因和谐而美好半命题作文指导
_____，因和谐而美好
模拟真题：
题目：和谐的力量是无穷的。社会拥有了和谐，就拥有了繁荣之美；大自然拥有了和谐，就拥有了活力之美；家庭拥有了和谐，就拥有了温馨之美；班集体拥有了和谐，就拥有了团结之美……
请以“_________，因和谐而美好”为题，结合自己的认识和体验，自定立意，自定文体，写一篇不少于650字的文章，不得抄袭。
提示：1.请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后再作文。
2.文体要清楚，切忌写成“四不像”作文。
写作导引：
1．关于命题与选材
这是一则半命题作文，写作之前，先要填空。填入的内容，就是写作的对象与选材的范围。可填入的对象很多：大到社会、生活、环境，小至家庭、班级均可。
2．关于审题与立意
审题要准。审题时要注意，行文的过程中要突出对象的美，另一方面，要突出写作的对象之所以有这样的美，是因为它有内在的和谐。当然，也可以从反面入手。
构思要巧。考场作文要获得高分，除了要有好材料，更要有巧妙的构思，以创新获胜。具体方法很多，关键在灵活运用。如《家，因和谐而美好》为题，可以“家与环境的和谐”“家中布局的和谐”“家与自然的和谐”三个小标题来突出主旨，写成片段缀连式的散文。
3．关于语言与文体
语言要美。考场作文的语言美并不在于词句多华丽，主要在准确表情达意，当然能恰当而灵活地运用修辞手法，仿用名言警句，用创新的语言等也是不可忽略的。如罗秋兰同学以《家，因和谐而美好》为题，深情地了描述自己梦想中的家园，营造一种“人和自然环境和谐地融为一体”的意境。文章的语言朴实、真诚而又隽永，感染力特强，自然能获得高分。
文体要明。写作时要注意，一篇佳作往往是以某一表达方式为主，兼用多种表达方式灵活运用构成的。切忌简单地把把命题中的提示性语言罗列出来，加上一些政治课本上的语言，简单地阐述一番。既看不出是散文，又看不出像议论文。
【佳作展台】
佳作1：
家，因和谐而美好
那，是个没有硝烟的地方，空气中没有夹杂一丝污浊。
那里，人们虽然没有华丽的衣衫，生活也并不非常富足，然而，他们却生活得非常快乐，老人受人敬重，孩子们受人关爱，他们都是那样开心。在那里，人与人之间没有贫贱之分，也没有彼此的猜忌与隔阂，大家互相帮助，互相体恤，互相关爱。在他们心中，和谐是世界上最美好的音符。
那里，只是一个小村庄，放眼望去，绿绿的树，高低错落，相映成趣；红色、粉色、白色、黄色……各种颜色的花，不择季节，时刻竞相绽放，令人目不暇接；那弯弯的小溪，溪水清澈见底，小鱼儿和小虾无拘无束地玩耍着，它们不用担心在某时某刻，就有庞大的渔网，向它们投去。也不用担心，有无数塑料袋，垃圾，去破坏它们的家园。它们在水里自由自在地游来游去，欢快极了！
那里的山，很绿，很绿。树稍上，停留的鸟儿，叽叽喳喳地好似在谈论着什么，咿咿丫丫地唱着什么。它们的歌声，萦绕整座山。这些美丽的鸟儿，悠闲且愉快地飞翔在树与树之间，因为，它们不用担心“砰”的一声，它们的生命就要结束，也不用担心，有一天它们的家会无缘无故地消失。它们现在是在玩捉迷藏吗？地上的小花，和小草一起，躺在大地妈妈的怀里，感受着阳光的美好与灿烂。
那窄窄的小桥，就像一弯淡淡的眉毛。不远处，炊烟正袅袅地升起。碧水、青山、小桥、人家，这一切显得是多么和谐！多么美好！这画面好熟悉，好像在哪见过。难道是陶翁笔下的世外桃源？
“铃铃铃……”我迷迷糊糊地睁开双眼，原来，那个无名的世外小村庄真的只是我的一个梦。
也是，在这个没有战争的硝烟，却有着严重的生态污染的环境里，怎么可能会有这样的一个小村庄存在？
