和谐之美，美在互助中考作文500字（通用27篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的和谐之美，美在互助中考作文500字（通用27篇），欢迎大家分享。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇1
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详;那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润――宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了!
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群!
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇2
一个平静的湖边，一头犀牛正懒洋洋地晒着午后的太阳，它的身上栖着几只犀鸟。犀鸟灵巧地在它的背上跳来跳去，啄去他身上的寄生虫。阳光暖洋洋地洒在它们的身上，宁静，和谐。
让我们把镜头转向幽静的海底世界，缓缓爬来一只寄居蟹。它身上顶着一朵美丽的海葵，海葵伸长了触手捕捉水中的蜉蝣生物，同时又给寄居蟹很好的保护。它们一同在海中旅行，永不分离。
你看，游来一对比目鱼，它们都只有一侧的眼发达，所以要一起游也可以看清事物；一对小俪虾从出生的那天起便生活在一种叫作“偕老同穴”的海绵中，共助共生共死；一种藻类与真菌共生在一起，彼此不能分开，成为了遍布世界各个角落的“地衣”；固氮菌生长在豆科植物的根瘤中，帮助豆类植物获取营养，自己也得以更好地生存……
世界上的生物之所以能如此和谐地生活在地球上，是因为有了互助。同种之间的合作与互助，异种之间的合作与互助，甚至植物与动物、低等与高等之间，也是互助互利，共同发展。
犀鸟在帮助犀牛的同时获得了食物，海葵在帮助寄居蟹的同时得以四处“旅行”，比目鱼在互相帮助的同时才能生存，固氮菌在帮助植物的同时得到了自己所不能合成的有机物……生物之间的互助无不在向人们诠释，帮助他人也可以帮助了自己，唯有互相帮助，才可以 更好地生存，发展，进化。
36亿年的生命史，36亿年的生物互助，36亿年的协同进化，才有了今天这样美丽、和谐的生命世界。互助，帮助他人，帮助自己，生命才会和谐，才会美丽。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇3
和谐，是生活中一抹不可缺少的亮丽颜色，是生活中必不可少的一个齿轮。没有了它，生活就不能运转。
生活中必不可少的，就是和谐。在行驶的公交车上，一个人不小心踩到了另外一个人的脚，被踩的大叫，踩人的赶紧道歉，相视一笑泯恩仇，被踩的原谅了对方；马路上一个老人摔了，这时，一个戴着红领巾的小男孩冲上前，扶起了她，老奶奶连声道谢，小男孩连名字也没留下就走了……
尽管电视里经常有“碰瓷”的新闻，但社会和谐依然存在。
“丁零零”，上课时间到了。老师发题目给我们练习，我一路过关斩将，却被一道数学应用题给难住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么想都想不出来，我进行了反复地计算，还是算不出来，这下可怎么办呢？
这时，我的同桌凑了过来：“你是不是被难住了？”这句话如同一缕和煦的春风，吹散了我心头的浮云。我的同桌看了看题目，替我讲解了起来，同桌的雪中送炭，让我恍然大悟，很快解开了题目的“大锁”。我连忙对同桌说“谢谢”，同桌微微一笑：“这是我应该做的，我们是好朋友啊！”这句话如同一汪清泉，那样的感动人心。
转眼就到了正午了，我迈步进了充满香味的学校食堂。拿起餐盘，开始排队。这时，我在食堂窗口前排起的长龙中看见了一个熟悉的身影，是我的同桌，他的脸上写满了焦急，上前一问才知道，原来他忘记给饭卡充钱了，我拿出我的饭卡，替他点了餐，他十分地感谢我，我笑了笑，对他说：“我们是朋友，互相帮助，不用谢。”……
就在诸如此类和谐的画面中，我和同桌建立了深厚的友谊。
什么是美？这就是美，友情的美。和谐之美，美在互助，它让我的生活更阳光、更灿烂。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇4
漆黑的夜空，有了星星的光芒，就不再那么单调乏味，而是充满和谐。汹涌过后的海面，有了浅浅的浪花，就不再那么激情四射了，而是充满和谐之美。枯燥的生活，因为有了互助的光芒，就不再那么平凡黯淡了，而是充满和谐之美。
互助，是一种特殊的和谐，让世界的你我他不再陌生。
在生活中的我们，如果碰见那些需要帮助的人，你是否会伸出援手？又是否你是那需要被帮助的人，别人又会愿意来和你一起携手共渡难关吗？对身边的人共同努力克服困难便汇成了和谐。
互助，让奉献者愈自信愈勇敢。
在每年的春秋联欢晚会上，那些在电视画面中进行精彩表演的演员们，如果只凭自己，画面是否还会表现出这样的精神？不会，互助的人给自己或别人带来这么多的快乐，我们何乐而不为呢？
时间的沙漏每时每刻都在流逝，时间定格在了元旦那天。
儿时的自己很害羞，尤其是在陌生人或众人面前，所以自己是不敢再舞台上展现那个不完美的自己。开朗豁达的朋友好像猜透了我的心思，握起我那双手出汗的手掌，鼓励着我，激励着我。
“好吧！共同努力，一起展现！”
