关于和谐的作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的和谐的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和谐的作文 篇1
和谐是什么？和谐就是全人类一起亲密相处，彼此平等。在我国古代，孔子就提出：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”近代的康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲，人人平等，天下为公”的理想社会。在古希腊，柏拉图在《理想国》中首先提出了公平正义的问题，强调公平即和谐，正义是个人和国家的“善德”。
历史课本上，原始社会之后，民主社会之前，都处于一个不公平，有等级分化的时代。
例如朱翊钧，我原痛恨他怠政误国，其实世上没有人能真正脱离政治而游离在体制之外，皇帝不过在中央集权中心扮演着一个备受压制的角色。万历曾励精图治，敬天法祖，用礼表率天下，努力重建世人对道德的信心，但社会现象最终背离道德标准，万历的绝望使得朝野大多数人益发道德沦丧，“万历之治”的灿烂理想终成泡影。那么，“法治”可以救国吗？思想家韩非早在战国就提出法、术、势相结合的法治理论，主张“法不阿贵”，“刑过不避大臣，赏善不避匹夫”，秦始皇采纳法家思想建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但法家学说又包含着对人民严厉剥削、残酷镇压的内容，法律保护地主阶级，农民被迫揭竿而起推翻了秦王朝，这是执法不为民的封建法治的失败。之后，历代统治阶级又试图依靠礼制巩固封建王朝，把孔子的中庸之道、孟子的王道仁政、老子的无为而治以及释家的普渡众生思想当作工具，妄想从精神上彻底控制人民。一种社会形态如果不能把道德置于保障社会公平正义的民主制度限制下弘扬并引导人民依法行使权利和履行义务，个人理想与公共理想不统一，私人道德与公共道德相混淆，对人的一切评价归结到道德层面，人们就不得不生活在虚伪的面具下，应了申时行所说“上下否鬲，中外睽携，自古国家未有如此而能久安长治者”。无论是封建法治还是封建德治，其实都属换汤不换药，封建主义弊病不除，迟早总会引起整个社会形态的变万历十五年钩沉。
中国明万历十五年，在历史课本上乏善可陈，而黄仁宇先生以鲜明的时代感和强烈的现实关怀研究及总结历史，终使我们领悟：原来那年被忽视的一些事件其实是在揭示以前社会问题的症结，也是在预示以后蝴蝶效应的机缘，这之间的因果关系正是中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会最终发展到社会主义社会的关键所在。当前人类社会共同面临着人口、资源、环境、粮食及其它许多问题，迫切要求我们清算过往社会，从中汲取经验和教训，学会正确认识社会现象和观察社会问题的立场、观点、方法。这就需要历史学家擎起真理的火炬，照亮我们前行的道路。对中国文化史的整理，满清遗臣罗振玉好比穿着一双不合脚的鞋走路，思想封建的王国维难免削足适履，世界文化史关于中国古代的部分也足迹寥落。唯黄仁宇先生长期搜集、考释大量的历史资料，倡导“数目字管理”，从技术角度看历史，窥明代之全豹，对中国的发展道路作出了鞭辟入里的论述。这种基于真实、切中要害、剖析人事的大历史观点，可谓另辟蹊径，令我们耳目一新。
人民渴望公正，自由，和谐。所以会有一次次农民起义，推翻封建社会与奴隶社会。
电影《东京审判》，虽然描述的是６０多年前的那段历史，但犹如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴们，坚持正义，用他们的勇气和智慧，促成了正义的全面胜利。邪不压正，近年来，涌现了无数见义勇为、匡护正义的先进人物：平民英雄李学生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世间，除了权力，金钱，声望，暴力等等之外，还有一个给人成功，有了它，一个人的潜能可以成倍成倍地施展出来，它就是——公平正义！有了公平正义，整个社会就会和谐美好！
和谐的作文 篇2
我的母亲是洗选厂的出纳，她为拥有这份工作而骄傲，因为上有亲切的领导，下有和善的同事，洗选厂是一个优秀的工作团队，同时也是一个幸福的大家庭。而我也为拥有这样的母亲而自豪，因为她不仅仅是一名敬业的员工，更是一位伟大的母亲。
家庭的范围是什么完美家庭又包括哪些资料家庭小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹，在完美家庭的概念上我想家人，事业，感情，生活是完美家庭的重要组成部分，但如何平和这四方面的关系营造完美和谐的家庭呢
每当感到累的时候，我就会想想我们一家人在一齐的场景，想起每个周末爸爸妈妈都会带我回老家看望爷爷奶奶，我们一齐坐在池塘边钓鱼，一齐种菜一齐煮饭，老人们脸上的笑容就是幸福的写照，想起我生病是爸爸妈妈无微不至的照顾，想起高考时爸爸亲自送我到重庆考试，比我还紧张的情绪也是一种幸福，想起爸爸喝醉后，妈妈边骂他边为他洗脸的场景，这也是一种幸福，妈妈有时会责怪爸爸做错事，有时也会向他撒撒娇。爸爸是我们家的工程师，建筑了坚固的堡垒，我则是小小的开心果，为生活增加点乐趣。这是属于我们的幸福生活，我们的家庭是再普通但是的家庭了，对于世界，我们也许很渺小，但是对于彼此，我们就是对方的全世界。我们的故事全是小故事，没有惊心动魄，没有轰轰烈烈，就是这样许许多多平平淡淡的小故事串联起了我们的生活，幸福和谐的生活。幸福就是当你想起家人时，就会露出像我一样的笑容。
这是我的和谐家庭，相亲相爱，互相扶持，不离不弃。
我期望世间所有心中有爱的人都能拥有一个幸福和谐的家庭，这样的家庭是靠家庭中的每一个人的努力建设，在此，也祝愿集团公司所有朋友都拥有和谐美满的小家庭，集团公司这个大家庭在大家的努力下也会更加欣欣向荣，步步高升!