朋友们，你希望让天空变得更蓝，让小河变得更清，让我们的家园变得更加和谐、更加美好吗？让我们携起手来，保护环境吧！
点评：青青的山、绿绿的树、欢快的鸟儿、弯弯的小溪、清澈的溪水、窄窄的小桥、袅袅的炊烟，再加上农人们的朴实、快乐、恬淡、和谐的生活画面，小作者梦想中像世外桃源一般，干净、诗意的农村人家生活的美好图景，就呈现在了我们的面前。文章诗意、凝练的语言，生动而富于想象力的画面，悄悄地引领着我们深思一个并不轻松的话题：环境的和谐与美好对于改善我们的生活的至关重要的意义。
佳作2：
环境，因和谐而美好
“嫦娥，你为何急匆匆的样子，想去哪儿吗？”
“启禀娘娘，听说地球的环境变了，我想回乡看看呢。”
王母娘娘听了嫦娥这番话，便恩准她回地球一看。于是，嫦娥高兴极了，赶忙着装打扮。
看着嫦娥急匆匆的样子，王母娘娘提醒她说：“天上一日，地上一年。也许你不知道，地球已经发生了翻天覆地的变化。前几天，二郎神来报，地球几乎已变成了一个蓝色的水球。你看见一个蓝蓝的星球，那便是地球，你当年的家园便在那儿。”
嫦娥谢过王母娘娘，便启程了。
嫦娥在宇宙中飞着飞着，真看到了一个蓝色的行星。于是，她急忙飞近了瞧。仔细一瞧，却发现与王母娘娘说的不一样：没有鸟儿，没有繁花，也没有绿叶，到处都几乎是一片沉寂；那远看蓝蓝的海洋，近看却大多是黑黑的污水，各种死鱼，包括当年她最最喜爱的海星也漂浮在海面上。海面上，浓浓的雾霾从四面八方汹涌而来，仿佛一群妖怪正在作乱。
这就是我的故乡——地球？嫦娥不敢相信。于是，她赶回天庭问王母娘娘：“娘娘，您不是说地球已变成了一个蓝色的星球吗？可为什么我看到的却是一个死寂的星球，这该不会就是地球吧？”
“哈哈哈哈”，王母娘娘大笑起来，“不错，那就是地球！你不知道，由于人类的肆意破坏，地球正走向灭亡。所以，我这才多次劝你还是留在广寒宫！”
“啊！地球竟然变成了一个蓝色的臭水球！”嫦娥听了，心里很不是滋味。告辞王母娘娘，回到广寒宫，她整整一夜无法入眠：我的亲人已经失去了和谐、美好的生活环境，正走向灭亡，难道我就这样坐视而不管吗？不，我不能！
于是，第二天，嫦娥又告辞王母娘娘，决心回到她的故乡——地球。
回到地球之后，她当了一名海洋保护者，后来又加入动物保护协会，又后来她又作了……为了地球的环保事业，她决定献出自己的一生。
或许，你能在某天看到一位捡起垃圾的人，也许她便是嫦娥。她要用自己的行动告诉人们：环境，因和谐而美好。
点评：这是一篇想象大胆，而又立意深刻的小故事。你看，在小作者丰富的想象之下，嫦娥不仅回到了她当年的.故乡——地球，而且，竟然成了一名环保卫士。为了地球，为了自然环境的和谐与美好，为了环保事业，为了人类的美丽家园，她甚至愿意献出自己的一生。透过这一想象大胆而颇具感染力的故事，我们不仅能够感受到小作者对我们身边的生活环境的忧虑与关爱，更能够真切地感受到小作者深深的环保意识。
佳作3：
家庭，因和谐而美好
“妈，节日快乐！”两周前的星期日，是三八妇女节。那天傍晚，在福州读大学的哥哥一下课就打电话给妈妈，祝她三八妇女节快乐。
电话一挂，老妈就大喊：“今天是三八妇女节，你们父女俩还不表示表示？”
“都这么老了，有什么好表示的啊！”老爸接道，本来满心欢喜的期待被老爸这么一说，老妈的脸色立马就不高兴了，说道：“钟乔丹，你该干嘛干嘛去，坐在沙发上干什么，赶快去做作业。”
“哦，好吧！”我提着书包就进房里，“看来，这个三八妇女节，我跟老爸其实早就计划好了怎么样给老妈一个惊喜，老妈并不知道！”
进了房间，我偷偷地给老爸发短信，与他商讨下一步的“计划”。
到了晚饭时间，看着一桌子老妈辛辛苦苦做的菜，我迫不及待地拿起手中的筷子夹了起来，老妈还在厨房里收拾，我随口抱怨道：“怎么有些菜咸，有些菜淡啊？难吃死了!”