此后，在元旦前夕，我们每一天都挤出时间去研究怎样表演，不擅自在外人之前表达的我又开始犹豫不决。朋友，并没有放弃，站在我身后，手把手教着我动作和语句。看到朋友对我的不放弃，“我也不应该放弃，说好的共同努力，不努力怎么知道自己到底行不行"这个声音一直在我脑海中鼓励着我。
每天和朋友一起流下的汗水和欢声笑语最终在那个舞台上一起绽放，一起赢得舞台下的掌声。
互助是那么和谐！和谐之美，美在和谐！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇5
社会中处处都存在美，这些人与人之间的美好共同构成了这个和谐的世界。而人与人之间的美好，就主要存在于人与人之间的互助。互助使得这个社会更加美好，生活中人们互助的场景，也就成为了社会中一道亮丽的风景线。
今天，当我骑着自行车放学回家，来到小区的电梯口，我便见到了一幅和谐互助的美丽画面。当我走到电梯口时，电梯还没有来，于是我便在楼道里等着。过了一会儿，后面又陆陆续续来了很多人。我们排着队在楼道里等候。电梯到了，我们一看电梯里十分拥挤，都纷纷退让。特别是当一个推着婴儿车的母亲走过时，为了让出足够的道路，我们都又向后退去，看着电梯里的`人向我们投来感激的笑容，我的心里犹如一道暖流突然出现，我感受到了和谐的美丽。
等到电梯里的人走过去了，我们都上了电梯。眼看着电梯门就要关上时，一位老人拄着拐杖颤颤巍巍地走了过来，他的脸上布满了汗水，腿因为着急而更加颤抖了起来，整个人都透出一种着急的情绪。眼看着就要赶不上了，靠近按键的那位哥哥迅捷的按住了开门键，电梯门又开了，那位老爷爷进了门，像那个哥哥说：“谢谢你啊，小伙子！”我又感受到和谐互助的温暖，心中为这和谐的场面而高兴。这幅画面是多么美丽啊！
和谐之美，美在互助。当我一次又一次地见到社会中和谐美丽的画面时，我也一次又一次的被感动着。互助让我们看到人心善良的一面，带给帮助者和被帮助者同样的温暖和希望。
和谐之美，美在互助。互助让社会更温暖，让人与人之间的关系更加和睦，让生活更美好，更和谐！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇6
一天，天气晴朗，妈妈准备带小明去逛超市，小明一听到这个消息，就开心地活蹦乱跳。在下楼梯时，小明不小心一脚踩了个空，“扑通”一声滚下了楼梯。小明疼得坐在地上哇哇大哭。妈妈看到了，吓呆了，赶紧把小明送去了医院。到了医院，在医生诊断后，妈妈得知小明的右手和右脚都骨折了，不能行走。医生帮小明包了扎，帮小明垫了石膏，还帮小明配了副拐杖。
第二天，小明睡得正香时，妈妈把小明叫醒了，让他去上学，小明对妈妈说：“妈妈，算了吧。我都骨折了，走起路来也不方便，就让我休息一天吧！”妈妈说：“不行，你必须去上学，不然功课就耽误了！”小明不敢反驳妈妈的意见，只好乖乖地准备去上学了。小明拄着拐杖，一拐一拐地走进了学校，正在他很吃力地要上楼梯时，小东看到了，赶紧跑过去，对小明说：“我来扶你一把！”说着小东小心翼翼地搀扶着小明，一步一步地慢慢上楼梯，嘴里还不停地在一直说：“慢点，慢点……。”到了教室，小明对小东说：“谢谢你，小东同学。”小东说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
到了班里，同学们都围过来关心问候小明。有人帮他摆好桌椅，扶他坐下，有人帮他削铅笔，翻书本，有人帮他记笔记；下课时，有人帮他倒开水，扶他上厕所；在放学后，也有人帮他整理书包，送他回家。
三个多月过去了，小明的伤慢慢好了。在课堂上，小明当着全班同学面，深深地向大家鞠了个躬说：“感谢大家在这阶段对我无微不至的照顾，谢谢同学们！”同学们异口同声地说：“不用谢，这些是我们应该做的。”说完，课堂里响起了热烈的掌声和欢快的笑声。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇7
生活是一块七色板，其中有追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞，当遭受这些痛苦与不幸的时候，人们需要的是微笑，是爱心，是互相帮助。
当遭受追梦的艰辛时受到帮助，会更加向往自己的目标而不轻言放弃；当成功时有别人与自己一起分享，成功的喜悦会加倍……难道这些不可以证明生活中需要帮助吗？
帮助在生活中是美丽的，记得我在一篇文章中看到过这样一件事：“在一个大雨倾盆的下午，路上没有多少行人，没带雨具的人东奔西跑，有一个全身上下全部湿透的女孩也在这避雨人们的行列当中，但引人注意的是她两只空空的袖子——她是一个失去双臂的残疾人！在马路的对面，有一个四五岁大的女孩，她也没有打伞，正在向公共汽车站跑去，路上，由于地上泥泞不堪，摔倒了，是那个残疾人尽自己最大的努力，跑过马路，上前扶起了小女孩，由于自己行动不便，自己也有几次差点儿摔倒，她们两个人互相扶着，一起消失在雨夜中……”
一个失去上臂的女孩不顾自己的困难，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一个四五岁大的小女孩；冒着大雨送一个陌生的残疾人回家。这个故事让我感动了好一阵子。
这个故事难道不能证明人们的生活需要关爱，需要帮助？如果没有那个残疾人，小女孩会不会因为淋雨而生病？如果没有小女孩送残疾人回家，残疾人会不会在雨中不知所措？
生活中也是一样，如果没有许许多多热心人的帮助，乡村的孩子不会有机会上学，残疾人也不会像正常人一样的生活。
所以，生活需要帮助！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇8