和谐的作文 篇3
“家务活，又是家务活，烦死人了！”妈妈常这样唠唠叨叨地抱怨着。可是我和爸爸左耳进右耳出，“听而不闻”。
有一天，任劳任怨的妈妈终于向我们“宣战”了。放学回家，只见家中最显眼的墙壁上贴着一张纸，纸上写着：家庭卫生，人人有责。嘿嘿，肯定是妈妈贴的。
我呆呆地看着这张纸，脑子里突然冒出一个馊主意：我在“家庭卫生，人人有责。”的“人”上加了一横，哈哈，这下“人人有责”变成了“大人有责”，不是我的事了。此时，我的嘴都咧到耳朵根了，眼睛里闪着幸灾乐祸的金光。
就在我得意之际，爸爸下班回家了，看到我这样的好办法，也“如法制炮”，在“大”字上面又加了一横，变成了“夫人有责”。妈妈回家后，看到我和爸爸的“杰作”，眼睛瞪得像铜铃那么大，气不打一处来，伤心地流出了委屈的眼泪。我和爸爸见状，连忙跑过去解释。
我紧紧握着妈妈的手，恳切地说：“妈妈，您写了‘家庭卫生，人人有责’，我是觉得自己已经长成大人了，应该有所担当，所以加了一横，把‘人’字改成了‘大’字，爸爸更是觉得自己是男子汉大丈夫，更有责任爱护我们，所以在我的基础上又加了一横，变成了‘夫’字，我们都已深刻体会到自己身上的责任了。”听完了我的解释，妈妈破涕为笑了，眼里闪着晶莹而又激动的泪光。
这就是我的家，一个和谐、幸福、美满的家！
和谐的作文 篇4
和谐之美给生命带来了温暖，带来了活力。和谐的春风吹遍了各个村落，街道。我们沐浴在这和谐的春风里，点燃梦想，书写精彩。今天，我们一家又一次被这和谐的春风洗礼：
一大早，我们一家三口去绍兴游玩。来到八路车站，咦？八路车换了新颜，那火红的颜色就像冬天里的一把火，烧旺了我们的心，给人一种温馨的感觉。车门开了，大家有序地上车。因为是起点站，车厢内显得比较宽敞。我们随便找了位子坐下。车门刚关上又打开了，原来是司机从后视镜中发现有人在拼命地赶这趟车，就等着……给人方便，真是个好司机…… 车上的乘客纷纷称赞着。等那个气喘吁吁的阿姨落座，车子才启动出发。各位旅客，大家好，欢迎乘坐公交八路…… 售票员阿姨那亲切的声音在整个车厢内回荡。
欢声笑语载着我们一路向前，车子到了西湖头车站，上来了很多人，车厢内一下子被塞得满满得。车上的人有的在轻声细语地交谈，有的在观看电视节目，有的在闭目养神……谁也没有注意杂在过道上站着的年迈的老爷爷。哪一位乘客，让一下座给这一位老人家…… 话音刚落，几个年轻的姑娘和小伙争先恐后地把老爷爷安顿好了。
车子驶入了大转盘处，车厢向一侧倾斜，几个来不及抓住扶手的人踩了别人的脚，道歉声此起彼伏。
车子载着一路的和谐的春风 欢快地行驶着，带着我们奔向目的地。
和谐的作文 篇5
六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧！
期末复习是紧张的。语文、数学的复习进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《墨梅》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。“我再抽个男生来背。”老师一脸笑着说道，“张雨豪，就是你了！”我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗？他站起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励！