老妈的脸又更难看了。
“嘿嘿，这下被我精湛的演技给骗到了吧！”我暗暗自喜。老爸悄悄地给我点了个赞，随之，也附和道：“就是，就是。”老妈哪会知道，这正是我之前和老爸“计划”中的其中一项呢？
不一会儿，老妈坐下来，尝了一口，惊讶地说道：“哪里会，很好吃啊？”
这时，老爸变法戏似的，拿出一束鲜花，还开了一瓶1998年的红酒，说：“老婆，节日快乐。”
与此同时，老妈的手机短信提示音响起——那是我设置好的定时短信，上面是我写的一句英文，意思是祝妈妈三八妇女节快乐，还有一些祝福语。老妈被我们的惊喜吓得一时不知道要说什么好。
“妈，让我们赶紧举起杯吧！”我微笑道。
老妈假装嗔怪地说：“我以为你们真的因为我老了，不给我过了呢！没想到，你们俩还悄悄地给我准备了这么多的惊喜，怎么不早说啊！”霎那间，我们一家子的晚宴又变得充满和谐，充满欢声笑语，就像那醉人的红酒，令人陶醉。
是啊，如果我们家每一天都这样，充满情趣，充满关爱，充满温馨，充满和谐，那么，每一天不都会变得无比美好吗？而我们的家庭，不也会因为和谐，变得更加美好吗？
点评：三八妇女节到了，接完“哥哥”打来的电话，“妈妈”美美地期待着“我”和“爸爸”能够送她一份礼物。然而，“我”和“爸爸”会给她送礼物吗？当然要送，然而，“我”和“爸爸”却商讨着事先不让“妈妈”知道送给她什么礼物，希望能带给“妈妈”一份惊喜。于是，人物之间的思想情感的矛盾冲突就此展开。透过“我”一家三口人之间和谐而充满情趣的生活细节，我们读者也会看到一系列充满悬念的故事情节。
佳作4：
校园，因和谐而美好
每天清晨，走进校园，郁郁葱葱的树木，伴着鸟语花香，一缕阳光透过树叶，透过窗户，照在我们的课桌上，映在我们的课本上。操场边上，树木也不禁在风中摇摆起自己的身姿，鸟儿在风的怀抱中舞蹈，鸣着动人的乐曲；每天傍晚，落日西斜，我们合上书本，随着青草的幽香，摆脱一天的劳累。在斜阳的映照下，踏出校园。看到这样的情景，你是否会感受到，我们的校园因为有了自然的和谐，而变得这样美好？
校园内外，可谓书香满溢。我常想，朗朗的读书声，一定是世上最美妙的音符，谱写着校园一天中最美的乐章。教室里，同学们的课本，字典……整齐的摆放在课桌上；树下、教室内、午间的操场上，总是充满着我们读书人的身影。图书馆，无疑是我们读书人最经常光顾的地方。一台台书架，一本本好书，仿佛像磁铁一样吸引着我们，就好像一颗颗树苗，向往着露水的滋润和阳光温暖一样。手里，捧着一本好书，轻轻的翻开一页，静静的品读书中的精华，慢慢的欣赏书中的诗意，会让人深切地感受到：校园，因书香的和谐而美好。
课堂上，我们静静的聆听老师对我们的教诲，同时，虚心的请老师解开自己心中的疑惑；下课后，校园的树林里，我们与自己的朋友，讨论着学习的事情，或是与他们分享自己的快乐与收获；宽广的操场上，我们迎着炙热的骄阳，锻炼自己的身体，磨练自己的意志。于是，我们的读书声，我们的笑声，我们对同学的加油与呐喊，充满了整个校园；于是，我们也像学校的花骨朵儿，在校园中不断地成长，渐渐地结出了美满的果实。校园，因我们的和谐而美好。
和谐，带来美好。自然的和谐，让我们的心情变得美好；书香的和谐，让校园的环境变得美好；我们的和谐，让整个校园变得美好。
校园，因和谐而美好。
点评：正如有人说的，熟悉的地方没有风景。校园，是我们最为熟悉的生活场所。在日复一日的平静的校园生活中，也许我们都淡忘了浸漫在校园中的和谐与美好。然而，在小作者的笔下，校园的自然环境是和谐而美好的，校园内外是书香满溢的，同学们的学习生活是紧张而快乐的。校园生活中一个个充满和谐的音符，让我们读来深切地感到，校园，因和谐而美好。
佳作5：
班级，因和谐而美好
咱们班教室的布置是和谐的。明媚的阳光调皮地透过窗户，投射出暖暖的光。沿着走廊向左拐，推开门，听着朗朗的读书声，你会觉得它就像天籁之音一般，令人陶醉。教室的四面墙上，挂着惜时、勤奋、感恩、爱国等方面字画、条幅。桌子都摆放得整整齐齐，水泥地板干干净净的。教室的角落，养着几盆小花，看着这些小生命的姹紫嫣红，会令人感受到生命的美好与顽强。