生活有很多种困难，你能否坦然面对？！这是个人人都要考虑的问题，更加是个 人人都需要考虑的问题，毕竟生活不像是小时候玩的过家家，更加不是电脑游戏 众人的烦恼有着各种各样，你有没问过自己？！在面对生活的困苦时？你有没有抱怨过生活？！而在面对难以解决的生活困苦之时，我们的生活就需要互助！
生活的互助是十分感动的！你有没有“见证”过这样的“伟大时刻”？我接下来就给大家讲讲自然界以下动物发生的互助时刻！
在我们的地球上，生存着千万种形状各异的动物，他们之间存在着各种奇妙的关系，有的“杀机”腾腾，不共戴天；有的则互为友邦，相得益彰，甚至共栖生活，至死与共，永不分离。
1.印度有一种体壮力大勇猛无比的犀牛，但眼小近视，生活很不便。恰好有一种叫牛鹭的小鸟，也叫剔食鸟，专门“伺候”犀牛，停在它的身上，啄食犀牛皮肤内藏着的寄生虫，这样既填饱了自己的肚子，又清洁了犀牛的身躯。
2.浅水里一种叫隐鱼的小鱼，当受侵犯无处藏身时，就依附在海参身上排便，躲过追杀海参也从其排泄物中得到食物，两全其美。
3.野山羊与火鸡结成“好友”，彼此受益。野山羊在离火鸡不远之处休息，机灵的火鸡充当着野山羊警卫员。冬天大雪封山绝粮之际，野山羊用蹄子拨雪寻食，火鸡乘机共餐。
确实，有时人的互助不能给予多重的利益，但是动物的共生现象启迪人们，在驯养野生动物时，可充利用它们之间的共生现象，趋利避害，以获得少投入、多产出的好效益。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇9
“互助”这个词我们听起来可能一点儿也不陌生，可是，你们想过后没有，如果没有互助，没有帮忙，我没的社会将是什么样子？遇到有困难的人我们也视而不见，这将会是什么样子？我们人类与动物有一颗友爱互助的心，也正因为有了这样一颗心，才使我们的社会更加和谐。
如果我们在街上遇到一个需要帮助的人，我们去帮他一把，他就会觉得这世上还有真情，还有好人,让他对生活更加充满信心。但你们这样想过没有，如果我们不去帮助他，他就会觉的这世上没有爱，也对世上万物产生了厌倦的心理，他就会自暴自弃，成为一个真正的“废人”。
“5.12”特大地震使四川人民遭受了前所未有的灾难，如果没有世界各地的人们的援助我们不可能会从灾难的阴影里走出来。正当我们绝望之际。是各地人们的援助，才使我从阴影里走出来。让我们有过上辛福快乐的生活。这些爱心人士不止是物资上帮助的我们，最重要的是他们在心理上帮助了我们，他们让我们知道了世上还有爱，还有许许多多的人们在关注着我们。让我们的心灵不再寂寞，让我们又对未来的人生旅途充满信心，这就是关怀的力量。
当然，帮助不一定是有表达出来的，在别人伤心的时候，指别人失望的时候，在别人遇到困难之后，我们只需有一点儿微笑、一点儿关怀的目光，这就能起到意想不到的作用，这也许能让人们变得快乐起来！也许能让一个人从独孤中走出来。
生活因为有了互助而精彩，也以你为有了互助而画写出一篇篇感人的诗章，让我们一起为社会的和谐出一份力吧！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇10
从前，有两个放牛的孩子，一个叫小义，一个叫小乐，他们每天都过得很快乐，对方如果有什么困难，他们都会毫不犹豫地帮助对方。
有一次，小义他们家的锅子坏掉了，没法烧晚饭了，他们正愁着怎么填饱肚子呢。就在这时，小乐来小义家玩，知道了他们的难处，便拍着胸脯说：“小义，你们放心好了，我把我们家的锅借你！”说完，小乐就跑回家把锅子背来了，小义一家忙说“谢谢”。看着气喘吁吁的小乐，小义拍拍他的肩说：“好兄弟，咱们一起吃饭吧！”那天小义和小乐都特别开心。
小乐的奶奶病了，他去山上采药。准备回家时，他看见山上的甘蔗长的很好，看着就让人垂涎三尺，便想折几根回家给小义吃。甘蔗长在一个大沟旁，一不小心就会掉下去。小乐一脚跨过去，没想到脚下土一松，居然失足掉进大沟里了，他的脚受伤了，这可急坏了小乐，急忙喊“救命”，差点就要绝望了。这时，小义骑着黄牛来山里散步，听见了小乐的呼救声，急忙循着声音来到了大沟旁，看见了脚受伤的小乐正坐在大沟里。小义镇定地说：“小乐你别担心，我来救你！”他找到一根藤蔓，放了下去，把小乐救了上来。来到了老黄牛旁，小义双手撑在牛背上，再轻松一挑，一下子就上来了。“来，我来扶你。”小义说罢就伸出双手扶起小乐，小乐抓住牛毛，因为脚受伤了，所以怎么使劲蹬就是上不去。“没事，咱们再来一次！”小义坚定地说。这次，小乐使出吃奶的劲儿，用力往上爬，小义再一用力，小乐终于上来了。
他们两个好兄弟骑着黄牛，紧紧地握住双手，开心地走向小镇。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇11
晚自习结束后，我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。
我实在太困了，挂好蚊帐，就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍，对我们说，你们这个宿舍要加快速度，休息铃就要打响了。我一看，啊，11班的钟梁勇还在晾衣服，而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音：你们快来一起帮忙啊，不然的话，一遍铃响了，我也晾不完，到时老师又要批评了。可其他人都说：“那是你的事，我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了，只是加快了手上的动作。他知道，这些同学这时是不会来帮忙的，如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。