该背《竹石》了，千万别抽我，我心里叨念着。“哎呦喂！”是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀！她由于板凳没坐稳，来了个“老牛耕地”，引起了全班的哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：“下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊？”“好”大家齐声说。唐希云大方地站了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀！我冒酸水了！老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。“叮——”下课了，可高兴死我了。哎，天助我也！不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀！
虽然我们的复习是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。
那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的女生为女生队的代表，几个男生“也算踢毽高手”被选为男生队的主力，其余同学有的在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀！
我们班就是这样，虽然有时复习紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把六年级四班建设得更加和谐快乐吧！
和谐的作文 篇6
和谐是甘甜的泉水，洗涤人们染尘的心灵；和谐是温暖的阳光，照亮人们心中的黑暗；和谐是拂面的春风，席卷历史的.春秋，演绎着一个个动人的故事。
走近历史，走近和谐。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，弥漫着悲伤的气息，大漠路上，一个沉鱼落雁的女子，一回头，眼中尽是思念，弹起一曲哀愁，曲尽，人回头，却也不后悔，因为她知道，因为她，换得“汉匈两国百年和”，为了长久的和平，为了无数的生命，她，走了……
大漠路上，一女伴着落日孤烟，眼中尽是思念却如此坚定，长河落日，归雁北飞，伴着她，演绎了一副塞外的和谐风景。
忘不了，1998，哀伤的一年，在这一年，曾经寂静的长江水，咆哮了起来，多少无辜的生命，被突如其来的灾难冲走了，到少曾经幸福的家庭，沉寂在一片哀伤……
忘不了，20xx，悲痛的一年，地球深处的一瞬莫名的震动，天崩地裂，山河变色，成千上万的生命埋入瓦砾……
但是，中国人是不会被打垮的，一个个英勇的解放军，一个个中华儿女，一个个善良的国际友人，携起手来，为了生命的延续，为了重建昔日的家园，用坚强的意志，终于，咆哮的长江因齐心的中国，回到昔日的平静，恐惧的灾民因团结的世界得以迅速安定。
一双温暖的手，一个真心的笑脸，人与人之间无私的合作，即使大自然也无法打倒，人与人之间的和谐，手拉着手，构成一幅因和谐而美丽的风景。
大海，因波浪的冲击，而变得澎湃有力；高山，因石头的堆积，而变得坚不可摧；人生，因有和谐，而变得幸福美满。
和谐，一道美丽的风景，一道世间最美的风景！
和谐的作文 篇7
天空的和谐，是穿一身的蓝;森林的和谐，是披一身的绿;阳光的和谐，是如钻石般耀眼;落日的和谐，是给人们留下最后的美丽;而我所追求的和谐，是一种永恒的美丽。
童年的记忆是一片片叶子，从树上悄然飘落，便再也无法回到树上。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是非常和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，然而却很少有时间和精力细细欣赏。偶尔抬头仰望天空，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，心中不免平添了几许忧伤。岁月也让我明白了一个道理：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。我到哪里去寻找和谐之美呢?
