叛国之徒,宁死不降。后被流放荒岛,面对好友们的苦心劝降,仍坚持自己的信仰,反让好友悔不该降。最终,得以安然回归故乡,纵使青春不再,但信仰不亡。态度是一种信仰,你忠贞不屈,终得后世安详。

  端正你的态度,你会看到嫩芽冲破泥土,阳光刺透黑暗,绿星散遍山川。端正态度,你便能看到美好与希望。

合作话题作文10

  “人们拾起木柴,燃放高烟花。”力量并不可怕,害怕不团结,只要团结合作,任何困难都可以克服。

  一旦类开展活动,每个组分配任务,学生和我做手抄报在一起。如果是别人,我不介意,但他怎么样!他是我讨厌的`人,占领了自己一点点天赋,两只眼睛在头长,很自豪。平时看到他我会逃跑,像瘟疫一样遇到了同样的。现在,我只是让他做手抄报在一起,怎么可能?他显得很不屑于看,就知道他的想法和我差不多。所以,我建议分头行动,各做各的,比较谁更好,其中一个选择。他没有反对,所以我们开始忙各。

  回家后,我开始设计手稿报纸的样式。我先画了版式和画框,然后画了与活动主题相关的图片,找到了要复制的内容。一切都准备好了,只有要拷贝的内容。我把内容抄到相应的版面,很快就发现印刷错误,而报纸的文字也不是很漂亮。结束了。我不满意。

  第二天,我把讲义拿到教室,他拿出他的讲义放在我面前。 我看了看他手写的报纸,字迹很漂亮,整齐。 他的眼睛移向那张照片,他笑了。 他的照片太不讨人喜欢了。 它原来的地方并不直,但它应该弯曲的地方却很硬。 当他看到我潦草的笔迹时,他大概也是这么想的。 看着这两份手抄报纸,各有优缺点,我们终于明白了为什么这个小组安排我们两个人一起做手抄报纸。 我有画画的天赋,他的书法很好。 后来,我们一起工作,不仅制作了漂亮的复制品,还让我们搭起了桥梁,成为了好朋友。

  一个人有优点也有缺点,只要他们彼此合作,避免他们的长处和弱点,相互学习,弥补他们的弱点,做得更顺利,做得更好。

合作话题作文11

  每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

  记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

  劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

  这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

  劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

  合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

合作话题作文12

  “这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任老师讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。

  “同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

  “领导好!”我们异口同声地答道。

  顿时,班主任老师喜笑颜开。

  “同学们热爱什么?”

  “我们爱学习!”

  其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任老师朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

  “同学们课间喜欢干什么呢?”

  “我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”

  “我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”

  “总之,大家是热爱学习的。”班主任老师来了个小结。

  这时,领导、校长、班主任老师都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。

  “大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”

  我笑而不答。

  很久。教室里没人吱声。班主任老师像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。

  “我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。

  我心一横,反正豁出去了。

  “我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任老师的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。

  我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!

合作话题作文13

  俗话说,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。的确,现在社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。

  在我们的日常生活中,合作无处不在,只是很容易地被我们忽视了。你听,那交响乐团的演奏是多么悦耳、多么动听,这都是谁的功劳?是合作。你看,那位外国教育家,在很多国家做“瓶子中拉彩球”的实验都未成功,在中国几个小学生成功的完成了实验,这是谁的功劳?是合作。

  对于合作的重要性,我是有切身体会的。记得那次“两人三足”比赛,刚开始,队员由于没有统一的口令,步调不一致,有快有慢,刚出发几步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后边暗自着急,只听得队友小李说:“一会儿,我喊一,咱们就出右脚,我喊二,就出左脚,OK?”“好的”话音刚落,哨声响起,只听小李说“一”,我们的右脚一起迈了出去,“二”我们统一迈出了左脚,步调一致后,小李加快了口令的速度,队友们也随着口令加快了脚步。

  “一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指挥下,在队友默契配合下,到后来我们十个人的小队竟整齐地跑了起来……在欢呼声中我们成功的到达了终点。老师微笑着说:“你们合作的真棒”!

  “单者易断,众则难摧”。学会合作是我们走向成功的关键。让我们每个人都增强合作意识,学会合作,让合作之花常艳,让我们的生活更加美好。

合作话题作文14

  没有竞争就没有合作,没有合作就没有竞争。

  ——题记

  现在社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才能在这个世间上立足,其实,竞争是合作的目的,而合作也是竞争的基础。

  作为我们这些毕业生,摆在我们面前的首要任务是中考,而我们离中考还有80多天,可是在这80多天当中,我们同学之间存在着竞争也存在着合作。如果我们自己没有信心,也不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取我们理想的成绩,那么我们就是学习的懦夫,我们的成长就是真正意义上的成长了。但是也为了自己的成功,不愿意在学习上跟别人交流,不愿意告诉他们自己掌握的知识,也可以说不肯相互合作,那更是千错万错的,那更是一种做人的失败啊。一个不懂得跟别人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩的,任何一个人都不可能掌握所有的知识。所以我们要懂得竞争与合作。

  竞争与合作彼此之间是不能分离的,没有合作就没有竞争,没有竞争也没有合作。没有合作的竞争,只会两败俱伤,合作与竞争,社会就不会向前发展。但是有了合作与竞争,社会就不断的向前发展了。

  竞争与合作是相随相生的,就像小孩没有了奶,小孩跟奶是分不开的,小孩离开了奶,就像饿晕的狼。所以竞争与合作需要共同发展,世界会变得更好,人类才会有进步!

合作话题作文15

  我在学习的学生,我常常同学学习的问题。您认为,一方面,我从一只手开始。渐渐地,越来越多的简单的问题,最后很容易克服。

  这是合作。在词典中,合作是指相互合作或共同完成一定的任务。在军乐团中,鼓手需要与小号手配合,才能演奏出铿锵有力的军乐。在球场上,球员需要互相帮助才能取得好成绩。在生产中,我们要共同努力,争取好的生产。

  这种合作关系可以追溯到很久以前。 在古代,人们相互合作。 你去打猎,我去钓鱼,他去摘水果。 他们都被明确分配了。 合作不仅存在于人类,也存在于昆虫世界。 蚂蚁,蜜蜂。

  合作在学习和生活中是不可或缺的。解决问题,我们互相帮助,记住课文,我们互相问问题,写单词,我们互相听写。即使你玩的时候,你也需要合作。一切生产也是合作的,一辆车,有多家厂家提供材料,合作生产。一棵树是由它自己的许多多个细胞不断生长而形成的。世界的空气也是由世界各地的树木产生的。因此,合作是必不可少的。

  合作是一种力量,也是一种财富。在日历中,我们的祖先正是依靠团结合作,告别愚昧和野蛮的力量;真的是依托社区合作的力量才得以生存至今和发展。在今天无论是政治,经济,文化,科技等各个领域,其.......而不管你的领域,为了顺利完成任务,实现自己的理想,离不开与人合作做。

  古人说:“一个人学习,没有朋友,就会孤独无知”,通过合作学习,我们可以互相帮助,互相激励,相互沟通,从而获得更多的解决问题的能力。同时,通过合作营造良好的集体互助氛围。感受团队的力量。体验成功的喜悦。它有助于我们获得开朗、活泼、勇敢的积极人格心理品质。

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