要是真的这样，那我们宿舍就会被批评了。想到这里，我就下床去，对钟梁勇说：“来，我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑，说：“好的，谢谢你，以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么，一点小事而已，再说，我们是好朋友吗？”钟梁勇点点头，我们一起晾起衣服，我把撑好的衣服递给了他，让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下，进度快多了。
就在这时，阿姨走进来了，钟梁勇对阿姨说：“阿姨，徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头，说：“真好，大家要是都像你一样，互相帮忙，那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学习，明天，我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了，心里乐开了花。
就这样的一件小事，就这样的帮一下忙，阿姨就要告诉老师，我就要被表扬了，真好。其实，在我们的日常生活中，只要大家你帮我，我帮你，我们的生活一定会更有滋有味。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇12
这个世界上，每个人都需要别人的帮助。只有人与人互相帮助，这个社会才会变得和谐美好，人们的生活才会变得绚丽多彩！
帮助别人，并不是为了让别人下次也帮助你；帮助别人要发自内心，不求回报。下面我所叙述的故事，一定会给您以人生的启示。
二十六岁的陈红是江苏省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到无生存希望的时候，台湾慈济骨髓库发来了消息，台北一位男青年的“人类白血球抗原”与陈红相符。
经过台北那位男青年的同意，手术开始了。男青年与陈红的骨髓配对手术进行得非常成功。自愿捐献者——台北的那位男青年在抽取骨髓苏醒后的第一句话就是：“救人的感觉真好！”
虽然陈红的病治好了，但还有许多同她一样的白血病患者仍被病魔折磨着。他们期盼着：有这一天，他们也能像陈红一样，通过好心人的帮助，治好自己的白血病，过上幸福快乐的生活。
陈红认为：自己的新生命来自全社会的关爱，她应当回报社会，帮助那些处在痛苦中的白血病患者。为了给白血病人筹集治病的款项，她先后到二十多个城市演讲，动员人们捐钱。几年后，陈红募捐了一百多万元，自己也捐了将近十万元。
台北那位男青年是伟大的，他乐于助人，不求回报；陈红是懂得感恩的，她通过努力，筹集了一百多万元，帮助了许多白血病患者。他们的爱心和善意令所有人感动不已。也许，我们无法像他们那样去帮助他人，但我们可以在生活小事上为别人排忧解难。尽管我们的行为微不足道，然而同样体现了我们的爱心和善意。
一撇一捺互相支撑，构成了一个“人”字；人和人互相帮助，构成了一个和谐的社会。我要说：社会生活需要互助！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇13
世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。
出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。
“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇14
同学之间就应该互相帮助，互相关心。
有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急，每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：‘你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。
最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下，过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：‘我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：‘我们没拿。”‘骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：‘对不起。”全班同学笑了笑说：‘没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。
光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇15
生活就像一块七色板，有多种多样的颜色；生活是黑夜的星星，数也数不清；生活就像旋律中的音符，每个音符都有各种不同的声音。