有人告诉我：
和谐在诚信中。翻开浩瀚的中华典籍，先哲们关于诚信的认识，凝结着中华民族的智慧，反映了中华民族人民的道德品质和崇高追求，给人以深刻的启迪，使我们能深切地感受到中华民族传统美德的无限魅力。当今社会，诚信这一中华民族世代相传的优秀美德急需倡导。
在我们国家阔步走向市场经济的新时代，诚信美德日渐显出其巨大作用。提倡全社会发扬诚信美德，必将大大提高全民族的道德素养。
和谐产生于友善之中。其实，无论什么年代，无论什么地方，无论什么人，都需要友善。中国的博爱传统充分反映了友善的理念，先秦儒墨两家最讲究博爱。儒家的孔子讲“仁者爱人”，孟子讲“恻隐之心”，讲由己推人，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这种博爱的传统不是来自某种主观意愿，而是来自于人的天性，因而更容易人为地接受。
和谐的作文 篇8
初升的朝阳散发着希望的光芒；初开的朝花摇曳着美丽的腰肢；徐徐的清风温柔地轻抚着大地……一切事物都仿佛有车轮似的，忙碌的运转着，做着自己该做的事。
校园的早晨是恬静的。
校园里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草破土而出，为校园铺上了一层绿色的地毯。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像绿色的水滴，翠亮翠亮的。花坛中，花儿竞相开放，默默地装点着我们的校园。时不时有几只春燕高鸣……我看得入了迷，直到琅琅的读书声在我耳畔响起。
一切都是那么和谐。
春天的到来，重新唤醒了我们的校园，每一个人的心情也随之变好：老师们在精心地备课，同学们正在抓紧这宝贵的时间努力学习……这些景象不由得让我想起刚开学时的情景。
记得刚开学时，本来就有些胆小的我，对这校园的环境有些陌生，不由得有些紧张、无助。我不善交际。这时，她出现了，她热情地跟我打招呼，让我不禁有些“受宠若惊”。
就这样，她带领着我一起走向属于我们两个的，友谊的大门。
有一天，我和她约好一起去写作业。我怀着忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的样子。
到了她家，我缓缓抬起手，敲了敲门。不久，我听到一阵急促的脚步声。我深深的吸了一口气。她，打开了门。
只见她一脸兴奋，连忙把我拉进门说：“你来啦！快进来！”
我们两个人终于可以好好独处了。想到这里，我们不约而同地捂嘴笑了起来。随后，我走进了她的房间。
令我惊奇的是，她的书桌没有像同龄孩子那样摆满玩具，她的书桌只不过是几本整整齐齐排列的课外书。没有过多的闲话，我们开始一起做题。
前面的题我轻轻松松地就攻克了，不过后面的题越来越难，最终，我遇到了一道难题。我戳了戳她，她轻轻耸了耸肩，示意她也不会。
“要不，别写了吧，反正就这一题了。”我松了一口气说道。
“不行，至少得尝试啊！”她眼中闪烁着坚定。我怔怔地盯着她，长相平凡的她，此刻，却如此的美丽。我顿时觉得，她就是我学习的榜样！
我们喜爱那课件短短的十分钟。我们可以围坐在一起交谈增进彼此的感情。我们一起讨论问题提高我们的成绩，让自己更加的睿智。我们在学习中成长，我们在成长中学习。在我们离开学校的那一刻，我相信，我们回首再看我们校园的路，再看曾经的教学楼，心中有的是恋恋不舍；有的是没有虚度光阴的自豪与骄傲；有的是对未来生活的憧憬；有的是对和谐而美好的校园生活的留念与不舍。我相信小学生活一定会成为我们对青春最美好的回忆……
和谐的作文 篇9
从前，有一片绿树环抱的森林，那里碧蓝碧蓝的天空，一棵棵高大挺拔的松树像守卫森林的战士，一缕缕金色的阳光从天边射进来，似乎给大地披上了一层金色的面纱，一朵朵争奇斗艳的鲜花簇拥在小草身边，好象侍女服从公主命令，又好象给大地盖上了一层色彩斑斓的大地毯，微风一吹，远处的向日葵宝宝就向我们频频道谢。
这时，歌唱得最好的百鸟之王——百灵鸟来了，这轻轻落在枝头，精心打扮着自己，一会儿用露珠润喉咙，一会儿用露珠梳理羽毛，一会儿又唱起美妙的歌曲，那动听的歌声引来了贪吃的维尼小熊，它拿着蜂蜜罐跑来，津津有味地吃起来美味佳肴来，蜜蜂看见了说：“这个坏蛋竟偷吃我的蜂蜜。”这时，大树伯伯突然哎哟一声，动物们吓坏了，急忙找来啄木鸟大夫，啄木鸟大夫说：“里面肯定有虫子！”于是它不费吹灰之力之力三下五除二便叼出来一条小虫子，突然迎面跑来一只机灵小猴子，它给我们来了个倒挂金钩，头不停的往下张望，似乎在说：“兔子弟弟，快出来吧！别跟我玩捉迷藏了。”小松鼠和孔雀大姐闻声而来，小松鼠一下子钻进了树丛摘下松果大口大口地吃起来，孔雀大姐则在旁边为大家伴着舞。
突然，远处传来一阵吧喳吧喳的枪声音，动物们吓坏了，有的钻进树丛，有的钻进草丛，有的钻进山洞，就连平时做事笨手笨脚的维尼也都飞快的跑进黑洞里。
一会森林又恢复了安静，动物们也纷纷出来议论，孔雀大姐发话了说：“不如我们给猎人写封和好信吧！”大家听了都拍手鼓掌。
猎人收到了信，只见上面写着“猎人：我们是你的朋友，原本会和睦相处，可现在却成了永远的敌人，这对我们和你都没有好处。敬我们合作愉快……动物们，5月2日”
猎人读了信非常自卑，并且决定再不伤害动物们。从此，动物们过上了幸福和平的生活。
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