咱们班的课堂是和谐的。上课了，同学们都齐刷刷地拿出课本笔记本，认真地听着老师讲课。不时，还有不少同学举手发言。回答完毕，老师总是微笑着示意坐下并表扬他们的精彩发言，其他同学也会给他们以热烈的掌声；下课铃声响起，同学们依依不舍地对老师说：“谢谢老师，老师再见。”老师也微笑着对同学们说：“同学们再见！”课课间十分钟，有的三五个聚在一起聊天，约好一起考哪一个中学；有的两两聚在一起，互相教对方难题；有的坐在教室门口的石凳上发呆，我想他也是在想在最后的学期里不留下遗憾。也有的像我一样望着后黑板发呆，感叹时间过的这么快。教室内外一幅和谐融洽的景象。
咱们班的课余生活也是和谐的。每当下课铃声响起，同学们三个一群，两个一伙地聊开了。有的，在谈论着前面一节课中所学得的知识；有的，在与其他同学争论着学习中存在的疑惑；有的，干脆就哼着小曲儿，到教室外面散步去；有的，不忘开展短暂而丰富多彩的课间活动，打两个球，赛几趟跑，捉几回迷藏……都是课余生活中最为和谐的音符。
班级，因和谐而美好。在这种和谐的氛围里，听着读书声，感受着紧张和快乐的学习、氛围……一切都是那样的融洽，那样的令人陶醉。
点评：班级是我们学习的重要场所，在这里，我们不但能够与师生们探讨各种各样的问题，学到丰富多彩的各门学科知识，还能够从中体验到许许多多的快乐。透过小作者用生动洗练的文字描摹的一个个生活场景，我们更会深切地感受到，班级是那样的和谐与美好，一切都是那样的融洽，那样的令人陶醉。
佳作6：
社会，因和谐而美好
时间齿轮在不停的转动，我们正一步一步，用和谐构建出美好的社会。
社会因人与环境的和谐而美好。近几年来，城市空气不断恶化，一些大城市出现了严重的雾霾。人们就是行走在街上也如“雾中看花”。恶化的环境为人们敲响了警钟!人们开始尽力的去保护环境，为保护环境尽一份力量——道路的两旁种上了高大挺拔的树。许多大型的生态公园也正在建设当中。当然，政府也在尽力号召大伙积极保护环境，建设更加美好的明天。尽管这条路还很长，但只要人与自然和谐相处，明天的天定会比今天的更加湛蓝!我们在用心营造着人与自然的和谐。
社会因人与动物的和谐而美好。最近在湖南卫视热播的“奇妙的朋友”深受广大观众的喜爱。此档节目在广州长隆欢乐园拍摄，记录下了明星与动物亲密接触的过程和温情瞬间。在那里，所有的饲养员都会他们所需要照看的动物了如指掌，悉心照料。几位参与拍摄的明星们也从对动物们畏畏缩缩到亲如密友。这档节目展示了人与动物之间浓厚的情谊，观众直呼“真的太可爱!好想把他们捧在手心里好好养!”，激发了人们的动物的关心与热爱。我们在精心呵护着人与动物的和谐。
社会因人与人的和谐而美好。随着时代的进步，人与人之间也不觉筑起了一道隐形的墙，隔绝了彼此间爱的交流。然，社会上不少“小人物”给我们带来的正能量，却深深震撼着我们的心!我们开始反思。也试着打开自己心灵的窗户，去感受这世间的美好，人与人之间爱的温情。“路上小心啊。”“今天天气比较冷，记得多加件衣服”“怎么样？需要我帮你吗？”一个眼神，一句问候，都能让人心里溢满了幸福。我们每个人都渴望被关心、被爱，也在努力的去关心他人、爱着他人。那道隐形的墙在慢慢销毁，爱的甜蜜在空气中散发。我们在尽情歌唱着人与人的和谐。
社会，因和谐而美好。天很蓝，花在笑，地上的人儿在奔跑!
点评：小作者用清新的文字告诉我们，社会因人与环境的和谐而美好，要让我们的社会更加美好，就需要我们每一个人都用心营造着人与自然的和谐；社会因人与动物的和谐而美好，要让我们的社会更加美好，就需要我们每一个人都精心呵护着人与动物的和谐；社会因人与人的和谐而美好，要让我们的社会更加美好，就需要我们每一个人都尽情歌唱人与人的和谐。
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