那是一个阳光明媚，天气晴朗的早晨。一位大约三十多岁的年轻女人带着他四岁多的儿子去大街上玩耍。那天的太阳格外灿烂，风也格外的清爽！四岁小男孩红扑扑的小脸蛋上镶这一双宝石般闪亮的眼睛，显得异常可爱。风儿们也在用自己的身躯打造的一个美好的早晨。小男孩用手指着那边的棉花糖，那边的糖葫芦说：“妈妈，我要吃这个还有这个！”妈妈便说：“想吃？走，妈妈请你吃。”不一会儿，小男孩的手上多了一串糖葫芦和棉花糖。他兴奋的对妈妈说：“妈妈，谢谢你！”
在大街的另一边，有一位年迈的老奶奶，她的背上背着一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在风的吹拂下，这位老奶奶弱小的身躯似乎也背不动这袋瓶子了！突然，大风一吹，老奶奶的塑料瓶被风刮来刮去了，有的在马路上，有的还在天上飞呢！那边小男孩看见了，挣脱了妈妈的手，像离玄的箭一样飞过去帮老奶奶捡瓶子。他蹲下来，左手捡起一个塑料瓶，右手也捡起了一个塑料瓶。糟了，怎么办？双手已经没有空的位置了。急中生智，只见小男孩把左手的塑料瓶递到右手，一把把它夹住。接着，一个，两个，三个，只见小男孩手上的塑料瓶越来越多，不一会，小男孩手中已经挤满了塑料瓶了，他把手中的塑料瓶递给老奶奶，老奶奶说：“谢谢，谢谢……”
是啊，古人云“人间有真情。”生活中多么缺少互助。同学们，让我们一起来团结互助吧！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇16
生活中需要互助，如果没有互助，我们的世界将会一片黑暗。
清明节当天，我们准备去代祖先，这次呢？神奇的事。清明节居然没有下雨，真是破天荒啊，妈妈打电话给舅舅，而我的表弟也来到，真是兴奋。
不一会就就来了，但是我和妈妈都晕车，所以没上舅舅的车，舅舅开的车先去那里等我们了，我和妈妈则骑摩托车去，这样既通风又可以经常报警，一路上我们塞车了很多次。
终于功夫不负有心人，我们先到。山脚下不远的地方。长满了野草，妈妈把车停在那里，我们拿了水鞋和纸巾。镰刀祭拜。花。一切必备物品都放到背包上。
一切准备就绪，就。剩下舅舅了。很快我们就看到两个人的身影，一个身穿黑色衣服。和黑色。裤子。表弟的穿着棕色衣服。灰色裤子，远远的就先到了山脚下，他们那里比我们前面。
刚到山脚下就遇到了困难的问题。我们面前遇到了一条河，把我们。隔开了。不过幸好妈妈提前带着水鞋，妈妈穿好了水鞋，背着表弟到了河对岸，妈妈已经进。比例进了还要被我们过去，简直就是一项技术活，我让妈妈先到我这里休息休息，待会再来二妈妈去。喘着粗气说我不累，来我被你妈妈咋，用尽全身，继续把我背到了河的对岸，拿着拖鞋走到了河的对岸。
有很多会割伤皮肤的少，我用镰刀一边。先搁一边，让他们快点上来，舅舅在前面开路，我在后面割草。小弟。把镰刀用成劈柴刀。一路上砍断一寸多长的挡路树，妈妈则在后面善后。
终于到达了山顶，来到先人的墓。见到我们。感到无比骄傲，我终于。我们。移动上，生活中需要互助。“世上无难事，只怕有心人。”
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇17
我们家对门住着一位姓龚的奶奶，我称呼她为”龚奶奶“。其实，龚奶奶的年纪并不大，只有五十多岁，她身材微胖，慈眉善目的。
龚奶奶为人热情，做了什么好吃的总是会端一碗来给我们尝尝，而我们也经常过去窜窜门，顺便拿点小点心小礼品之类的。久而久之，我们两家慢慢地成了一家，关系非常融洽。
记得有一次，我生病发高烧了。那时正值冬天，外面北风呼啸、大雪纷飞，天气非常恶劣。爸爸妈妈都忙于工作，上班去了。本来，妈妈说好请假回来照顾我的，但是妈妈单位实在是有急事，脱不开身，于是只好求助龚奶奶了。其实，那几天龚奶奶身体也很不舒服，但还是爽快地答应了。
于是，龚奶奶帮我穿好衣服，背着我就准备上医院。龚奶奶刚背着我一出楼道，我就感受到了外面的天气有多么恶劣，真是寒风刺骨，冻得人瑟瑟发抖。但龚奶奶却取下脖子上的围巾，赶紧把我包裹严实，生怕我再冻住，而全然不顾自己被寒风吹得直打哆嗦。
一路上，龚奶奶小心翼翼地踩着厚厚的积雪，吃力地前进着，最后终于到了医院。此时，龚奶奶已经累得气喘吁吁、大汗淋淋。但她却没敢停留片刻，背着我直奔儿科，后来又跑上跑下的拿药，直到我打上吊针，病情缓解了，她才坐下来休息。
后来，妈妈也急匆匆地赶来了，看到转危为安的我，妈妈紧紧握住龚奶奶的手，连声道谢，但此时龚奶奶却只说了一句”谁叫咱们有缘，是邻居呢！“
”真是远亲不如近邻啊！“妈妈感慨道。
这就是我的邻居龚奶奶，一个平凡而又富有爱心的好奶奶……
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇18
一株小草无法留下脚下的泥土，但当小草们手挽手，肩并肩，风雨雷电都无法撼动他们。一只蚂蚁不可能脱离火海，但当蚂蚁们抱成一团，他们凝聚的智慧使蚂蚁们获得了重生的希望。
真如材料中所说的那样，有蚂蚁被树脂粘住，如果这只倒霉的蚂蚁在平日遵守互助规则，那蚁群就会对它展开营救，如果它平日没有参加互助营救，那就只能变成琥珀的标本了。
它们的一种互助规则，千百年都没有改变，一直持续至今。想一想，我们人类何尝不也是如此？当危机来临时，一个人能不能得到帮助，也取决于他平时对人的态度和做法，我们永远不要忘记的是，你今天对待别人的样子，将会是明天别人对待你的态度。
