合作作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的合作作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作作文600字 篇1
腊月二十七下午，看着妈妈在厨房里手忙脚乱地在做油锅，就想去帮帮忙，妈妈很高兴，让我帮她做藕合。
我很兴奋，毕竟是我第一次做藕合嘛，连忙洗完手跑到厨房，只见妈妈已经把肉馅拌好了，连莲藕也都削了皮切成了薄片在清水里泡着。我迫不及待地拿了一片莲藕学着妈妈的样子将肉馅均匀地抹在上面，再拿起一片跟第一片大小相同的藕片压了上去。呵呵，原来这么简单呀，谁不会呀，我正得意地想要把我做好的藕合放入油锅时被妈妈阻止了。妈妈说光这样是不行的，还要挂点儿芡（应该是这个字吧），等油锅热了才能下锅呢。而所谓的芡其实就是把鸡蛋与淀粉均匀地调成稀糊状。于是我又学着妈妈的样子把我做好的藕合放在芡汁儿里蘸了一下，让芡汁儿如被子般把藕合包在了里面。等这样做了几个后油锅也热了，我和妈妈一起把做好的藕合放入了油锅，轻轻地翻搅，还要防止油溅出来烫伤皮肤。唉，原来看似简单的事情做起来并不是那么简单的呀！等到藕合炸成了金黄色后我把它捞出来放在盘中，这样藕合就做好了。看着一块块藕合跳下锅去又一块挨着一块爬上来，心里别提有多高兴了，看着一块块藕合都骄傲地站在盘子里，向着远处眺望，我多么激动呀！这可是我第一次炸藕合呀，不一会儿，两大盘藕合就都做好了，我、姥姥和妈妈品尝过我们的劳动果实后都对我竖起了大拇指，脸上露出了满意的笑容！
姥姥说炸藕合最主要的是要把芡给调均匀了，否则下锅时就会像放炮一样，溅出很多油，最容易烫伤了，一定要注意哦！
同学们，我们要多帮父母干一些自己力所能及的事，爸爸妈妈整天工作那么辛苦，回家还要为我们洗衣做饭，多么劳累呀！所以晚上我们要为他们倒上一盆洗脚水，为他们倒上一杯茶，为他们捶背，哪怕是一道普普通通的饭菜，在他们眼里都是山珍海味！
同学们，为父母做一些力所能及的事吧！
合作作文600字 篇2
【文题设计】
阅读下面的材料．根据要求作文：
现代社会，是一个充满了竞争的世界，每一个领域都有竞争的存在。要在社会中立足，就必须适应竞争，敢于面对竞争。同时，社会生产的高度一体化又要求人们进行广泛的合作，几乎所有的事情都必须经过合作才能够完成。
请以“竞争·合作”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
这个题目所要考查的是考生的辩证思维能力。无论竞争还是合作，都是当今社会中人们工作生活的常态，二者之间既存在对立关系，又在很大程度上有互补性，需要在理解二者关系的基础上联系实际，深入挖掘。
可以从竞争的方面入手，以当今的社会是竞争的社会为论点，首先开门见山，点明观点，然后先从身边写起，指出学习本身就是激烈的竞争，再进一步扩大至社会，论证各行业都充满竞争，竞争推动了社会的进步。可以用彩电市场等实例证明。最后重申论点，号召投身于竞争。
可以从竞争和合作的关系人手，以“竞争时代的社会更需要合作”为论点，首先指出社会充满竞争，然后举出市场恶性竞争等例子说明竞争存在缺陷。接下来阐述竞争与合作的辩证关系，举例说明合作的效果。最后总结全文。得出论点。
竞争的结果是优胜劣汰。有利于社会的发展，但为什么有的竞争的结果不是这样呢？竞争的积极作用是需要条件的，那就是机会的公平。但在实际中，情况并不总是如此。
合作作文600字 篇3
分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的目标，为了目标的完成，必须分工合作，透过团体讨论，集结众人的聪明才智，分享智慧经验，进行工作上的分配，分工进行时还要相互沟通协调，解决分工合作时的冲突，降低工作的困难，带来工作的成功。有很多人有一个人做报告的经验，但是做起来闭门造车是很耗时又费力，但是，也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到报告的`方向，还有搜集的资料也呈现的完整，所以，分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉，如果没有分工合作，事情的结果还会这么的理想吗？
记得有一次，我们要分组做社会课的报告，社会科老师的主题是介绍自己的家乡文化，我们这组的成员早已选定好方向要将家乡的特产介绍给同学认识，原先我们约好星期日集合在市图书馆要借书阅读找到家乡的特色，同学们也有了相同的目标，我们对这个报告可说是信心满满。几个同学在图书馆各个区域搜寻资料，却有几个同学倒是读起喜欢的杂志，还说时间还好长，没有关系，这样的态度实在很不负责，他们不懂得分工合作，最后找到的家乡资料也不是这么齐全，我们几个只好硬着头皮把文献统整分类，制作海报的时候，还是有几个意见不同，制作的内容也各自做各自。我们到了交报告时，我的心情感到非常紧张，深怕被老师责骂，老师也看得出来我们这一组的问题，要求我们要重新制作，还提醒同学分工合作是对自己的学习有帮助，也是对团队负责的表现！
我才知道分工合作的意义是大家都耳熟能详的，但是要找到好的伙伴同心协力却又是不简单的事，要找到分工合作不容易达成的原因，也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要注意的，我也学习到分组报告需要每个人的用心帮忙，每个人都培养好默契相互配合好，慢慢沟通，分工合作才能真的做到！
合作作文600字 篇4
你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：合作是什么？
哦，关于合作，该说些什么呢？
字典上说：合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。
力学上说：几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。
化学上说：几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。
哲学上说：合作就是1十1》2。
小朋友说：合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
合作就只有这些吗？你的眼睛仿佛正在问我。
真的，关于合作，究竟该怎么描述呢？合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。
合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。
你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手，力挽波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠；
是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。
合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。
抓住机遇，善待每一次合作吧！
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