当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间，他把别人的孩子高高举起的时候，我们看到的是一种互助的力量。当一个老师在飞驰的汽车驶来时，不顾自己安危，将学生推出去，自己却倒在车轮下，我们看到的是一种互爱的伟大。当一个城市恕不相识的人们，为了挽救一个身患绝症的女孩，而走到一起的时候，当一个打工青年在台风中为救落水者，三次跳入巨浪的时候我们看到的，难道不是互助的光辉互爱的力量？
其实人和人之间的距离，就像山顶与山顶之间的距离，如果你真诚的向对方呼喊：“让我来帮助你。”那么在你需要帮助的时候，对方的回音也一定是：’让我来帮助你‘。
世界需要爱心，人们需要互助，也许就只是一根小小的木桩，就可能救活一个溺水的人，也许只是一条薄薄的毯子，就可能温暖一个冻僵的人，也许只需要一双手，一句话，就可以换回一个失望的信心，互助的力量是伟大的。我们都需要互助。
互助之美，只有用心才能体会，大家都多一份互助之心，世界就多一份温馨。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇19
互相帮助 ，我不由得想起了两句经典的俗话：“红花虽好，也要绿叶扶持”， “一个篱笆三个帮，一个好汉三个帮”。他们都是讲述互助这个道理。互助也 是一个人道德的体现。
在我们的生活中也体现着互助精神。在一个医院的走廊里，我曾看到这一幅情景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他俩面带笑容，两个人好像一个人似的朝着走廊另一头的售饭车走去，伤了脚的人手里拿着两个饭盒，他们过着互助的生活。
西塞罗说：“不论在战争还是和平时期，任何领袖只有得到了他的同伴的合作，才能起到重要的有效的作用。”达尔文的老师汉斯罗帮助达尔文改变了当牧师的命运，推荐他参加历时五年的环球考察。五年中，汉斯罗将达尔文寄来的矿石，动植物标本进行分类保管，还精心挑选达尔文寄来的考察报告送到剑桥大学发表。达尔文就此创立了进化论学说。
不仅人类需要互助精神，动物也有着互助精神。
在一片森林中，有一群羚羊被一群狩猎人盯住，而被逼上悬崖，几只公羚羊们奋力跃向对面的巨岩，但还是摔了下去，但在这时，年老的羚羊勇敢地跃了出去，而在这时，那年轻的羚羊们同时跃了出去，他们借助着老羚羊们的背脊，成功地越过了悬崖。
互相帮助在一定的条件下是力量的源泉，也是胜利的保障。反之，在人们正常的交往中，如果不以互助为原则，，而是斗狠，逞凶，那么和谐的人际关系就会变得紧张起来，从而危害社会的安定团结。
如果每个人尽自己的所能去帮助别人，这样每个人都能得到关爱，得到理解，相反，如果每个人从来不懂互相帮助，关心他人，那样世界就会成为痛苦又悲伤的地狱。
所以只有我们互相帮助，做一个有道德的人，世界才会更美好！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇20
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我就遇到过一次被别人帮助的事。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有橡皮，没有学习的文具，让我怎么学习、怎么写字啊？
这时，第一节课上课铃响起来了，数学老师走进了教室，让我们做题，全班同学都低下头做题了，唯独我在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，鲍勇利看到我没写，他问我：“你怎么不写呢？”我告诉他我没有带文具盒。鲍勇利热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出一支自动笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课以后，还有语文课和英语课，怎么办呢？
鲍勇利看透了我的心思。他打开自己的文具盒，借给我一支中性笔、一支铅笔和一块橡皮。看着他那张热情的笑脸，阵阵暖流温暖着我的心。
这虽然是一件小事，却让我从中深深地体会到接受别人的帮助和帮助别人一样温暖。也许，在你看来是微不足道的一点儿帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助会得到同样的快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢？有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点爱心，那么还有什么能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的画面呀！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇21
互助是什么？也许你认为的互助仅仅只是一个词语，可在需要帮助的人心中，互助是你口渴时给你一杯水，互助是你寒冷时给你一床棉被，互助是你跌倒时向你伸出的一双手，互助是……
那是一个阴云密布的白天，我在路上走着，雷公一直黑着脸，终于下起了大雨，就在这时，有一辆小汽车开了过来，我立刻让开。车开过后，只见我刚才站着的那个地方都是泥水，如果不是我及时让开，我就成了大泥人了。
经过这件事后，我十分小心地走着。突然，在一个水沆的前面看到了一个小男孩，看样子大约是4、5岁，好像是过不去那个大水坑。我真心想帮助他走过去，可我的力气不够，万一要把他摔伤了那可不好了。这时小男孩的旁边走过去一群大哥哥大姐姐，小男孩好像想向他们求助，可他太小了，没有勇气说。就算换作是我，我想我也不敢说，毕竟和他们都不认识，再说他们自己在这大雨中也是行走艰难了。
这时来了一个大姐姐问小男孩，“小朋友，你怎么呢？是不是遇到问题了？”小男孩小声地说，“前面有个水坑，我过不去。”这时大姐姐把小男孩背了起来，走过那个大水坑，当雨水拍打在大姐姐脸上时，小男孩举起自己的伞给大姐姐挡雨。
雨中互助，虽然是一个小到不能再小的小事，可体现了人与人之间的互助精神。正如刚刚那个故事，大姐姐背小男孩过水坑，小男孩给大姐姐打伞的一幕，真让人感动！世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。而我认为，世界有互助，关键在于人们有一颗颗互相帮助的心灵。就像那首歌中唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的花园。”
请记住，人间处处有真情！人间处处有互助！
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇22
提到“互助”，我自然想起一句俗话：“红花虽好，也要绿叶扶持。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”
生活中的确需要互助精神。在教室外的走廊里，我曾看到这样一副情景：一个同学不小心摔倒扭伤了脚，不能动弹，另一个同学搀扶着他，艰难地把他送倒座位上，演绎出一段互助互爱的佳话，犹如一个闪光点，如同心灵的亲近与抚慰。
有一次，我生病了，头疼得厉害，无精打采的趴在桌上，这时有人轻声询问病情，有人默默拿过本子替我抄笔记，有人递过一杯热水……疾病，很可怕吗？此时此刻，在这炽热的友情互助面前，我这点小病又算得了什么？
团结互助在一定条件下是力量的源泉，也是胜利的保证。田径场上，望着那似乎永远也跑不到的终点，我的信心在一点点消失，步子越来越小。这时，一连串急促的声音在耳边响起：“加油，加油！”一个个熟悉的身影在身旁出现。是什么给了我力量，使我越过了那道本来在我心中可望而不可及的白线？是那鼓励的声音和一颗充满爱的心，当我鼓着勇气跑到终点时，迎来的是掌声和欢呼声。可见，互助的力量是无穷的。
生活中总会有些坎坷不平，总会有些挫折，当别人失意、郁闷时，你要学会聆听，学会排解。当别人幸福快乐时，你要学会默默地共享，使快乐倍增。
有道是：即使软弱的人，团结也会给予力量。只有团结互助、团结友爱，才能把伟大的事业推向前进，创造硕果。互助犹如心灵的亲近与抚慰，人类社会生活的各个领域应当处处闪耀团结互助的光芒。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇23
曾经的我一直是冷漠的，用坚硬且厚重的外壳将自己包裹起来，用冰冷的眼光去看待原本充满善意的世界，对外人是如此，对家人亦是如此。
又是一年冬天，外面大雪纷飞，我踩着没有任何温度的雪花回到了家，留下了一串孤独且冰冷的脚印。进门后，妈妈热情的问候并没有换来我的回应，我进了房间，“砰”的关上了房间门，没有注意到妈妈脸上细微的变化。刚刚放下书包吧，门外就传来母亲略带怒意的质问“你怎么总是这样？！”话音刚落，我的房门就被推开了——又是争吵，不停的争吵，我摔门而出，楼道里回荡着母亲的声音“有本事就再也别回来！”我头也不回的奔向离家最近的一个公交车站，随便上了一辆公交车，摸出口袋里仅有的一元钱，从家里，一直坐到了终点站……
后来啊，便是无尽的后悔，走下空荡荡的车厢，望着空荡荡的街道，看见零零散散的行人，我竟一时不知所措，当然，是没有钱再坐车回去了，心灰意冷的我眼看暮色愈来愈深，雪愈下愈大，那些雪花仿佛是在肆意地嘲笑我的决定，我只能在车站徘徊不定。这时一位三十岁左右的阿姨注意到了我，她可能是看到了我焦躁不安的神情，便过来拍拍我，问道：“小姑娘家家的，怎么一个人在这里啊，快回去吧，过一会儿可就没有车了！”我有些窘迫：“可是，可是，我没有……”“没有钱是吧”我的话被阿姨打断了“没事，我这儿刚好有零钱，你先拿着，赶紧回家吧！”说着便把钱塞给了我“注意安全！”她头也不回地走了……
坐着末班车，带着复杂的心情，向精灵般的雪花道歉；向道旁的路灯道歉；向母亲道歉--那一刻，我懂得了互助与关爱的真正含义。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇24
夏已归去，迎来了凉爽的秋天，也迎来了每学期一次的社会实践活动。这次活动记载了我美好的回忆，也告诉我同学之间要互相关心、互相帮助。
我们正憧憬着要玩哪些游乐项目，怎么开心时，班主任张老师把魏静雯分到了我们组。“啊！”我们知道，她胆子小，又生着病，玩什么项目都要看着她，这不是拖累我们吗？哎！谁要我是班长呢，没关系还有细心的周莎，友好的李睿茗呢。出发吧！
因为男生很调皮，胆子又大，瞧不起我们这些小毛丫头，所以我们在玩的时候他们根本不会照顾我们。既然是一组的，就要相互团结。我们都很生气，所以我们打算找到他们，然后教训他们一顿，让他们意识到自己错了。在找他们的途中，大家心情急躁，加上太阳也来凑热闹，我们满头大汗，像热锅上的蚂蚁，四处乱走。弄得杨蕊中了暑，我就去买了一瓶冰水，让高士芸和周莎照顾她。再让李睿茗看着魏静雯。由于我对长隆的不熟，我左绕右绕，走了很长的路才到一家饮品店。于是我赶快买了一瓶水，再左绕右绕地奔了回去。大家连忙用冰水给杨蕊敷着，消消暑。等杨蕊差不多好了，魏静雯就开始赌气，说走不动，大家你一言，我一语地劝她、哄她，可她就是坐着不动。我们只能让她休息一会儿，再继续上路。
因为男生组让我们找了这么久，还不如不找了，现在也该吃午饭了。我看了看时间，都1点多了，午饭时间都被耽误了。我只能带着这帮女生去找吃的。主食：香辣牛肉面；副食：北方水饺；甜品：水果捞。大家纷纷掏钱给我，虽然食物不怎么丰盛，但我们吃的很香。可能是因为饥饿，或是互助互爱的幸福！
虽然这次秋游我们没玩几项活动，但让我体验到互助互爱时的辛苦和困难，也让我品尝了互助互爱的幸福和喜悦。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇25
那是你，有着让人深思的名字，淡淡的微笑，淳朴敦厚的容貌。当你第一次踏进我们的教室，淡淡地微笑时，我们就记住了你的一切。你厚重的嗓音自我介绍着自己。辛宇，多么富有含义的名字。
老师告诉我们，你生病了，经常住院。确实，你，总是时断时续地来学校，甚至，有那么很长的一段时间，你甚至不来了。你知道吗，我们无时不刻的，可是经常念叨着你的呀。辛宇，多么好听的名字啊。
然而，让人不可思议的，这个礼拜，你竟然来了！这不由的让我们惊叫起来，还带着几分惊喜。让我们怀旧的，是与第一次相差无几的装束：黑色书包，黑色衣裤。我们的双眼紧盯着你，而你却淡淡地微笑着，从容地坐下静静翻开书本和我们学习。我不时朝你这边看来：轻轻地皱着眉头，头埋在书中，微咬着笔杆。课程依旧有条不紊地进行，而你，似乎也沉浸在课堂之中，安静下来。可我们还是在心中惊讶着，在我们梦境中出现的：你竟然真的重返我们这个教室。
下课铃打响，你也不闲着，不停翻阅着书本。我不禁疑惑了，休学大半个学期的你，能够跟得上我们学习的步伐吗？可是不管怎么样，你依然翻阅书本，在本子上一笔一划认真写着，有时皱皱眉头，又写上几笔。你总是淡淡的。默默地，从不多说话，淡漠地在一旁。而我们是多么希望与你热络起来啊！我们多么希望，能够帮助你学习，递给你一支笔，一块橡皮，与你谈话，微笑。
这周，你来了，多么欣慰啊，你高大的身影，深深印在我们脑海当中：轻叩教室门，推开，微声喊一句“报告”，便静静坐下学习。下课了，教室各处散落着你细碎的身影。这周，你又重返了我们班级，我们激动无比。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇26
现代的新社会，需要多样的、综合的、有科学头脑的，有社会责任感的人才。还要有强烈的创新欲望，和互帮互助的精神。
什么是创新呢？创新就是拥有逆向思维，把生活中想要有的，变成事实，就这么简单。比如说带橡皮的铅笔。发明它的人，因为经常丢三落四，找到了铅笔又丢了橡皮，所以创新发明出了带橡皮的铅笔。
有一次，我们在玩弹胶卷。其中有一位同学的胶卷不知道弹到哪去了，怎么找也找不到。下节课就要考试了，该怎么办呀，我们急得像热锅上的蚂蚁，到处团团转。那位同学说：“我们下次要玩弹的游戏，就不要再用胶卷了，找个别的东西代替一下。”“这事就包在我身上了。”我毫不犹豫地说。回到家后，我用纸做了一个样子很像赛车的东西，从它的尾部轻轻一弹，就可以弹出去几米远。我给每个同学发了一个，他们连声叫好，从此没有人再因为玩游戏而丢了胶卷。
还有一点就是互助。互助的意思就是互相帮助，尊老爱幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的文言文。看来古人也懂得要互相帮助。我们不仅要尊老爱幼，还得帮助贫困山区里的穷人，使全中国都过上幸福的日子。
在学校里，我们一位不幸的校友得了白血病。又因家庭条件不好，没钱医治。校长知道了，组织我们大家一起为他捐款，并祝福他早日康复重返校园。每位同学都积极参与，捐款总额达到上万元。那位校友激动地说不出话来，用感激的目光看着我们。我们异口同声地对他说：“不用谢，这是我们应该做的。”
这就是创新与互助，每个人只要尽一点力量，就可以创建更美的中国。
和谐之美，美在互助中考作文500字 篇27
说实话，我一向厌恶蚂蚁。说起来好笑，有一回放鞭炮，脚踏在蚂蚁窝边，让蚂蚁咬了一下，又痒又痛，还起了红包，气得我用鞭炮炸蚂蚁窝。虽然蚂蚁伤亡惨重，但我还是不解恨。从此，我便和蚂蚁结下“不共戴天之仇”，每次见到蚂蚁都不放过。
可是，今天我却对蚂蚁产生了喜爱之情，因为我发现了它的可贵之处。
中午，我在阳台上做作业，突然爬来四只蚂蚁。我马上“仇人”相见分外眼红，伸出手指就想揉死它们。可松开手指一看，三只蚂蚁奄奄一息，却有一只命大，才被我弄断了一条腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一会儿它爬到花盆后面去了，我也无心“恋战”，便继续做作业。
做完了一道题，我松松手腕，无意中发现又来了几只蚂蚁，领头的正是那只死里逃生的瘸腿蚂蚁。只见它们爬到三只受重伤的蚂蚁跟前，围着受伤的同伴转着，一会儿又互相碰碰触角，好像在商量什么。我想看看它们到底要搞什么鬼名堂，便放下笔仔细观察起来。
忽然，一只蚂蚁用触角顶起一个“伤员”。哦，原来它们是来搞救护的，我不禁对这些小动物产生了一丝好感。这时，另外几只蚂蚁也用触角顶起蜷成一团的同伴。当它们爬到我搁笔的地方，用触角碰了碰，知道遇到了障碍物，便绕了一截路过去。那只瘸腿蚂蚁不扛“伤员”，不时地用触角碰碰前面蚂蚁的屁股，像催促它快走，又转过身来碰碰后面蚂蚁的“担架”——触角，像在安慰“伤员”，那神态真像一个瘸腿队长在调兵遣将，鼓舞士气。看着这些团结互助的小生灵，我的心里不由得产生了一股敬佩之情。
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